【培訓對象】


【培訓收益】
1、綜合提升領導素養及領導力，幫助學員提升最核心能力——思維力；
2、應合經濟全球化時代，幫助學員打破思維局限，全方位提升創新意識、創新理念、創新思路，提升解決問題的綜合能力；
3、以時事與企管分析為基礎，幫助管理干部及決策者們提升深度分析能力，提升戰略前瞻性，提升決斷決策水平；
4、幫助學員掌握國學思想精髓，助其通道明理，從根源上理清創新思維與理性決策的內在理路，成就人生大智慧；
5、價值觀修煉，思維力源頭修煉，幫助學員了解運氣命理學，以從根本上增長自身或企業的福德資糧與智慧資糧。

培訓特點：
以問題、分析、研討、答疑方式為參悟過程進行互動式、咨詢式、教練式學習，案例豐富、哲理性、啟發性強，注重企業切身問題解答。
另外，劉碩斌老師的課程既兼具學術和專業的深度，更是諸多學問的大融通者。且國學文化底蘊深厚，貼近生活，集禪之靈動妙理、人生感悟、心智啟迪于一體。

 

課程大綱：
一、關于思維的定式與瓶頸
1、誰在自我設限？
2、慣性思維與慣性行為（我們是如何常規思維的？思維如何指導我們的行動？）
3、“腦部舒適區”與慣性思維
4、管理中的思維定式（概念、模式的突破）
研討及案例：“藍海戰略”思想的思維模式
 

二、創新思維的深層原理
1、創新思維的三個關鍵控制問題（主體、過程、客體）
2、決定深度思維、深度分析的因素
3、創新思維的知識結構與思維結構突破
4、思維力與創新思維機制——源于思維力的能力五行模型
研討及案例：股市操盤思維與理性決斷問題
研討及案例：麥肯錫解決問題的思考原則和方法

三、大腦決斷、決策原理——“想”的思維機制解析
1、思維決斷、決策的金字塔模型
2、信息的采集與真偽辨證
3、專業知識的學習與積累
4、辨證法在思維決斷、決策中的關鍵作用
5、思維決斷、決策依據的價值標準——自我價值觀
6、價值判斷與價值選擇

四、現代思維主要模式的突破與創新
1、三維結構思維（結構維、邏輯維、知識維）
2、系統思維（整體觀、全局觀培養）
3、整合思維（收、放、正、反的思維控制）
4、協同思維（和諧、平衡、全息統一）
5、平行性思維和六頂思考帽的要點
6、太極思維
7、智慧性思維——悟
研討及案例：“頭腦風暴法”

五、思維決斷、決策能力提升與前瞻性培養
1、掌握足夠多的信息
2、掌握足夠多的知識或經驗
3、辨證能力提升
4、知“道”明理
5、禪定禪修，靜悟而空靈
6、自我反觀與價值觀修煉
研討及案例：何為理性？——當前財經時事辨析
研討及案例：前瞻性于現代企業運營有何意義？

六、創新思維與思維決斷、決策的九大原則
1、前瞻性大原則
2、法無定法原則
3、嘗試別人沒做過的或不敢做的原則
4、做別人沒做到位的原則
5、盯住別人忽略的原則
6、培養將來會發生的原則
7、從自身資源中挖掘潛力原則
8、相“機”使用相應策略原則
9、學會切入別人思維的原則
研討及案例：創新連鎖經營模式項目——“介于傳統商貿與純電子商務之間的過渡模式”
 

資深國學專家
現代禪悟學、思維力源頭修煉、融通之道理論創始人
清華大學、北京大學、中山大學專家講師

深圳現代禪悟學研修中心禪悟導師
第三代“融通智慧型”代表講師（第一代知識型，第二代學習型）
 
 

實踐/學術背景：
        十五年大型集團企業高管和管理顧問工作經歷：六年著名大型連鎖集團3000人以上營銷團隊、服務團隊管理經驗；四年大型臺資企業集團近兩萬人的生產型團隊管理經驗，以流程優化、結構優化、細節控制、人才戰略、團隊建設為管理手段直接為公司降低成本近30%，生產效率提升20%以上。后長期從事企業戰略、品牌、營銷體系、創新贏利模式、人力資源、系統管理等綜合性項目研究及咨詢，目前仍身兼多家企業的高級管理顧問。 

        劉老師長期致力于企業運作模式和管理思想比較研究，致力于對先進管理思想的思維研究，廣泛融通現代企業管理各類理論體系，及儒、釋、道、禪、易經、風水等中西方文化精華，并針對當前咨詢和培訓業急弊深究企業醫道，創立以企業問題及問題走勢為回歸的實戰型咨詢式理論體系——診斷式管理；同時還創立了以思維力源頭修煉為智慧成就的“深圳現代禪悟學研修中心”，系國內深具文化和學術功底，深諳融通之道的實戰實力型咨詢顧問、專家講師。
其核心著作《融通之道——從知識、能力到智慧》被學界稱為“智慧學的里程碑”。

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