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機(jī)器學(xué)習(xí)培訓(xùn) 專(zhuān)欄 》

機(jī)器學(xué)習(xí)培訓(xùn)培訓(xùn)專(zhuān)題,匯集有關(guān)機(jī)器學(xué)習(xí)培訓(xùn)培訓(xùn)的相關(guān)培訓(xùn)資訊,機(jī)器學(xué)習(xí)培訓(xùn)培訓(xùn)包括相關(guān)公開(kāi)課、內(nèi)訓(xùn)課、培訓(xùn)講師及相關(guān)資訊。其中內(nèi)訓(xùn)課可根據(jù)企業(yè)的實(shí)際需求量身定做,具體操作流程可電話咨詢我們的培訓(xùn)顧問(wèn),我們將會(huì)全面分析,并和您反復(fù)溝通……努力創(chuàng)造培訓(xùn)效果的最大化。我們已為全國(guó)3000多家企業(yè)提供了滿意的培訓(xùn)服務(wù)——復(fù)購(gòu)率達(dá)到90%以上。
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    主講老師:胡忠 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    一.介紹機(jī)器學(xué)習(xí),什么是機(jī)器學(xué)習(xí)a) 簡(jiǎn)單介紹機(jī)器學(xué)習(xí),數(shù)據(jù)挖掘b) 機(jī)器學(xué)習(xí)和數(shù)據(jù)挖掘的基本概念和原理c) 機(jī)器學(xué)習(xí)用來(lái)解決什么問(wèn)題機(jī)器學(xué)習(xí)的應(yīng)用場(chǎng)景1) 機(jī)器學(xué)習(xí)應(yīng)用場(chǎng)景之一------分..

  • 機(jī)器學(xué)習(xí)閉環(huán)系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法

    主講老師:胡忠 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一章. 機(jī)器學(xué)習(xí)和深度學(xué)習(xí)系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法論a)機(jī)器學(xué)習(xí)和深度學(xué)習(xí)的概念和區(qū)別b)人工智能算法工程師的日常工作流程c)傳統(tǒng)機(jī)器學(xué)習(xí)的系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法d)人工智能時(shí)代深度學(xué)習(xí)的系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法第二章.機(jī)器..

  • 人工智能機(jī)器學(xué)習(xí)與深度學(xué)習(xí)實(shí)戰(zhàn)案例及應(yīng)用

    主講老師:趙衛(wèi)東 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    章節(jié) 內(nèi) 容 ..

  • 機(jī)器學(xué)習(xí)與深度學(xué)習(xí)培訓(xùn)

    主講老師:葉梓 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    【課程大綱】(培訓(xùn)內(nèi)容可根據(jù)客戶需求調(diào)整)時(shí)間 內(nèi)容 案例實(shí)踐與練習(xí)Day1初識(shí)機(jī)器學(xué)習(xí)上午概述入門(mén)數(shù)據(jù)預(yù)處理 概述(第一天——1)1、概念與術(shù)語(yǔ)(人工智能、數(shù)據(jù)挖掘、..

  • 機(jī)器學(xué)習(xí)與深度學(xué)習(xí)培訓(xùn)

    主講老師:葉梓 課程時(shí)長(zhǎng):6 天

    時(shí)間 內(nèi)容 案例實(shí)踐與練習(xí)Day1初識(shí)機(jī)器學(xué)習(xí)上午概述入門(mén)數(shù)據(jù)預(yù)處理 概述(第一天——1)1、 概念與術(shù)語(yǔ)(人工智能、數(shù)據(jù)挖掘、機(jī)器學(xué)習(xí))2、 數(shù)據(jù)挖掘的對(duì)象3、 ..

  • Python 數(shù)據(jù)分析與機(jī)器學(xué)習(xí)

    主講老師:葉梓 課程時(shí)長(zhǎng):3 天

    【課程大綱】(培訓(xùn)內(nèi)容可根據(jù)客戶需求調(diào)整)時(shí)間 內(nèi)容 案例實(shí)踐與練習(xí)Day1 上午實(shí)驗(yàn)環(huán)境搭建數(shù)據(jù)預(yù)處理實(shí)驗(yàn)環(huán)境搭建1、 anaconda 包的安裝2、pip install 的技巧 ..

  • 機(jī)器學(xué)習(xí)與深度學(xué)習(xí)實(shí)戰(zhàn)案例及應(yīng)用

    主講老師:趙衛(wèi)東 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一節(jié) 第一節(jié):機(jī)器學(xué)習(xí)深度學(xué)習(xí)與TensorFlow1.1 numpy/scipy/matplotlib/panda的介紹和典型使用;1.2 scikit-learn的介紹和典型使用;1.3 多元線性回..

