【培訓對象】
v企業文化大使 v企業文化宣講師 v企業文化專員 v公司中高管

【培訓收益】
v感受：企業文化無處不在 v知道：企業文化特質決定了企業獨特性 v了解：新形勢下企業文化建設、新聞宣傳工作的重要性 v掌握：提煉企業文化工作的方法 v掌握：宣傳企業文化，促進企業文化建設支持公司工作的方法 v掌握：企業文化創新工作的方法

開場導入
您理解的企業文化是什么
請說說您所看到的企業文化的具體表現
企業文化是如何形成的
請您舉幾個例子說明公司的企業文化
您以前是如何提煉企業文化的
您認為如何宣傳企業文化是有影響力的
您如何理解一個企業的文化
員工為什么會在乎企業的文化

什么是企業文化
企業文化是如何形成的
影響企業文化的因素
民族文化因素
歷史文化因素
外來文化因素
社會文化因素
行業文化因素
企業的戰略因素
企業發展的階段因素
員工素質與企業文化
主導文化與宣貫文化
主流文化與次生文化的關系
新形勢下企業文化的重要性
文化自信
創新、創業、變革時機遇與風險并存期的心理震蕩
多種價值觀并存與自媒體泥沙俱下的局面，必須負責任地對員工予以正面引導
企業文化三層結構之間的關系
企業文化案例
馳宏鍺鋅礦“家”文化
萬寶至馬達的薪酬
國網陜西銅川照金公司
廣州怡寶礦泉水
百度的“做同事信賴的人”
南京康尼的學習文化
華為集團的“狼性文化”
無錫希森美康藥業
阿里巴巴的“江湖文化”
企業文化的作用
如何理解企業文化
什么是企業文化的本質表現
企業家與企業文化
管理層與企業文化
員工與企業文化
流程與企業文化
制度與企業文化
企業環境與企業文化
組織作為與企業文化
員工行為與企業文化
v員工為什么會認可企業文化
員工與企業的關系本質——人力資本
員工對企業的凝聚力、向心力來自何方
制度如何銜接核心文化
制度的思想
制度的設計過程
制度的條款
制度的管理
制度的執行
流程如何銜接核心文化
流程的結構
流程的思想
流程分析
流程設計
流程優化
企業文化識別
識別的主要方法
調查問卷
訪談
座談會
觀察總結
文件搜集及分析
識別的對象
物質環境（綠化環境、建筑物、辦公室、店面、標志和宣傳標語等）
員工的儀容儀表、精神風貌、工作狀態、工作氛圍；
產品與設備；
技術水平；
人力資源；
市場及銷售；
戰略、組織及規章制度；
企業文化的口頭描述及書面素材；
優良傳統、榜樣人物、模范事跡、成功經驗；
習俗、儀式、內刊、網站、文體活動等。
企業文化精神理念提煉
現有優秀文化元素的提煉
與公司戰略發展相悖文化元素的剔除
適應市場競爭導入先進文化元素
挖掘和弘揚企業精神內涵，形成全體員工共同遵守的企業價值觀和企業理念，塑造企業“靈魂”。
企業理念的提煉原則
尊重現實
超越現實
系統性原則
藝術化原則
個性化原則
企業文化故事化
企業故事理念化
如何用生動的故事解讀企業文化
用身邊人、身邊事闡釋
讓員工用自己的故事解讀
故事的講述要領
故事的搜集與提煉要領
v企業文化的提煉的藝術
容易記憶
朗朗上口
特點鮮明
專屬專業
企業文化宣傳的方法
行為系統
辦公環境
績效管理
大事記與廠史
制造與利用事件
樹立典型
講員工自己的故事
獎懲
入職教育
會議宣導與會議管理
標語、橫幅
內刊
OA
局域網與即時通訊軟件
公司活動
非正式組織活動
走動式、即時性管理
業務活動
班組常見活動組織與運用
例會
宣傳欄/信息欄
現場管理
班組內聚會
班組間聯誼
開展“六小“建設
小講堂
小園地
小網絡
小議事
小場所
小禮儀
企業文化宣傳的原則
企業文化宣傳的一般流程
全面盤點
長遠規劃
整合傳播
不斷更新
樹立樣板
即時激勵
養成習慣
v企業文化宣講的方法
如何設計有興趣的開場
如何將企業文化與時事政治相結合
如何將企業文化與企業的發展相結合
如何抓住員工的關注點
如何樹立身邊的榜樣
如何講述其它企業的故事
如何面對員工的反詰
如何設計友好體驗型的宣講
宣講的視覺設計
宣講的聽覺設計
v企業文化創新的方法
創新的系統思維
創新的前瞻思維
創新的批判性思維
制度創新
流程創新
環境創新
行為創新 

