【培訓對象】
公司中高層管理人員、高級項目經(jīng)理、PMO成員

【培訓收益】
◆ 了解項目管理特性，及其帶給項目經(jīng)理的挑戰(zhàn)
◆ 掌握項目經(jīng)理需要的軟技能，以完成項目目標
◆ 領導項目團隊成為高績效的團隊

 

課程模塊	課程目標	課程詳細內(nèi)容
項目管理與項目團隊組建	掌握項目管理、項目經(jīng)理與團隊的基本概念	項目與項目管理管理
		項目經(jīng)理角色、權力與技能要求
		項目團隊組建
		項目組織結(jié)構(gòu)
需求確認與項目啟動	了解相關干系人，發(fā)揮影響力明確項目	識別干系人及其需求
		明確項目需求與目標
		將需求轉(zhuǎn)化為目標
規(guī)劃資源	建立項目管理管理計劃，根據(jù)規(guī)則整合項目資源	制定項目團隊管理計劃
		建立項目團隊
		建立項目溝通協(xié)調(diào)機制
項目執(zhí)行與過程監(jiān)控	發(fā)揮影響力，解決項目執(zhí)行中遇到的各種問題	項目人力資源管理
		項目監(jiān)控變更管理
		項目溝通協(xié)調(diào)

黃譽老師
MBA
曾任中興通訊項目管理培訓咨詢總監(jiān)
項目管理部項目管理總監(jiān)
領導力與組織發(fā)展項目經(jīng)理
資深講師、高級顧問、六西格瑪黑帶
美國項目管理協(xié)會（PMI）PMP
英國OGC項目管理PRINCE2 Registered Practitioner
美國國際行動學習協(xié)會WIAL認證行動學習教練
NLP執(zhí)行師認證
具有二十年的研發(fā)、項目管理和管理工作經(jīng)驗。參與研發(fā)產(chǎn)品經(jīng)營團隊、國際銷售項目管理、國際項目管理等項目管理工作，具有豐富的項目管理實踐和培訓經(jīng)歷。  
精通項目管理、人力資源、六西格瑪和心理學，曾經(jīng)任領導力與組織發(fā)展項目經(jīng)理、院長助理、項目管理總監(jiān),人力資源總監(jiān)、資深講師、高級顧問。具有六西格瑪黑帶、美國項目管理協(xié)會（PMI）PMP、英國OGC項目管理PRINCE2 Registered Practitioner、國際行動學習協(xié)會WIAL認證行動學習教練、IPTA認證職業(yè)培訓師、NLP執(zhí)行師等證書。
在項目管理方面經(jīng)歷了一個知名大型企業(yè)的項目管理導入，運用工具方法到真正進行項目化運作的全過程，可以針對企業(yè)不同發(fā)展階段針對性提供咨詢和培訓服務，幫助企業(yè)逐步建立項目管理體系。
培訓的風格是案例演練教學為主，教練式實戰(zhàn)演練導師更重要要教會學員如何去應用，幫助學員找到解決問題的思路和方法。授之以魚，不如授之以漁，善于發(fā)現(xiàn)問題并根據(jù)自己實踐經(jīng)驗分析并提供解決方案。通過分析演練使學員掌握相關技能，從理論講解到案例分析到實際演練，通過實踐讓學員有充分的體會，邏輯性及系統(tǒng)性強。多年的實踐經(jīng)驗和培訓技巧讓學員寓學于樂，在實踐中掌握并運用。
部分內(nèi)訓服務過的客：
IT電子信息產(chǎn)業(yè)客戶：三星電子南京研究院、三星電子廣州研究院、創(chuàng)維集團、英威騰電氣、北京一卡通、銀星科技、立德電子、永興元科技、四維圖新、中興軟創(chuàng)
金融業(yè)電力客戶：方元電力、中國銀行、建設銀行山西分行、中國郵儲銀行
其他客戶：寶潔P&G、東風本田發(fā)動深圳、中國腦庫深圳綜合研究院、廣東核電、東旭集團、廣州地鐵、嘉蘭圖設計、芭田股份、廣東國稅局、重慶忠縣、廣州南海區(qū)大瀝鎮(zhèn)
通信業(yè)客戶：中國移動南方基地、廣州移動、湛江移動、泰州電信、汕頭移動、吉安移動、中興通訊、廣西移動、廣東電信、電信集團無線創(chuàng)新中心、廣東聯(lián)通、貴州電信、貴州移動、海南聯(lián)通、江蘇電信、云南電信、湖北電信、湘通服
規(guī)劃設計行業(yè)客戶：浙江電信規(guī)劃設計院、陜西移動規(guī)劃設計院、新疆規(guī)劃設計院、中國電信廣東研究院、武漢郵電研究院

• 秘書與助理職業(yè)化綜合技能提升訓練營

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  開課地點： 上海-上海

  第一章 秘書/助理職業(yè)的定位1．秘書/助理的職業(yè)化準則2．職業(yè)秘書/助理的在企業(yè)中的作用和任務3．秘書/助理在歐美國家的職業(yè)定位和勞動力市場定位4．2.秘書/助理在我國勞動力市場的現(xiàn)狀和定位5．秘書/助理職業(yè)在我國勞動力市場的發(fā)展前景第二章 您的職業(yè)定位和職業(yè)前景1...

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  開場：新任主管的迷思和困境（分析新任管理者遇到的以下問題：1、主次不分 2、顧此失彼 3、慌不擇路）一、管理角色認知及定位——通過他人完成任務1、拉姆查蘭管理者發(fā)展的6次轉(zhuǎn)身2、管理角色認知的3個核心（管理技能、時間分配、工作價值觀）3、管理者需要掌握..

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• 采購人員核心技能提升訓練

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  第一講：采購基礎知識一、采購類型與方式1. 什么是采購？2. 采購有地位嗎？3. 采購的類型及方式有哪些？二、采購作業(yè)流程1. 采購基本流程2. 采購作業(yè)流程的變革方向3. 采購作業(yè)流程的控制與管理案例：某公司的采購流程分析三、采購管理基本知識1. 采..

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• 5S/6S/7S管理變革與精益生產(chǎn)提升訓練營

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  第一部分：精益5S/6S/7S管理變革基礎篇1、中國企業(yè)管理水平的五星級水準－華為的5S、比亞迪的5S到精益生產(chǎn)的提升－中國大多工廠的”臟亂差“與”高質(zhì)量發(fā)展“趨勢2、為何實施5S/6S/7S管理－精益5S/6S/7S/8S/9..

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