  • 機(jī)器學(xué)習(xí)閉環(huán)系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法

    主講老師:胡忠 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一章. 機(jī)器學(xué)習(xí)和深度學(xué)習(xí)系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法論a)機(jī)器學(xué)習(xí)和深度學(xué)習(xí)的概念和區(qū)別b)人工智能算法工程師的日常工作流程c)傳統(tǒng)機(jī)器學(xué)習(xí)的系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法d)人工智能時(shí)代深度學(xué)習(xí)的系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法第二章. 機(jī)器學(xué)..

  • 機(jī)器學(xué)習(xí)算法在項(xiàng)目中的實(shí)戰(zhàn)

    主講老師:胡忠 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    介紹機(jī)器學(xué)習(xí),什么是機(jī)器學(xué)習(xí)a) 簡(jiǎn)單介紹機(jī)器學(xué)習(xí),數(shù)據(jù)挖掘b) 機(jī)器學(xué)習(xí)和數(shù)據(jù)挖掘的基本概念和原理c) 機(jī)器學(xué)習(xí)用來(lái)解決什么問(wèn)題一.機(jī)器學(xué)習(xí)的應(yīng)用場(chǎng)景1) 機(jī)器學(xué)習(xí)應(yīng)用場(chǎng)景之一------分類(lèi)以..

  • Python機(jī)器學(xué)習(xí)算法實(shí)戰(zhàn)

    主講老師:傅一航 課程時(shí)長(zhǎng):3 天

    第一部分:機(jī)器學(xué)習(xí)基礎(chǔ)1、機(jī)器學(xué)習(xí)簡(jiǎn)介2、機(jī)器學(xué)習(xí)的種類(lèi)監(jiān)督學(xué)習(xí)/無(wú)監(jiān)督學(xué)習(xí)/半監(jiān)督學(xué)習(xí)/強(qiáng)化學(xué)習(xí)批量學(xué)習(xí)和在線學(xué)習(xí)基于實(shí)例與基于模型3、機(jī)器學(xué)..

  • 5G物聯(lián)網(wǎng)及人工智能

    主講老師:馬兆林 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    課程背景:人工智能時(shí)代已經(jīng)開(kāi)啟,其中物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的運(yùn)用就是最新嘗試。將成為繼互聯(lián)網(wǎng)之后下有一個(gè)萬(wàn)億級(jí)數(shù)的產(chǎn)業(yè)。本課程詳細(xì)介紹物聯(lián)網(wǎng)及人工智能的現(xiàn)狀、發(fā)展、案例和技術(shù)發(fā)展。課程目標(biāo):1.了解物聯(lián)網(wǎng)及可人工智能..

  • 大數(shù)據(jù)及人工智能背景下消費(fèi)和小微信貸線上獲客、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、風(fēng)控應(yīng)對(duì)策略

    主講老師:李迎晨 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    第一部分:金融科技發(fā)展?fàn)顩r的介紹一、金融科技的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)(一)宏觀背景1、金融科技(支付寶人臉識(shí)別技術(shù)、APPLEPAY、虹膜技術(shù)、二維碼支付技術(shù))2、利率市場(chǎng)化3、金融脫媒(二)移動(dòng)互聯(lián)..

  • 數(shù)字化轉(zhuǎn)型“人工智能關(guān)鍵技術(shù)與產(chǎn)業(yè)機(jī)遇”培訓(xùn)大綱

    主講老師:胡國(guó)慶 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    第一章:人工智能概述(約1.5小時(shí))第1節(jié)、 人工智能概述1、 人工智能發(fā)展史2、 人工智能關(guān)鍵技術(shù)3、 人工智能新型產(chǎn)業(yè)4、 傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)智能升級(jí)5、 智能社會(huì)6、 高效智能社會(huì)服務(wù)7、..

  • 人工智能和AI

    主講老師:胡忠 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    一.人工智能技術(shù)和應(yīng)用場(chǎng)景的介紹。a)圖像處理,圖像識(shí)別i.日常生活中的刷臉,人臉識(shí)別,火車(chē)進(jìn)站等ii.公安局的天網(wǎng)系統(tǒng)b)語(yǔ)音處理,語(yǔ)音識(shí)別i.科大訊飛語(yǔ)音輸入法的場(chǎng)景ii.搜狗智能機(jī)器翻譯..

  • 人工智能可用性研究以及業(yè)務(wù)場(chǎng)景探索

    主講老師:胡忠 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    軟硬件維度劃分第一類(lèi),以硬件為主,銀行的核心應(yīng)用第二類(lèi),以軟件為主,銀行核心應(yīng)用第三類(lèi),以硬件為主,非核心應(yīng)用第四類(lèi),以軟件為主,銀行的的非核心應(yīng)用業(yè)務(wù)場(chǎng)景維度劃分 圖像識(shí)別維度:人臉..

