【培訓對象】
企業管理人員

【培訓收益】
了解個性特質的分類；掌握鑒別不同對象個性特質的方法及其應對方式；提升對上下游和上下級的溝通能力；更好的了解自己、管理自己、發展自己；了解他人，影響他人，領導他人；選對人才，放對位置，讓合適的人做合適的事；懂得如何更好的激發和領導下屬，提升團隊績效

現在已經不是光靠制度就能夠管好一個企業，做好一個團隊的時代了，因為，每個人都不再唯制度而馬首是瞻，而是唯“愿意”而動，而我們真的能夠看到不同的人因什么而愿意嗎？好像很難！因此，如果能夠“懂”對方的心，那就能更好的激發他們，這個時代，懂比愛，要重要得多！這也是現在越來越多的企業及管理者在管理工作中面臨員工工作積極性難以調動，團隊難帶、凝聚力不高，人才留不住，累死累活卻不見成效，績效得不到提高等諸多問題的根本原因。

DISC理論是目前世界上最被廣泛運用的人類行為分類方式，是一切行為風格理論的基礎。它是21世紀全球性的管理工具，上世紀70年代至今全球超過8000萬人做過此測試，并且受惠人群不斷擴大中！大多數世界500強企業使用DISC測評，中歐商學院60萬以上的EMBA都進行了DISC測評，它廣泛應用于全球職場人士的管理工作中，它被稱為：認知自我的有效手段、高效領導的職場利器！華人首富李嘉誠、邁克爾·戴爾、亞洲首富孫正義，他們締造了商業奇跡，并創建了偉大的企業，他們具有一個共同的特點：他們都能夠知人善任，都能夠讓每個團隊人員發揮最大的作用，因為他們都能深刻“了解”每一個需要了解的人。

管理中，“認識”不等于“了解”，作為管理者，認識一個人，只能管理ta的付出，了解一個人，則能激發ta的投入！否則，管理者不了解員工，會導致員工執行力差、服從性差、績效低下、管理困難；員工不了解員工，會導致積極性差、責任心差、滿意度低下、團隊效率不高、協作能力差；企業不了解客戶，再好的產品也難也形成銷量，銷售效率低、產出少、客戶抱怨不斷，企業品牌和形象受損，陷入惡性循環……

簡單的“管理”不等于“領導”，員工被“管理”是因為要領薪資，被“領導”則是與公司和管理人員形成“精神共同體”，愿意主動付出，前者在于認識，后者在于了解。

本課程就是要為企業和管理者提供一套行之有效的個性特質分析工具，讓每一個管理者能更好的了解自己、管理自己、發展自己，并通過知人善用領導力的提升，更好的了解下屬、激發下屬、領導下屬，“讓合適的人做合適的事”，實現管理價值，并真正提升對上下游和上下級的溝通能力，讓團隊形成真正的“統合綜效”，進一步激發下屬活力、提升凝聚力，提升綜合績效。

 

課程大綱：

第一部分：領導力理念塑造

1、認識不等于了解

如果你是老板，你會如何提拔管理人員？

2、管理付出

3、激發投入

4、人與人是不同的

5、了解自己與發展自己

6、理解別人與影響別人

第二部分：領導人員專業測評（收費測評，由客戶自主選擇是否進行）

DISC系列分析表

（內在分析表；外在分析表；總結分析表；轉換模式；作風卡）

特性總結

（永久特性，潛在特性，暫時特性，非顯性特性；分析表壓力）

文字報告

（含行為調試、優點、缺點、溝通作風、作決策、組織和規劃、激勵、管理作風、所需之管理作風等）

第三部分：領導者如何看懂員工

1、個性特質概念

引導：沒有好壞對錯之分

每個人都有不同的個性特質

2、四類人格特質

支配型

影響型

穩定型

服從型

3、個性特質在工作中的表現及應對

4、高層領導者的管理關注點

5、中層領導者的管理關注點

6、員工的管理關注點

第四部分：DISC性格領導力

1、領導傾向的自我管控

2、員工內在趨動力的發掘

3、性格的力量

4、為自己的行為風格“體檢”

5、典型個案報告解讀

6、領導人員高效管理路徑解析

第五部分：知人善用領導力

1、團隊演練

情景模擬

2、高效團隊的組成與管理

3、幫助下屬找準定位

4、團隊領導者的三個動作

5、團隊管理角色的轉換

課程總結： 

DISC知人善用技術顧問
DISC國際課程講師
凝創智業企業管理咨詢培訓總監
凝創智業企業管理咨詢專家顧問團顧問
昆明企業聯合會、昆明企業家協會、昆明工業經濟聯合會常務理事單位總監
十余年世界500強企業工作及管理經驗，歷任世界500強企業HR經理、金融公司高級副總經理，企業管理咨詢公司咨詢培訓總監等職務，從最底層的營業人員、銷售代表開始,歷經通訊、金融、管理咨詢等多行業高層管理及整合學習,積累了豐富的營銷管理及團隊建設、企業內部管理實戰經驗。
多年管理經驗和成果包括：
執行與管理變動快速和具高競爭性的通信產品市場；發展和執行領導市場潮流的策略；構建行之有效的企業績效管理體系及員工職業發展體系；參與大型國有企業并購與重組（中國聯通、中國網通、中國電信）等。

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