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創(chuàng)新思維與企業(yè)創(chuàng)新

課程編號(hào):59846

課程價(jià)格:¥22000/天

課程時(shí)長(zhǎng):2 天

課程人氣:88

行業(yè)類別:不限行業(yè)     

專業(yè)類別:職業(yè)素養(yǎng) 

授課講師:黃道洲

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對(duì)象】
中高管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和其他任何有創(chuàng)新需求的在崗人員

【培訓(xùn)收益】
 學(xué)會(huì)自我剖析,通過個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力模型,了解自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)  掌握創(chuàng)新和思維的底層邏輯  了解6種束縛創(chuàng)新的一些思維方式和思維視角  學(xué)習(xí)11種促進(jìn)創(chuàng)新的思維方式,提升員工創(chuàng)新能力  靈感是一筆偉大的財(cái)富,靈感如何實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新成果的轉(zhuǎn)化  掌握用蛛網(wǎng)模型解決企業(yè)遇到的實(shí)際問題  探討如何構(gòu)建企業(yè)創(chuàng)新機(jī)制

引題
1、通過兩個(gè)實(shí)際案例互動(dòng)引發(fā)兩類問題的思考
 為什么不同的人有不同的選擇?
 為什么相同的選擇卻有不同的結(jié)果?
 人面對(duì)同樣的事物為什么會(huì)有不同的行為方式?
 思維與行為的關(guān)系是什么?
 你了解自己?jiǎn)幔?br />  你的競(jìng)爭(zhēng)力是什么?
 你的潛能到底有多大?
 你工作是為了什么?
 你在工作中是不可替代的嗎?
2、我為什么要研究和傳播思維?
 親身經(jīng)歷的思維故事
 錢學(xué)森關(guān)于思維科學(xué)的建議
3、一個(gè)萬能的思維模型:黃金圈法則

一、阻礙企業(yè)創(chuàng)新的根本原因是什么?
1、個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力分析
 個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力模型(BEST)
 決定個(gè)人上限和下限的因素
2、思維的本質(zhì)
 思維到底什么?
 記憶力測(cè)試
 了解思維有什么用
 舉例:常見的思維陷阱-幸存者偏差
3、企業(yè)創(chuàng)新的制約因素
 思維受困
 沒有動(dòng)力與意愿
 企業(yè)缺乏創(chuàng)新的土壤(九陽公司的創(chuàng)新激勵(lì))
4、人體思維地圖

二、思維是如何被困的?
1、欲罷不能的慣性思維
 個(gè)體習(xí)慣與群體習(xí)慣
 習(xí)慣的分類
 如何建立新習(xí)慣:習(xí)慣的回路(都希格)
 慣性思維的水錘效應(yīng)
2、二元思維VS灰色哲學(xué)(華為任正非提出)
 工作中常見的矛盾
 常見的矛盾處理方式
 如何正確處理矛盾和沖突
 華為的灰色哲學(xué)(混沌理論)
 案例:格力與奧克斯之爭(zhēng)
 博弈的智慧
3、外部驅(qū)動(dòng)VS內(nèi)部驅(qū)動(dòng)
 外驅(qū)力和內(nèi)驅(qū)力的區(qū)別
 外力可期、可借,但不能絕對(duì)依賴
 如何借助外力
 案例:巴菲特的午餐
4、換位思維的陷阱
 癩蛤蟆之辯
 美國(guó)哲學(xué)家托馬斯•內(nèi)格爾的世紀(jì)之問:成為一只蝙蝠會(huì)是一種什么體驗(yàn)?
 換位思維是一種理想狀態(tài)
 企業(yè)中的輪崗制有用嗎?
5、逆向思維不是萬能公式
 二戰(zhàn)期間美國(guó)空軍降落傘的合格率是如何控制的?對(duì)企業(yè)有什么啟示?
 逆向思維的應(yīng)用場(chǎng)景
 逆向思維的好處和壞處
 如何采用逆向思維解決企業(yè)的實(shí)際問題
6、來自直覺的欺騙
 直覺是如何產(chǎn)生的?
 首因效應(yīng)
 直覺的騙局

