【培訓(xùn)對象】
企業(yè)高管、核心管理人員、高績效員工、人力資源部員工及內(nèi)訓(xùn)師

【培訓(xùn)收益】
▲干貨多：每個課程單元提供1-2個工具方法，總共不少于10個實(shí)用工具，即學(xué)即用； ▲互動多：講師有豐富的網(wǎng)絡(luò)課授課及脫口秀演出經(jīng)驗(yàn)，語言生動，互動頻繁。并對核心知識進(jìn)行了口訣化提煉，壓縮了講授時間，讓60%以上的時間用于學(xué)員練習(xí)和點(diǎn)評反饋。 ▲成果多：提前收集學(xué)員課件，將學(xué)員案例設(shè)計(jì)到課程中，確保課程的針對性和成果的可視化，同時有大量教學(xué)模型和表單，便于學(xué)員模仿和復(fù)制，能快速實(shí)現(xiàn)0-80分的突破，現(xiàn)場能產(chǎn)出成果。

第一講：有效——理解學(xué)習(xí)原理，理解三重腦（第一天 內(nèi)容組織）
一、理解教學(xué)規(guī)律
1. 理解學(xué)習(xí)過程
1）三重腦科學(xué)的定義 2）爬行腦、哺乳腦、人腦的分工
2. 什么樣的學(xué)習(xí)最有效
1）融入場域 2）提煉內(nèi)容 3）設(shè)計(jì)流程
3. 大腦喜歡看什么
1）熱點(diǎn)元素——新鮮熱點(diǎn)，抓人眼球（引起注意，獲得關(guān)注）
2）情感元素——真情流露，感人肺腑（快速吸引，獲得認(rèn)同）
3）喜劇元素——幽默搞笑，出人意料（增強(qiáng)記憶，情理之中）
4）哲理元素——故事導(dǎo)入，充滿哲理（故事引導(dǎo)，引人深思）
識記口訣：“熱情洗禮”模型
互動練習(xí)：按照“熱情洗理”豐富一下我們課程的案例
4. 基于腦科學(xué)的八大教學(xué)規(guī)律
二、萃取最佳實(shí)踐
1. 識別有價值的萃取目標(biāo)，找到外顯的經(jīng)驗(yàn)
2. 實(shí)施萃取流程，讓人和經(jīng)驗(yàn)分離
3. 萃取成果的加工美化
工具：《牘good九“鍵”》-降低學(xué)員的學(xué)習(xí)難度，是內(nèi)訓(xùn)師最核心的能力
1）鍵字詞組：將內(nèi)容提煉出關(guān)鍵字
2）鍵字公整：將關(guān)鍵字提煉成公整的詞組
3）鍵字在首：做成中國的SMART原則
實(shí)戰(zhàn)演練：按照以上方式，完成萃取成果的美化
4）鍵字疊數(shù)：做成中國的4P
5）鍵字分解：把核心知識點(diǎn)變成筆畫組合成一個字
6）鍵字順口：把核心知識變成順口溜或RAP
實(shí)戰(zhàn)演練：按照以上方式，完成萃取成果的美化
7）鍵序成表：把核心工作流程表格化（check list）
8）鍵立模型：把核心內(nèi)容圖像化隱喻（馬斯洛的需求金字塔）
9）鍵成手冊：做出簡單易學(xué)的操作手冊&話術(shù)清單&故事集
實(shí)戰(zhàn)演練：按照以上方式，完成萃取成果的美化

