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企業內訓師必備技能(開發&授課) —TTT,如何快速搞定一門課程
課程編號:59975
課程價格:¥16000/天
課程時長:1 天
課程人氣:92
- 課程說明
- 講師介紹
- 選擇同類課
一線業務骨干人員、基層管理者及有興趣成為培訓師的伙伴
【培訓收益】
思維提升:重新理解“培訓師”,對其角色定位、工作認知建立系統的認知; 技能提升:掌握課程研發和授課技巧,借助培訓工具,快速運用到實際場景; 價值提升:提升競爭力,體現個人價值;加速組織成長,提高團隊工作效率;
一、三重破冰,示范開場技巧
1、講師介紹-破講師與學員的冰
•互動:猜猜我是誰
•小結:提取講師標簽
2、問題引導-破課程與學員的冰
•提問:說說你來這里的理由?
•解析:成年人參加培訓的4種類型
•思考:說說你認為好培訓師應該是怎樣的
•小結:培訓師的4種分類
3、團隊活動-破學員與學員的冰
•做介紹:個人介紹+團隊展示
•小游戲:看報找字
二、理論普及,解析經典模型
1、ADDIE經典理論講解-課程產出全流程概述
•A:分析-需求分析-問卷調研
•D:設計-框架設計-課程大綱
•D:開發-內容擴充-教學方案
•I:實施-課程實施-現場授課
•E:評估-效果評估-學員反饋
2、培訓師的身份全解析-講師三種身份,四種能力說明
•分析+設計:編-編劇本
•開發:導-導表演
•實施:演-演角色
3、成年人學習特點說明-
•教育與培訓的區別
•具體特點及氛圍喜好
三、4T模型,詳解課程開發
1、課程結構概述-4T模型
•前提:從學員角度出發,關注學員關心的問題
•模型解析:勾 講 練 化
2、4T模型詳解-模型應用說明
•1T(TEMPT)-勾興趣:“激發學員動機”是成人培訓的前提條件
步驟方法:取好名字,課程導入,目標設立,內容簡介
•2T(TALK)-講新知:深層次分析成人培訓
步驟方法:案例呈現,學員討論,總結評論:問題鏈設計
•3T(TRY)-做練習:科學依據,帕特西來▪沃夫—《大腦之事》
步驟方法:給出習題,明確標準,組織練習,講師總結
•4T(TRANSLATE)-化成果:學習*轉化=成果
步驟方法:回顧內容,反思收獲,總結升華
3、結構梳理練習-按照勾講練化編寫課件
•找出之前自己開發過課件的問題;
•根據《課件編寫模板》重新調整課綱,修改課程PPT。
四、4場套路,化解授課難題
1、現場授課的4大難題
•怯場,怕:緊張、害怕、語無倫次;
•開場,尬:暖場互動,無人響應,學員反應冷;
•控場,亂:培訓現場“失控”,束手無策;
•收場,low:今天的課就到這里,謝謝聆聽;
2、提供解決辦法-具體講解技巧
•避免怯場-為何怯場,緊張情緒從何而來?
應對策略:課程、著裝、教具、現場、互動5重準備
•火爆開場-開場時為何緊張,不知所措?
應對策略:開場問好、講師介紹、主題引導、課堂約定、破冰融合5步開場
•巧妙控場-講師獨角戲、無法控制現場
應對策略:做調研、講規矩、分學員、轉話題、做調整、控時間、提問題7大技巧
•精彩收場-成功培訓的結構模式
應對策略:回顧總結、濃縮重點、提問反饋、感謝祝福4個步驟
3、授課任務布置:根據授課技巧,設計如何進行開場
•“開場白”設計;
•“講師自我”介紹;
•“破冰環節”設計
五、課后作業講解&授課技巧輔導
1、課后作業講解:學員根據《課件編寫模板》完成自有課件的課綱搭建,講師通過微信群在線上點評典型問題的學員作業;
2、授課技巧輔導:學員可錄制一段授課開場片段,由講師做1V1的線上輔導。
曾任:易居中國企業集團(地產服務業TOP1-港股代碼HK2048)
培訓總監、會員中心總監、項目運營總監等
City&Guilds英國倫敦城市協會~國際高級培訓師資格
《代際領導力》授權認證講師
《培訓》雜志~中國金牌內訓師
臨港集團創新管理學院項目課程研發特聘專家
上海市衛生人才交流中心職業化發展項目授課專家
2020~2022年“我是好講師”上海賽區評委&夢想導師
【個人簡介】
張祖舜老師擁有28年的上市公司管理經驗、培訓組織管理經驗及教育培訓經驗(其中12年上市企業部門管理經歷+8年培訓管理經驗+8年學校教育經歷),憑借豐富的管理實戰及培訓經驗,結合授權認證學習,借助專業師范學習背景和扎實的培訓授課功底,根據企業需求及不同管理人群,設計研發了系列崗位管理輔導課程,尤其針對新生代員工管理的《代際領導力》系列,被不同行業復制推廣。