★中國管理科學研究院 研究員

★中國管理科學院新興產業經濟研究所 高級研究員（員工關系范疇）

★中國人力資源開發研究會 理事

★中國人力資源開發研究會人才測評分會 理事

★江蘇省人力資源研究院 副院長

★江蘇省總工會管理干部學院 特約講師

★浙江大學國家大學科技培訓中心 創業導師

★南京大學商學院EDP特約講師

★上海交通大學金融管理學院 /海外學院 特聘講師

★上海交大教育集團EMBA總裁高級研修班 特聘講師

★北大博雅•元培商學院 特聘教授

★中國管理科學研究院商學院 客座教授

★江蘇省培訓行業聯誼會創始副會長

★江蘇省培訓行業聯誼會專家技術委員會委員

★江蘇省培訓行業聯誼會 監事長

★澳門城市大學MBA

★人力資源管理師 高級

★國際注冊高級企業培訓師（CISCT）

★注冊國際職業培訓師

★中國注冊培訓師

★企業培訓師三級（高級）

★心理咨詢師三級（高級）

★高級人力資源管理外包師

★人力資源法務咨詢師 高級

★企業信息管理師

★職業指導師

★商業管理師

★揚州市中小企業協會 管理顧問

★南通理工學院企業發展研究院特聘研究員

★無錫北斗企業管理咨詢有限公司 首席咨詢師 培訓師

★北京和信睿智管理咨詢有限公司 人力資源首席專家

主要研究領域與課程設計特點

v 人力資源部分

主要關注招聘技巧、人才測評、績效管理、薪酬管理、員工關系、職業規劃管理、培訓管理。

2019年對員工職業規劃、員工生活規劃的內容作為主要研究課程推出。

v 中高管素養

主要關注組織行為學、心理學、戰略、企業文化、溝通與協調等通用中高管管理技能以及升職、角色轉變面臨問題的處置素養提升。

v 工會、共青團管理

主要關注工會、職代會、共青團組織建設與民主管理、活動設計與實施、相關人員素養提升。

v 央企與國企變革管理

主要關注由國家主導、要求的變革以及企業如何貫徹、落實變革要求。

v 課程設計特點

u 自有知識代入 在自有知識產權的基礎上強調給客戶獨特的收獲、獨特的體驗。但是，這種“獨特”是基于現實的知識、技能、實踐為基礎。絕對不為了“獨特”而生造概念、嘩眾取寵。

u 模塊化設計 按照原初知識設計

u 定制化設計 根據客戶狀況、客戶需求，在原初知識的基礎上進行修改。形成符合客戶需求的獨特課程。

 

• 企業文化落地

   

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  一、探究：文化的意義：蓬生麻中不扶自直1.1 文化的構成：管理假設、價值觀、規范體系、外顯1.2文化形成階段和變遷：從簡單到復雜再到簡單1.3從華為9死1生看核心價值觀的深層含義二、華為實踐：文化建設三個勝利之本2.1 以客戶為中心內涵：為客戶服務是華為存在的唯一理由，為客戶提供有效服務，是我們工作的方向和價值評價的標尺，成就客戶..

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