第二講：有用——邏輯關(guān)聯(lián)形式，點(diǎn)燃情緒腦（第二天 結(jié)構(gòu)運(yùn)用）
一、引——引出題目
1. 辣：吸引眼球
2. 幣：體現(xiàn)價值
3. ?。好鞔_聚焦
4. 新：新穎創(chuàng)意
互動練習(xí)：完成課程題目的修改
二、經(jīng)——精彩開場
1. 開場“天龍八部”：調(diào)查、故事、道具、自我介紹、游戲、就地取材、拉關(guān)系、幽默
互動練習(xí)：各小組分別完成3個開場白的設(shè)計(jì)
2. 開場的萬能套路
1）威震四方的個人介紹
2）逼迫嚇人的需求痛點(diǎn)
3）利益價值的課程說明
4）誘人參與的行為促動
識記口訣：威逼利誘
互動練習(xí)：完成開場白的修改
3. 利誘的目標(biāo)確定
1）定義培訓(xùn)對象
2）做出行為改變
3）天時地利條件
4）看得到的成果
識記口訣：人做天看
互動練習(xí)：完成課程目標(biāo)的設(shè)定
三、據(jù)——據(jù)理力甄
1.從三腦到ASK的態(tài)度、知識、技能的關(guān)聯(lián)
2. 態(tài)度類知識點(diǎn)授課模型：赤手空拳
3. 操作類知識點(diǎn)授課模型：找張帆吵架（獨(dú)創(chuàng)五星教學(xué)法的漢化落地版，技能培訓(xùn)的法寶）
1）找-找到場景：劃分顆粒度，聚焦問題，點(diǎn)燃學(xué)習(xí)熱情
2）張-彰顯套路：結(jié)論先行，并口訣化模型化呈現(xiàn)
3）帆-范例詮釋：示范舉例，激活舊知，幫助消化
4）吵-操作演練：刻意練習(xí)，運(yùn)用新知
5）架-價值反饋：強(qiáng)調(diào)難點(diǎn)、易錯點(diǎn)，啟發(fā)思考，融會貫通
互動練習(xí)：針對自己的內(nèi)容，完成邏輯結(jié)構(gòu)的重構(gòu)
四、典——點(diǎn)睛收尾
1. 課程結(jié)束的七個活動
互動練習(xí)：每小組完成2個課程結(jié)束的活動
2. 萬能結(jié)尾模型
1）實(shí)踐總體回顧
2）關(guān)鍵要點(diǎn)強(qiáng)調(diào)
3）重點(diǎn)學(xué)員表揚(yáng)
4）大有可為升華
識記口訣：事關(guān)重大
互動練習(xí)：個人結(jié)尾設(shè)計(jì)

第三講：有評——課程設(shè)計(jì)呈現(xiàn)，相互評價賦能
一、學(xué)習(xí)成果的評估
1. 柯氏四級評估的概念講解
1）興趣層
2）理解層
3）行為層
4）績效層
5）培訓(xùn)的投資回報(bào)率
2. 基于自己的課程，完成前三級評估的量化評估形式
1）學(xué)員完成填寫
2）小組完成討論
3）進(jìn)行成果展示及講師反饋
4）優(yōu)化補(bǔ)充確保符合SMART原則
3. 能讓培訓(xùn)成果當(dāng)成評估的兩個工具
1）學(xué)員的收獲呈現(xiàn)
工具演練：基于單一學(xué)習(xí)內(nèi)容（類似微課）的教學(xué)活動 《結(jié)腸炎模型》
工具演練：基于多個學(xué)習(xí)內(nèi)容的教學(xué)活動 《長征精神模型》
2）教師的收獲呈現(xiàn)（只有在教學(xué)中獲得了滋養(yǎng)，才能去享受這教學(xué)的課堂）
工具演練：成為專家型講師的《教學(xué)相長模型》
工具演練：課程迭代的教學(xué)設(shè)計(jì)《加減乘除模型》
二、講師輔導(dǎo)支持
1. 明確說課的標(biāo)準(zhǔn)
2. 課程開發(fā)PPT技巧
3. 完成說課準(zhǔn)備
4. 學(xué)員進(jìn)行課程呈現(xiàn)及相互點(diǎn)評（預(yù)賽）
三、精品課程評比及展示 

張帆，12年金融從業(yè)經(jīng)歷，曾供職于國內(nèi)大型券商分公司、總部，常年工作在營銷戰(zhàn)線。2012-2013年帶領(lǐng)營銷團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)規(guī)模翻番，業(yè)績翻4番，名列公司前茅。2014-2015年代表公司多次策劃、推廣、督導(dǎo)全國性大型營銷競賽，累計(jì)引入客戶10萬人，總資產(chǎn)180億元。且常年督導(dǎo)公司少數(shù)重點(diǎn)營業(yè)部零售業(yè)務(wù)工作。

其普通話標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)場掌控力強(qiáng)，知識面廣泛，授課風(fēng)格活躍、形式多樣。有多年證券培訓(xùn)、活動主持經(jīng)驗(yàn)，在行業(yè)、企業(yè)刊物上累積發(fā)表文章二十余篇。擅長素養(yǎng)類、管理類、勵志類培訓(xùn)，授課人數(shù)累計(jì)超過5000人次；擔(dān)綱主持行業(yè)大中型活動，包括證券專家訪談、證券行業(yè)20周年慶典等。授課內(nèi)容適應(yīng)各行各業(yè)營銷及營銷管理人員，其中的《美女與野獸——營銷人員訓(xùn)練營》更是業(yè)內(nèi)首創(chuàng)，廣受好評。

 

 

 

 

部分精華課程：

課程類型

課程名稱

課程特點(diǎn)

素養(yǎng)

《時間與生命同輝——時間管理》

含兩次體驗(yàn)式互動，打造高效能工作、生活習(xí)慣

素養(yǎng)