張老師累計交付培訓課程體系3套(易居2套+臨港1套),課程設計研發100+篇,各類培訓項目設計交付80+個,行業賦能300+場、覆蓋人數40000+;累計授課場次280+場,培訓覆蓋人次20000+。
【實戰經驗】
培訓管理——搭建地產服務業培訓體系+設計易居KM線上學習平臺+建立認證講師體系
張老師在2016~2022年擔任易居企業集團培訓總監期間,帶領90后團隊在3個月時間內搭建完成“中國地產服務行業SOP標準課程體系”,并前后完成300+篇課程內容設計及包裝;
作為易居中國企業培訓負責人,組織并參與設計企業學習KM線上平臺—“易家人才學院”,組織開發線上視頻、音頻、卡通、直播等各類型課程1000+門,為企業優秀案例傳播、經驗技巧復刻,提供學習途徑和有效工具;
建立行業優秀內訓師標桿團隊,制定《易居中國認證講師體系標準》,包括首席、金牌、皇冠、星級及城市認證講師評定標準及激勵機制;每年組織2次“星級講師創造訓練營”,對全國評選出的優秀內訓師,進行系統輔導,并通過“講師PK大賽”,選拔優秀講師。作為“易家人才學院首席金牌講師”,完成12批次,共計800+人次的培訓輔導,并為企業輸送200+優秀內訓師。
【培訓經驗】
1、項目實施——內訓實施+行業賦能,80個內訓項目,300場行業賦能,40000+人次
張老師作為易居中國培訓負責人,設計、組織并實施80+企業內訓項目,參與總人數10000+,為企業不同職級員工,提供各階段培訓內容支持;
張老師賦能和服務相關行業,組織并實施飛行培訓項目,跨越26城、總場次300+次、參與總人數30000+人,學員平均滿意度95.2%;通過對行業賦能,得到同行認可,為企業創收200萬+;為臨港創新管理學院搭建“園區招商系列”課程體系,并做專利預申請。
2、培訓授課——企業內訓+專題培訓,累計超280場,學員超20000人次,滿意度95+%
張老師作為“易家人才學院首席金牌講師”,為企業內部員工提供諸如“崗位技能”、“職場溝通策略”及“TTT內訓師培訓”,累計完成場次80+場,總人數5000+人;為賦能行業,提供“職場管理”和“行業案例分享”,累計完成場次100+場,總人數10000+人,學員滿意度95+%;
張老師作為職業講師,為“阿里巴巴”、“波音公司”、“中建集團”、“中車集團”、“建行”、“招行”、“臨港集團”、“北京王府井集團”、“上海市衛生人才服務中心”等知名上市企業、企事業單位,提供《代際領導力》、《新員工系列》、《職場管理及技能系列》及《內訓師培訓輔導系列》等專題課程服務,超100+場,覆蓋人數5000+人次,學員滿意度95+%。
3、其他資質——“教師從業資格證書”等相關資質+“教育優秀園丁獎”等政府榮譽
張老師立志教書育人,師范畢業后,曾從事過8年學校教育工作經歷,持有“教師從業資格證”及“普通話等級證書”等教師專業資質,并具備扎實的教育培訓授課功底,曾榮獲“上海市普陀區教育系統優秀園丁獎”、“普陀區教育局教學授課技能大賽二等獎”等榮譽。
【理論體系】
【代際領導力授權認證】已完成相應課程面授及考核,獲LEO叔叔(韓慶峰老師)授權認證,可合法使用《代際領導力》相關知識產權。
【愿景使命】
未來十年,希望通過培訓賦能,幫助更多的企業和職場人,通過人性角度思考,增加人與人之間關系彈性,解決職場各種矛盾、糾結,跟內卷和內耗說再見,找到職場應有的幸福感。
【授課風格】
專業性強:憑借20年來在管理領域的不斷提升改進,用最直接有效的培訓方式,讓領導力和職場管理與工作和生活建立強關聯;
聚焦實戰:真正有效的培訓是從知識轉變為行動。過程中會運用大量實戰案例和實用工具,將理論、技能落地,并有效的運用到實際場景中,最終幫助學員解決問題;
引導啟發:大量真實案例顛覆學員認知,有效工具方法轉變學員行為,課程小組討論互動占40%,變灌輸式教學為引導啟發式教學,讓學員自己找到自己可以用的方法最容易獲得轉變;
寓教于樂:充分利用幽默的語言,互動游戲、小組競賽等形式,激發學員主觀能動性,在輕松氛圍下獲得知識,在歡快的氛圍中愉快學習。
【主講課程】
代際領導力大師課系列
助力企業高潛力人才和各層級管理者,有效應對因代際差異,引發的各類職場管理挑戰。
《代際領導力大師課(溝通篇)——對話新生代,跨代際溝通策略與實踐》
《代際領導力大師課(輔導篇)——引導新生代,任務布置與執行策略》
《代際領導力大師課(人力篇)——選育新生代,00后的招募與培養》
《代際領導力大師課(激勵篇)——領導新生代,用00后思維領導00后》
《代際領導力大師課(差異篇)——新生代管理者的代際差異化領導藝術》
新員工職場啟航系列
給予初入職場的應屆畢業生,提供一套即插即用的職場技能,助力快速成為一個合格職場人。
