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團(tuán)隊決策與計劃執(zhí)行沙盤訓(xùn)練

課程編號:56876

課程價格:¥20000/天

課程時長:1 天

課程人氣:230

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:沙盤模擬 

授課講師:王長震

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】


【培訓(xùn)收益】
● 體驗群策群力的決策過程,認(rèn)識決策中的目標(biāo)、資源、信息以及團(tuán)隊溝通運用等要素意義與作用;提升團(tuán)隊目標(biāo)、計劃與資源運用能力,提升實現(xiàn)團(tuán)隊目標(biāo)的效益意識、有效運用資源的能力、提升風(fēng)險管控意識 ● 使學(xué)員體會實現(xiàn)行動目標(biāo)與合理配置使用有限資源的必然聯(lián)系 ● 使學(xué)員學(xué)會對有價值的信息獲取與有效使用 ● 使學(xué)員體驗什么是有效的團(tuán)隊溝通;提高團(tuán)隊成員協(xié)作行動的意識,做到各盡其責(zé)、協(xié)作配合,形成團(tuán)隊組織效能

一、課程情景設(shè)置
沙漠掘金課程將所有隊員分成小隊,然后幾支探險隊去“沙漠尋金”,從地圖的大本營出發(fā),每支隊伍所處條件相同。在前行的路上,將經(jīng)過沙漠、綠洲、村莊、古墓等區(qū)域經(jīng)歷晴天、高溫、沙風(fēng)暴、沙風(fēng)暴加高溫等天氣后,進(jìn)入大山,掘取寶藏。
所有的探險隊相互競爭,在有限的資源下到達(dá)寶山,除了盡可能地挖取大量的金塊而且還要能夠安全返回大本營并且將金塊在市場中賣得好價錢,取得最大的收益。
在沙漠淘金過程中,每一探險隊面臨同樣的挑戰(zhàn)。他們被迫在有限的時間和資源下將生產(chǎn)力極大化,但他們將遭遇一定的艱難險阻。多數(shù)的隊伍將會完成行程返回基地,但也有少數(shù)隊伍將困死于沙漠之中。
二、引導(dǎo)研討成果
1. 我們的團(tuán)隊有一個清晰的,共同認(rèn)可的目標(biāo)
2. 每個人都參與了計劃的制定
3. 每個人都明白自己的職責(zé)及其對于團(tuán)隊目標(biāo)的重要性
4. 我們始終關(guān)注著大方向/目標(biāo)
5. 信息在我們設(shè)定目標(biāo)中扮演著關(guān)鍵角色
6. 我們在目標(biāo)中都有個人歸屬感
7. 我們拒絕任何無效益的行為
8. 我們相互鼓勵,積極溝通
9. 成就團(tuán)隊目標(biāo)比自我更重要
10. 當(dāng)環(huán)境改變時,我們能識別風(fēng)險,及時調(diào)整策略
11. 我們有效地解決沖突。
12. 有效率地實現(xiàn)目標(biāo),事先要做好計劃并且計劃周密。

三、課程流程
1 有關(guān)沙盤訓(xùn)練課程的介紹 陳述講授 了解課程目標(biāo)、了解學(xué)習(xí)方式
2 創(chuàng)建團(tuán)隊與文化展示 互動演練 塑造并展現(xiàn)團(tuán)隊的精神風(fēng)貌
3 管理知識與認(rèn)知學(xué)習(xí) 陳述講授 情景訓(xùn)練前的課程知識學(xué)習(xí)
4 學(xué)習(xí)目標(biāo)與價值契約 互動講授 樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)建立價值契約
5 沙盤情景與規(guī)則講解 情景介紹 《沙漠掘金》項目規(guī)則講解
6 實施演練與問題發(fā)掘 情景互動 課程情景訓(xùn)練以及情景實施
7 小組回與顧反思總結(jié) 情景互動 情景訓(xùn)練---團(tuán)隊內(nèi)反思檢討
8 團(tuán)隊分享與教練點評 點評分享 針對現(xiàn)狀剖析問題引導(dǎo)解決
9 經(jīng)驗提取與項目總結(jié) 互動講授 根據(jù)課程表現(xiàn)反思現(xiàn)實工作
10 成果轉(zhuǎn)化與行動計劃 群策群力 項目實施后總結(jié)與落實行動

課程工具:
1. 掛圖、白板、教具、多媒體設(shè)備
2. 運行表格
3. 課程PPT

課程反饋:
根據(jù)反饋統(tǒng)計,90%以上的參與者承認(rèn)沙漠掘金與自己平時的行事方法吻合度極高。換句話說,你平時不太善于做計劃,訂目標(biāo),在這個課程中就表現(xiàn)為“只求生”、“沒方向”、“易妥協(xié)放棄”,甚至“只帶了兩份食物就出發(fā)了”......
沙漠掘金帶給我們很多的思考,就像今天很多朋友總結(jié)的,“我們每天、每周、每月、每季度都在做這類似沙漠掘金的事情”。 

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