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校園招聘和面試技巧實務(wù)

課程編號:23405   課程人氣:731

課程價格:¥3800  課程時長:2天

行業(yè)類別:不限行業(yè)    專業(yè)類別:人力資源 

授課講師:唐惠玲

課程安排:

       2022.2.23 廣州



  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】
各部門領(lǐng)導(dǎo)、人力資源部成員

【培訓(xùn)收益】
1.掌握校招的策劃與安排、執(zhí)行操作細節(jié); 2.掌握校招全流程中的“雇主品牌設(shè)計”細節(jié)、強化對人才的吸引力; 3.掌握校招中無領(lǐng)導(dǎo)小組討論結(jié)合“讀心術(shù)”技術(shù)實施技能; 4.掌握測評技術(shù)在校招中的實施技能; 5.掌握結(jié)合讀心術(shù)、快速識人技巧,提高校招的成效。

 【內(nèi)容大綱】:

第一部分    校園招聘前期策劃與安排

1、校園招聘的注意要點

   校招的流程、風(fēng)險解析

   校招人員應(yīng)該注意的要點

2、校園招聘的任務(wù)設(shè)計

   籌備階段任務(wù)設(shè)計

   面試階段任務(wù)設(shè)計

   錄用階段任務(wù)設(shè)計

   總結(jié)階段任務(wù)設(shè)計

   實習(xí)階段任務(wù)設(shè)計

   評估階段任務(wù)設(shè)計

   **  案例分析

3、校園招聘適合什么樣崗位分析

   分析本企業(yè)的校園招聘情況

   分析本企業(yè)的校園招聘崗位情況

4XX集團公司的校園招聘案例解析

   **  案例

 

第二部分    雇主品牌設(shè)計:提高校招中的文案設(shè)計、表達吸引力

1、校園招聘簡章設(shè)計

   校園招聘簡章設(shè)計要點

   **  案例分析

2、校招演講現(xiàn)場用的PPT設(shè)計、使用

   校招PPT使用原則

   **  校招文案案例解析

3、校招演講中的如何做好素材準(zhǔn)備

   6項重要素材準(zhǔn)備分析

   校園宣講會要點分析

   **  案例

4、校招中如何應(yīng)對關(guān)于雇主品牌的敏感問題

   面試現(xiàn)場應(yīng)該如何設(shè)計、有利于提升雇主品牌

   提升雇主品牌5大要點分析

   保證最佳的狀態(tài)展示給應(yīng)聘者

   **  案例分析

 

第三部分    適合校園招聘的群體面試技巧--無領(lǐng)導(dǎo)小組討論

1、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試前準(zhǔn)備

   題的選擇是難點

   細化對面試官的培訓(xùn)工作

   面試官的挑選工作

   對學(xué)員的分組分析

   場地安排、設(shè)備、物品安排

2、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論題目設(shè)計應(yīng)注意哪些

   **  題庫演示

3、如何對應(yīng)不同崗位設(shè)計題型

   無領(lǐng)導(dǎo)小組討論題型分析

   結(jié)合本企業(yè)情況、如何設(shè)計題目

4、操作中用到的各表格的設(shè)計

   現(xiàn)場打分表案例

   計時表案例

   行為記錄表案例

5、對應(yīng)聘者的現(xiàn)場表現(xiàn)如何評價

   ** 組織現(xiàn)場演練

 

第四部分  校園招聘實施手冊的編寫及要點分析

1、校招甄選流程編寫

2、校招甄選標(biāo)準(zhǔn)編寫

3、校招筆試要點

4、現(xiàn)場演講指導(dǎo)

5、網(wǎng)上測評指導(dǎo)

6、結(jié)構(gòu)化面試指導(dǎo)

7、對面試官的要求

8、簽約儀式組織

9、就業(yè)協(xié)議

10、補招聘政策

11、感謝信要點

 

第五部分  唐老師獨家開放式、純心理學(xué)測評技術(shù)在校園招聘中的應(yīng)用

1、成功測試案例講解

   唐老師獨家測評體系工具分析、哪些工具適合校園招聘

   洛夏墨跡學(xué)在校招中的應(yīng)用

   思維方式測試在校招中的應(yīng)用

   抗壓能力測評在校招中的應(yīng)用

   能力傾向測評在校招中的應(yīng)用

   全方位看問題測驗在校招中的應(yīng)用

   語言精準(zhǔn)度測驗在校招中的應(yīng)用

   **  案例

2、校招測評中如何用“投射效應(yīng)”

   投射效應(yīng)理論解析

   應(yīng)用于面試的話術(shù)分析

   如何應(yīng)用投射效應(yīng)辨別應(yīng)聘者的真實性

   ** 蘇東坡與法印的故事

   ** 案例:XX集團公司人才測評的羅夏墨跡案例解析

3、如何高效實施校招測評、符合校招的時效性要求

    校園招聘實施測評的流程安排

    **  案例

   

第六部分  應(yīng)用“讀心術(shù)”強化校招效果

1、觀察應(yīng)聘者的微語言

   **  案例

2、觀察應(yīng)聘者的微表情

   **  案例

3、如何快速識別應(yīng)聘者有沒有說慌

   **  案例

 

第七部分  思維、大腦訓(xùn)練是保證校招效果的基礎(chǔ)訓(xùn)練

1、面試官的思維、大腦訓(xùn)練

   **  演練

2、面試官的觀察能力、分析能力訓(xùn)練

   **  演練

 

第八部分    學(xué)員提問、老師現(xiàn)場解答 

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