| 課程名稱：經典品讀“三力演義”——領導力、管理力、執行力綜合提升 | |
| 主講老師：沈佳 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：學前思： 1、“古今多少事”——三國志、三國演義、三國人物傳記三者關聯，與當前實際工作生活有什么關系？ 2、“興旺誰人定？”——品讀歷史.. | |
| 課程名稱：卓越領導力 | |
| 主講老師：史俊慧 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、管理是不是該終結了？ 二、領導和領導力的基本概念 三、情景領導 四、領導的特質 五、全方位領導力 六、領導力的修煉.. | |
| 課程名稱：性格領導力 | |
| 主講老師：劉上 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：模塊一、性格的作用 1、性格在管理中的應用。 2、性格對領導的決策影響。 3、性格在婚姻和親子方面的應用。 模塊二 性格區分要素 1、行為與動機 2、真實和理想 3、情商、能力、環境對性格的影響 第三模塊 性格的解讀.. | |
| 課程名稱：教練式領導力 | |
| 主講老師：蔡山 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、企業為什么需要教練式領導力？ 破冰活動：“我是誰？”——體驗教練式引導對人的賦能之力 1、教練技術的起源 2、什么是教練 1）好的溝通與壞的溝通 2）傳統溝通與教練式溝通的不.. | |
| 課程名稱：情商領導力 | |
| 主講老師：韓麗 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：從管理者轉變為領導者 1. 工作職責的轉變---領導者的主要工作 2. 控制方式轉變----如何進行影響 3. 領導與管理的區別---領導與管理應該做的事 4. 員工心目當中的好領導的樣子 5. 德才兼備，先德后才，以.. | |
| 課程名稱：高管戰略思維與戰略領導力工作坊 | |
| 主講老師：史振鈞 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：基礎篇——我是誰？ 身臨其境：為什么全軍覆沒vs為什么全線生存？ 討論：你不知道的：完整的企業目標長什么樣子？ 1. 戰略的三層次表現形式 案例：華為/阿里/騰訊/蘋果 工具：MVO 現場演練.. | |
| 課程名稱：領越領導力——卓越領導者的五種習慣 | |
| 主講老師：陳西君 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：導入：踏上研修之旅——角色轉變 1. 管理和領導的區別 2. 領導力的定義與發展 3. VUCA時代對未來領導者的要求 模型：卓越領導力提升—五項行為習慣 4. 學習領導力的途徑&mdash.. | |
| 課程名稱：總裁領導力 | |
| 主講老師：郭志斌 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：1.經營企業是經營什么？ 2.何為戰略？ 戰略就是重點，重點就是舍棄，舍棄一部分，留下那部分才能彰顯威力！ 把握人生三大節奏，對自己不專長的領域說NO！ 3.領導者如何做對戰略、領對方向？ 擁有戰略.. | |
| 課程名稱：隨境而變——情境領導力 | |
| 主講老師：茆挺 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：探討影響員工績效的因素 一、學習管理和領導學的建議 1. 為什么學習情境領導力 1）什么是情境領導力？ 2）應用情境領導力的三個步驟 影片學習：《快速變化的時代》 課堂活動：組織中五類代表性員工 2. 管理者的角色.. | |
| 課程名稱：MTP-中高層管理者領導力訓練 | |
| 主講老師：唐惠玲 培訓天數：3 天 | |
| 課程簡介：第一部分 團隊管理相關概念解析 1、團隊定義 2、團隊人員如何匹配 ** 鯰魚效應 ** 人力資源管理的“三三三原則” ** 人盡其才、人事相宜 ** 須注重人格分析 第二部分 中層管理者提升技.. | |
| 課程名稱：口戈天下---大型領導力沙盤情景模擬課程 | |