《步步驚心、步步成功——目標(biāo)管理》

含兩次體驗(yàn)式互動，學(xué)會利用別人達(dá)成目標(biāo)的方法

管理

《骨干是折騰出來的——管理干部成長之路》

含兩次體驗(yàn)式互動，樹立軍人般的意志，激勵自己達(dá)到新的管理高度。

管理

《領(lǐng)頭狼，你準(zhǔn)備好了嗎？——營銷團(tuán)隊(duì)管理能力培養(yǎng)》

含兩次體驗(yàn)式互動，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)管理奧妙，打造營銷鐵軍

技能、勵志

《那些年，我們一起追過的客戶——如何提升營銷段位》

含多媒體教學(xué)，從理性與感性向結(jié)合的角度，打開客戶營銷事業(yè)新局面

 

• 阿里企業(yè)文化+管理三板斧工作坊

   

  第一天 企業(yè)文化一、正確理解企業(yè)文化1、價值觀是企業(yè)文化的核心2、企業(yè)文化是管理者價值觀的延伸3、企業(yè)文化是一群人內(nèi)心共同認(rèn)可的東西4、企業(yè)文化落地是通過規(guī)則實(shí)現(xiàn)的二、阿里企業(yè)文化的搭建1.阿里管理文化的底層邏輯—儒、釋、道2.阿里企業(yè)文化的變革3.阿里價值觀落地秘籍與員工行動的做法4.企業(yè)文化搭建體系..

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  人氣：1213  

  

• 云戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型工作坊

   

  云戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型工作坊第一單元 企業(yè)云戰(zhàn)略的實(shí)踐介紹（半天）1.云計(jì)算全球趨勢和典型企業(yè)2.甲骨文的云轉(zhuǎn)型實(shí)踐-從OP到Cloud的業(yè)務(wù)和組織變化3.平臺戰(zhàn)略的定義和設(shè)計(jì)-平臺模式特征和類型，平臺商業(yè)的設(shè)計(jì)架構(gòu)4.平臺商業(yè)轉(zhuǎn)型的實(shí)踐要點(diǎn)-平臺商業(yè)模式的成功和失敗案例分析5.推動云轉(zhuǎn)型的組織最佳工具-工作坊第二單元 云戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型工作..

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• 數(shù)字化轉(zhuǎn)型的設(shè)計(jì)思維工作坊

   

  主題一、數(shù)字化轉(zhuǎn)型和設(shè)計(jì)思維Ø數(shù)字化轉(zhuǎn)型的三大模式與商業(yè)創(chuàng)新的三個特征Ø商業(yè)創(chuàng)新四大方法和案例分享Ø傳統(tǒng)企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型和商業(yè)創(chuàng)新的本質(zhì)挑戰(zhàn)Ø價值創(chuàng)新的本質(zhì)和案例分享主題二、設(shè)計(jì)思維的基本理念與步驟Ø什么是設(shè)計(jì)思維（Designthinking）&Osl..

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• 制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型工作坊： 業(yè)務(wù)模式、組織、流程、人、目標(biāo)和考核

   

  1為什么制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型是生存下去的唯一出路——痛點(diǎn)和困境1.1數(shù)字化轉(zhuǎn)型為企業(yè)帶來的六大競爭力1.1.1基于數(shù)字技術(shù)設(shè)計(jì)更好的客戶體驗(yàn)，得到更多，更忠心的客戶1.1.2基于數(shù)字化技術(shù)，鏈接科技創(chuàng)新和客戶體驗(yàn)，進(jìn)行快速產(chǎn)品創(chuàng)新1.1.3數(shù)字化技術(shù)賦能，企業(yè)可以精準(zhǔn)的運(yùn)營，得到速度，敏捷型，質(zhì)量和成本的競爭優(yōu)勢1..

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• 修出好“型”來—九型人格工作坊

   

  課程簡介： 俗話說：“江山易改，本性難移”，這“性”，指的就是個性，也就是心理學(xué)上所稱的性格。所謂性格，也可區(qū)分為個性與格局，人的成就大小，正與個性格局，有著密不可分的關(guān)系。知人必先知己，知心必先正心，這是一次反求諸己，正心知心的性格聚會！來看看你是怎樣的人，不同的人看到這樣的信息，會產(chǎn)生不一樣的感覺，..

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• 卓越人生工作坊

   

  第一單元：學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)的建立 第二單元：創(chuàng)造與毀滅的力量 1.人類的BVR系統(tǒng) 1.1何謂信念 1.2信念的強(qiáng)大力量 1.3活動----信念之書改寫 2.人生的指南針---價值觀 2.1何謂價值觀 2.2價值的形成 2.3活動練習(xí)： 2.3.1價值方向---走出困惑的沼澤地 2.3.2價值定位法---倍增行動力的心靈運(yùn)..

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  人氣：2522