三、思維如何破局?
1、靈感助力創(chuàng)新,怎么才能抓住靈感乍現(xiàn)的那一刻?
 靈感是如何產(chǎn)生的?
 靈感有什么特點(diǎn)
 靈感如何實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新轉(zhuǎn)化:FACT模型
2、員工需要反芻嗎?
 反芻的底層邏輯
 耶魯大學(xué)心理學(xué)教授蘇姍·諾倫·霍克西瑪?shù)?ldquo;反芻思維“VS我的”反芻思維“
 反芻思維在工作中的實(shí)際運(yùn)用:TRSP模型
3、有效解決問題的蛛網(wǎng)模型
 自然界的奇跡:蜘蛛網(wǎng)
 蛛網(wǎng)思維及其特點(diǎn)
 蛛網(wǎng)模型
 案例討論:(可根據(jù)企業(yè)實(shí)際發(fā)生的案例具體設(shè)置)
4、每個(gè)人都應(yīng)該知道的營(yíng)銷思維
 畢加索的成名之路
 突破傳統(tǒng)的大營(yíng)銷
 如何營(yíng)銷自己?(現(xiàn)實(shí)案例:說服、上下級(jí)博弈、總結(jié)報(bào)告等)
5、破局需要爆點(diǎn)
 蝴蝶效應(yīng)
 催生爆點(diǎn)的必要條件
 企業(yè)如何借助社會(huì)熱點(diǎn)實(shí)現(xiàn)突破
6、永遠(yuǎn)不要缺乏危機(jī)感
 危機(jī)的特點(diǎn)及其分類
 危機(jī)的不同發(fā)展階段及其特點(diǎn)
 危機(jī)應(yīng)對(duì)六步法
 如何進(jìn)行危機(jī)溝通以達(dá)到化危為機(jī)的效果
7、永遠(yuǎn)不要低估你的潛力
 絕境爆發(fā)力
 絕境OR絕望?
 給自己一個(gè)懸崖
8、痛點(diǎn)——最有效的問題解決之道
 阿克琉斯之踵
 企業(yè)永遠(yuǎn)需要重視消費(fèi)者抱怨:抱怨的分類及其隱藏的痛點(diǎn)
 痛點(diǎn)法則
 孫子兵法中的那些痛點(diǎn)思維 “
9、執(zhí)行力VS思考力
 個(gè)人執(zhí)行力與團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
 執(zhí)行力與思考力的關(guān)系
 如何提升執(zhí)行力?
10、情境思維
 騙局:是金子總會(huì)發(fā)光的
 價(jià)格與價(jià)值:一瓶水到底值多少錢?
 工作中變通的智慧
11、跟大自然學(xué)創(chuàng)新
 魯班和鋸子 互聯(lián)網(wǎng)和平行空間
 斯蒂爾的仿生學(xué)和老子的仿生學(xué)
 科學(xué)到底是什么?

四、創(chuàng)新思維
1、創(chuàng)新難嗎?
 兩面論(難與不難)
2、創(chuàng)新的驅(qū)動(dòng)力
 馬斯洛的分層需求理論
 需求的冰山理論
3、創(chuàng)新的表現(xiàn)形式
 優(yōu)化(局部性創(chuàng)新)
 替代(顛覆性創(chuàng)新)
4、創(chuàng)新思維不是一種思維方式
 創(chuàng)新思維的本質(zhì)
 創(chuàng)新思維的影響因素
5、企業(yè)如何構(gòu)建創(chuàng)新生態(tài)
 管理者的思維升級(jí)
 激勵(lì)機(jī)制
 信息共享機(jī)制
 跨部門、跨學(xué)科的融合機(jī)制(案例:華為的黃大年茶思屋模式)
 建立企業(yè)的創(chuàng)新文化
 培養(yǎng)員工具備敏銳的市場(chǎng)觸角
 持續(xù)的學(xué)習(xí)的企業(yè)文化
 

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