【培訓對象】
人力資源部門、生產管理部門、財務管理部門、營銷管理部門、IT部門、企業文化部門等中基層人員，如部門經理、主任、主管、專員等。

【培訓收益】
重塑管理思考方式，讓投入產出內化為各級管理者的思考工具。 強化人均價值創造，讓團隊和個體的貢獻成為管理者的關注焦點。 引導過程預測分析，讓數據蘊含的現時和未來價值能夠充分釋放。 建立數字語言體系，讓輔助決策的數據成為上下同欲的第一語言。

一、從人員管理到人效管理
1.人資管理中幾個需要討論的概念
2.企業經營中幾個需要討論的概念
3.企業用人觀的討論
二、為什么做人效管理
1.人們是如何利用的資源
2.企業如何實現經營
1.1增收
1.2節支
3.企業文化發揮了什么作用
1.1中軸線：業務流程統一
1.2語言系：管理決策同頻
1.3數據網：全員行動共享
4.人才培養
1.1從上至下都具備管理者思維
1.2管理人才成長和共贏
三、人效管理的診斷
1.五問+九查
2.基本條件
3.誰更關注人效
4.哪個階段更容易推進
5.哪些各業更適用
四、人效管理體系構建的框架
1.生態環境
1.1三個假設
1.2三個維度
2.經營思維
1.1上下同欲、力出一孔
1.2簡單、直白、透明
3.數據說話
1.1數據最能公平、公正反映事實，被員工和管理者接受
1.2共同的溝通該語言和理解基礎
1.3舉例：汽車的性價比（買車決策）、儀表盤（駕駛習慣）
4.引導改善
1.1好（創造毛利的主力）
1.2介于好與不好之間
1.3不好（蠶食毛利的根源）
五、人效管理體系構建的準備
1.知識體系及行動體系
2.體系整體構建的方法論
1.1開局前的思考和準備
三問（做什么、為什么做、如何做）
兩個循環（內循環、外循環）
1.2組建團隊
1.3項目總體思路及路徑
1.4項目總體規劃及安排
1.5項目總體設計與配置
3.現狀問題的盤點診斷
1.1企業現狀：普查調研和盤點模板（八種模式）
1.2人效管理：尋找路徑和問題聚焦
六、人效核算
1.核算系統模型的構建
1.1構建基本模型的三種方法
1.2核算周期如何確定
1.3預算決算怎么做
2.目標計劃制定的方法
3.人效管理核算的方法
1.1基于過程管控的預算計劃
計劃細分的構建內容
進度實時化
1.2基于綜合評估的結果預算
人效決算報告的基本結構
人效決算報告的應用范圍
七、人效分析
1.如何根據現狀預測未來
1.1圍繞目標確定分析的內容（用途、流程、工具、指標、周期、結論）
1.2如何找到標桿并進行激勵引導
1.3分析和判斷依據
2.如何根據現狀找到原因
八、人效導示
1.做導示要注意什么
2.如何根據時間實現動態更新和數據差異化
3.員工關心這些
進度提示
達標預警
分析改善
4.管理者關心這些
指標達成情況
時間進度情況
貢獻資源配比
優秀業績標桿
重點項目跟蹤
5.決策者關心這些
怎么自行查詢
e.g.全年計劃與各周期的動態分析報告
e.g.所有部門各周期的動態分析報告
e.g.各部門獨立的各周期的動態分析報告
如何李勇數據輔助決策
e.g.各部門人均銷售收入排名
e.g.全年各月計劃完成率圖
e.g.月人力成本費用比
九、改善
1.人效管理的自我診斷
2.戰略改善/組織架構/流程設計/員工管理與人效管理 

曾任世界500強大型中央企業人力資源總經理（所屬行業工程勘察設計、建筑行業、金屬材料研究、工業品制造）
中南大學-985全日制碩士研究生
國際CMC管理咨詢師
國家一級人力資源管理培訓師
國家心理咨詢師
高級經濟師