  • 人工智能物聯(lián)網(wǎng)云服務(wù)如何助力傳統(tǒng)制造業(yè)實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)+

    主講老師:黃錫雄 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一單元:制造業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)Ø傳統(tǒng)制造業(yè)的現(xiàn)狀Ø傳統(tǒng)制造業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)Ø全球新增商業(yè)價(jià)值Ø傳統(tǒng)制造業(yè)過(guò)渡至新商業(yè)模式的痛點(diǎn)第二單元:物聯(lián)..

  • 人工智能應(yīng)用及項(xiàng)目案例分析

    主講老師:胡忠 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一章. 機(jī)器學(xué)習(xí)和深度學(xué)習(xí)系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法論a)機(jī)器學(xué)習(xí)和深度學(xué)習(xí)的概念和區(qū)別b)人工智能算法工程師的日常工作流程c)傳統(tǒng)機(jī)器學(xué)習(xí)的系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法d)人工智能時(shí)代深度學(xué)習(xí)的系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法第二章.機(jī)器學(xué)習(xí)..

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    主講老師:胡忠 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    一.介紹機(jī)器學(xué)習(xí),什么是機(jī)器學(xué)習(xí)a) 簡(jiǎn)單介紹機(jī)器學(xué)習(xí),數(shù)據(jù)挖掘b) 機(jī)器學(xué)習(xí)和數(shù)據(jù)挖掘的基本概念和原理c) 機(jī)器學(xué)習(xí)用來(lái)解決什么問(wèn)題機(jī)器學(xué)習(xí)的應(yīng)用場(chǎng)景1) 機(jī)器學(xué)習(xí)應(yīng)用場(chǎng)景之一------分..

  • 人工智能產(chǎn)品管理和產(chǎn)品設(shè)計(jì)方法

    主講老師:胡忠 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第1 章 人工智能時(shí)代的產(chǎn)品思考1 人工智能的發(fā)展和定義1 人工智能產(chǎn)品2 體系――人工智能產(chǎn)品框架3 基礎(chǔ)――數(shù)據(jù)的進(jìn)化4 方法――人工智能領(lǐng)域的研究方法5 商業(yè)――人工智能時(shí)代的商業(yè)模式 ..

  • 人工智能智能語(yǔ)音技術(shù)的深度解析

    主講老師:胡忠 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    一.語(yǔ)音識(shí)別的定義和概要簡(jiǎn)述a)語(yǔ)音識(shí)別的發(fā)展簡(jiǎn)史i.1950年—貝爾實(shí)驗(yàn)室首次實(shí)現(xiàn)Audrey英文數(shù)字識(shí)別系統(tǒng)ii.1970年--美國(guó)國(guó)防部研究所(DARPA)贊助了五年期限的語(yǔ)音理解研..

  • 人工智能騰訊智能音箱、騰訊智能問(wèn)答技術(shù)案例

    主講老師:胡忠 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    ·1.什么是知識(shí)圖譜(Topbase)·2.知識(shí)圖譜構(gòu)建的整體框架·3.知識(shí)圖譜的數(shù)據(jù)更新和抽取·4.實(shí)體分類(lèi)和實(shí)體對(duì)齊·5.知識(shí)..

  • 人工智能物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與市場(chǎng)應(yīng)用機(jī)會(huì)

    主講老師:黃錫雄 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    一、通訊技術(shù)和5G的發(fā)展史1、通訊技術(shù)的發(fā)展史從1G到5G2、互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展史3、物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展史4、5G的技術(shù)特性和產(chǎn)業(yè)應(yīng)用二、物聯(lián)網(wǎng)概念概述1、物聯(lián)網(wǎng)的市場(chǎng)規(guī)模2、聯(lián)接、感知和智能..

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    主講老師:胡忠 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    一、從AI科研到AI商業(yè)化從AI科研到商業(yè)化從學(xué)科知識(shí)到工程實(shí)踐二、產(chǎn)品經(jīng)理視角:數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的產(chǎn)品研發(fā) 什么是數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng) 為什么要數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng) 一個(gè)典型的C端產(chǎn)品研發(fā)過(guò)程 一個(gè)典型的B端解決方..

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    主講老師:胡忠 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    一.生物識(shí)別的定義和概要簡(jiǎn)述1.為什么需要生物識(shí)別2.生物識(shí)別(bio-metrics)系統(tǒng)的分類(lèi)3.生物識(shí)別系統(tǒng)4.生物識(shí)別框架二.生物識(shí)別的多種類(lèi)型指紋,掌紋—指紋..

  • 人工智能電力行業(yè)人工智能場(chǎng)景、應(yīng)用與技術(shù)

    主講老師:楊奕南 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    一、人工智能現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)1、人工智能概況2、重要分支IOT3、幾大前沿應(yīng)用技術(shù)二、智能電網(wǎng)現(xiàn)狀與展望1、兩條主線2、六個(gè)環(huán)節(jié)3、轉(zhuǎn)型與挑戰(zhàn)三、應(yīng)用結(jié)合AI+智能電網(wǎng)1、仿真賦能安..

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