《校園到職場“三十六招”(心態篇)——新員工職場起航之心態指南》
《校園到職場“三十六招”(思維篇)——新員工職場起航之思維指南》
《校園到職場“三十六招”(技能篇)——新員工職場起航之技能指南》
《校園到職場“三十六招”(關系篇)——新員工職場起航之關系指南》
新員工職場輔導系列
助力職場新生代員工(1-2年工作經驗)掌握關鍵職場技能,構建和諧的工作關系。
《新生代員工職場輔導課(角色篇)——職場啟航:新生代員工的角色轉變》
《新生代員工職場輔導課(溝通篇)——職場溝通:新生代員工跨代際溝通》
《新生代員工職場輔導課(管理篇)——向上管理:讓期望成為現實》
《新生代員工職場輔導課(匯報篇)——職場匯報:讓領導為你點贊的藝術》
《新生代員工職場輔導課(協作篇)——跨部門溝通:三步搞定溝通障礙》
職場管理&職場技能系列
為高潛人才和新晉管理者提供全面的管理工具,助力迅速適應管理崗位,有效承擔企業賦予的新職責。;
《職場管理者必備技能——用MBTI解鎖團隊效能》
《職場管理者必備技能——做善用杠桿的全能管理者》
《職場人必備技能(溝通力)——跨代溝通+MBTI,提升你的溝通力》
《職場人必備技能(影響力)——電梯演講+PPT撰寫,提升你的影響力》
《職場人必備技能(抗壓力)——情緒+壓力管理,提升內卷時代抗壓力》
《職場人必備技能(管理力)——時間管理,提升你的職場工作效力》
《職場人必備技能(協作力)——和解+博弈,提升你的跨部門協作力》
企業內訓師必備技能系列
為企業內訓師提供系統的課程開發和現場教學技能培訓,幫助迅速成長為合格的企業培訓師。
《企業內訓師必備技能(內容萃取)——經驗萃取技巧實戰解讀》
《企業內訓師必備技能(課程開發)——培訓課件速成配方解析》
《企業內訓師必備技能(開發&授課)——TTT,如何快速搞定一門課程》
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第一單元 企業培訓師的理論基礎 導言:培訓師必須理解的三個法則 為什么需要培訓 企業培訓師主要培訓什么? 培訓與教育、學習的不同之處 教育、培訓與學習的應用 培訓的發展趨勢 掌握成人學習的特點 課..
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課程大綱〔第一天〕時間分配一、企業內部培訓師的角色與功能(1.5小時)1.培訓的作用2.培訓的目的3.企業培訓師在企業中的角色4.小組討論:企業培訓師的工作職責5.系統培訓模式6.優秀培訓師的八個特質7.自我檢視:自我評估與形象定位二、培訓師公眾溝通表達基本功(2.5小時)1.成功溝通三要素2.公眾表達..
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一、 企業財務定位:1、財務在企業內部控制控制環節鏈中的作用:銷售——物流——采購——系統工程——財務;2、財務管理與企業管理的對接:問題1:中小企業財務管理的定位與職能如何操作?3、財務預算與財務分析:如果我是客觀中立的財務人員,我如何來做財..
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TTT—企業內部培訓師特訓營 ——主講老師羅成 [課程背景] Curriculum background 內部培訓師的培養,已經日益成為學習型組織不斷發展和建立培訓系統的一個重要組成部分。可是在內部培訓師的培育上,很多企業依然存在著諸多的問題。對于內部培訓師而言, 怎樣可以讓自己的授課變得輕松有趣,而又..
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<br />課程大綱:(每個模塊三個小時左右) <br />一、開營 1、 課堂約定 <br />2、 互相認識,團隊建設 <br />3、 初始化學習提升效果圖 <br />4、 課程期許 <br />5、 什么是培訓? <br />6、 什..
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TTT企業內部培訓師實戰培訓課程 <br /><br />◆ TTT課程亮點: <br />培訓與發展是現代企業人力資源管理的一項核心內容之一,也是HR工作中的難點.而培訓師資源多少?培訓師的授課水平高低則是培訓成功的關鍵. 我們多數人都會說話,但真正能夠有效表達,溝通的人卻很少,所以我們同事之間、上下級之..