| 主講老師：陳思杰 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：流程 活動內容 備注 課程介紹 課程情境導入，獎品設置等 進入游戲情境，使學員全身心地投入 國家打造 任務： 1、每個小組都是一個團隊，每個團隊都要選出國王、丞相、將軍等各個角色。 2、創作一個隊名、口號（要與主題有關）。 .. | |
| 課程名稱：贏在中層——中層經理管理技能與領導力提升 | |
| 主講老師：蘇建偉 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講、自身修煉：做最好的自己 1、心態管理：打開窗子，看到一個新世界； 2、武裝自己：與鯊魚一起游泳； 3、樂在工作：讓工作成快樂的生產基地； 4、知行合一：讓思想飛翔、讓行動結果 第二講、贏在中層：如何讓組織決勝于中層？ .. | |
| 課程名稱：中高管卓越領導力培養 | |
| 主講老師：鐘虹添 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：主 題 課程內容 撥開迷霧 一、什么是領導力 1.領導力的實質是什么？ 2.國際最前沿的領導力概念 3.領導者與管理者的區別 4.職業經理人對企業最大的貢獻是什么？ 案例賞析：著名企業職業經理人領導力案例 二、領.. | |
| 課程名稱：成就非凡——卓越領導力進階（版權課程） | |
| 主講老師：韓增海 培訓天數：3 天 | |
| 課程簡介：前言：要搭哪一艘救生艇？ 第一講：領導自我——從忙亂迷失到魅力四射 場景互聯：最佳實踐——通過回顧討論自己的最佳實踐，尋找自己的領導風格及優勢 一、發現自我—&mdash.. | |
| 課程名稱：領導力提升——跳出盒子，更高層面的影響力 | |
| 主講老師：趙偉功 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：自我蒙蔽是如何產生的 一、所是（way of being）——影響力的源頭 1. 行為的冰山模型 2. 行為背后的影響要素 3. 為什么“所是”影響更深遠？ 二、兩種所是.. | |
| 課程名稱：精神領袖——高階領導力 | |
| 主講老師：尹樹剛 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：領導本質認知 一、管理與領導的區別 1. 什么是管理？ 2. 什么是領導？ 3. 管理與領導的區別 破冰互動：管理與領導 二、領導者面臨的挑戰 1. 管理人員的特質 2. 領導者角色認知 3. 領導者角色重構 .. | |
| 課程名稱：銀行中高層管理干部領導力修煉 ——管理者的自我探索-性格、能量與領導力 | |
| 主講老師：屠振宇 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、管理者的核心本質 1.管理者角色定位與人性潛能發展 1)管理者的內在驅動力 2)人性的潛能要素 3)團隊VS 人性–共贏與障礙 4)管理者的KSA模型Ø 2.性格優勢的發展策略 1)策略1 -.. | |
| 課程名稱：基于行動學習的領導力實戰突破 | |
| 主講老師：劉宇 培訓天數：6 天 | |
| 課程簡介：▲第一階段：1天 項目導入，分析問題/破題，成立項目學習應用小組。 ❉滲透行動學習與領導力突破的核心理念，梳理組織和個人關注的難題及難題鏈解碼。 ▲第二階段：2天 分析問題真正的原因，設定有效的改善目標，并制定閉.. | |
| 課程名稱：高績效組織的領導力 | |
| 主講老師：李愛華 培訓天數：3 天 | |
| 課程簡介：第一部分：領導力的實質與組織績效---“成長了比成功更重要” 1.領導=領+導 2.德魯克關于組織的定義 3.組織能力三：愿不愿意，會不會做，容不容許 4.高績效發展的領導模型 5.卓越領導者的五點貢獻.. | |
| 課程名稱：為企業安全生產增效益之零事故安全領導力 ——盡職履責合理規避法律/法規規章風險 | |
| 主講老師：鄒軍 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一講：零事故概述（依法治安與使命） 一、零的價值與安全 案例：321典型事故與行業案例學習 探討：零事故VS零風險 1. 安全是什么：當前安全生產形勢/新任務 2. 事故影響（安全成本核算） 研討：安全生產與企業經濟效益關.. | |
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