【個人簡介】
樊珍老師一直在世界500強大型中央企業管理工作崗位（歷任有色行業中央企業、建筑行業中央企業下屬二、三級企業人力資源部主管、副總經理、總經理和分公司總經理助理）。985全日制碩士研究生扎實的專業理論功底，十余年集團總部及子企業過硬的中基層管理實踐經驗，并不斷主導和參與內外部企業的管理咨詢工作（制造型企業-醫藥/工業原材料、設計和科研院所、科創孵化器）及授課（高校、某軍兵員局、企業內部）。
主導某科研院所薪酬考核體系建設，增加崗位吸引力，激活團隊活力，在總控定員前提下，通過績效和薪酬體系激勵約束作用，人員優化率達到40%，博士引進占比從23%提高到37%，團隊科研立項率提高了40%，橫向科研經費率增長了14%。
主導某央企三級企業（區域總部設計院）人力資源體系0-1搭建，企業規模兩年內從十幾人發展到上百人的增長態勢下，人力資源體系運轉良好，并成為多個區域總部中示范單位。
主導某央企三級企業（雙百企業、屬制造業）績效管理體系優化，考核年度內人均創效增加6%，企業凈利潤增加2000余萬元。
多年來，企業內訓場次達到200余場，其中中高管專項培訓場次超過60場。
樊老師有較強的業務敏感度、培訓針對性和邏輯思考力，企業管理的相關模塊和流程融會貫通，講授內容落地性強。特別在績效管理領域，體系完善，方法透徹，維度完整，致力成為企業績效管理的全過程陪伴者。
曾經咨詢項目內容：
先后在兩個大型中央企業下屬的7家二、三級子企業成功實施并提煉“績效管理落地七步法”且運轉良好。指導下屬分子公司承接集團戰略目標并制定子戰略，分解各級組織目標和高層管理者團隊及個人目標，在可控激勵資源下設計績效評價和激勵機制，并指導和監督計劃的制定與執行，助力企業實現突出的業績改善。期間就績效管理專題在企業內部進行內訓30余次，高管的專題培訓和復盤13次。
為翼智康下屬2家孵化企業制定創始人團隊的中長期激勵方案，成功吸引人才
為大型制造型企業（國藥致君、華中銅業）設計寬帶薪酬制，薪點薪酬制等薪酬模式，確保內外部一致性、公平性，在工資總額預算制下“把蛋糕切好”。圍繞戰略進行分解，激勵工作顯著聚焦并持續提升，關鍵崗位人均薪酬與全員人均薪酬的達到了2位數增長 ，關鍵崗位人員流失率下降超過20%；運用專業工具參與戰略管理與執行的員工人數增長了260%。
制定企業人資工作流程與SOP，為實現標準化、信息化提供專業技術支持。建立人力資源管理流程27項并全部通過信息系統實現線上辦公。
樊珍老師致力于把中央企業的系統化、規范化管理理念和方法，把咨詢案例中的專業化、個性化實踐經驗和技巧，轉化為能供更多類型企業借鑒和使用的內容，授人以漁，專業共享。

【授課風格】
專業性強：憑借科班出身的專業知識水準和國內大型企業的一線管理經驗、過硬的主營業務融合力和人力資源各模塊的融通技能，成為企業的績效管理陪伴者；
針對性強：憑借專業而不失活潑的表達方式、前置傾聽詢問的細致判斷、課中課后的診斷式交流，成為企業中高層管理者、人力資源行業同仁的長期專業合作者；
實效性好：憑借十余年豐富的一線工作經驗和案例實施經驗，成為績效管理等人力資源工作實操、實用、實效的務實分享交流者；
啟發性好：課程內容不碎片狀、不零散狀，邏輯體系完整、清晰；操作技巧不空洞化、不概念化，方法接地氣、有標準；落地運用不僵化、不千篇一律，因地制宜可細化、可量化；案例分享不單一、不套路，復盤技巧學用結合。

【主講課程】
《績效管理落地七步法》
《全面激勵體系設計與優化》
《績效管理到人效管理》
《考核薪酬的管理要點》
《績效管理復盤》
《戰略中心型組織建設》
《績效導向的有效溝通》
《面向績效的勞動關系風險管理》 

• 戰略導向的績效管理

   

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