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MTP中層管理干部能力提升訓(xùn)練

MTP中層管理干部能力提升訓(xùn)練

課程編號(hào):44555

課程價(jià)格:¥0/天

課程時(shí)長:1 天

課程人氣:345

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:中層管理 

授課講師:陳琦

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對(duì)象】
各職能部門經(jīng)理,主管,新任管理者

【培訓(xùn)收益】
一、 了解中層管理人員的角色與職責(zé),在工作中發(fā)揮應(yīng)有的功能; 二、 能夠以科學(xué)化的思想及方法,做好工作管理; 三、 學(xué)習(xí)溝通的技巧與方法,建立職場中良好人際關(guān)系,透過有效溝通有效達(dá)成任務(wù); 四、 掌握向上匯報(bào)工作的技巧和方法,提升匯報(bào)藝術(shù)和結(jié)構(gòu)化思維能力; 五、 掌握人性特點(diǎn),能夠帶人帶心,激發(fā)部屬工作意愿,提升工作士氣; 六、 建立自我領(lǐng)導(dǎo)物質(zhì),發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力,培養(yǎng)成為具有影響魅力的優(yōu)質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)者; 七、 能夠以經(jīng)營自我的觀念面對(duì)管理工作,配合企業(yè)腳步不斷提升,共創(chuàng)雙贏局面。

 第一部分 管理干部的角色與定位——“塑造職業(yè)狀態(tài)”
第一節(jié) 管理者的四個(gè)角色
1. 文化塑造者
2. 變革管理者
3. 績效創(chuàng)造者
4. 激勵(lì)教導(dǎo)者
案例分析:維多利亞女王
角色扮演:管理者明確四個(gè)角色
第二節(jié) 管理者應(yīng)具備的核心技能
1. 目標(biāo)管理力
2. 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力
3. 部屬指導(dǎo)力
4. 主動(dòng)溝通力
管理游戲:饕餮大餐
第三節(jié) 管理的基本職能
案例:六種正臣及反派臣道面面觀
1. 三項(xiàng)基本職能
2. 管理的本質(zhì)(管事理人學(xué)說)
——強(qiáng)化訓(xùn)練:進(jìn)行自我SWOT分析并就其中一個(gè)弱項(xiàng)提出改善計(jì)劃


第二部分 管理技能先行——“職業(yè)溝通的藝術(shù)”
1、 兩大基本功
聽:演練(側(cè)耳傾聽)
說:演練(語言藝術(shù))
2、 四項(xiàng)內(nèi)外功
肢體語言:先跟后帶
自我情緒:寵辱不驚
同理心:換位思考
積極反饋:定性定量
3、 五招提煉功
對(duì)待上級(jí)的溝通方式
對(duì)待平級(jí)的溝通方式
對(duì)待下級(jí)的溝通方式
團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的溝通方式
公司人際關(guān)系的溝通
4、 批評(píng)與表揚(yáng)技巧
——強(qiáng)化訓(xùn)練:進(jìn)行自我溝通水平加強(qiáng)訓(xùn)練一個(gè)弱項(xiàng)提出改善計(jì)劃


第三部分 如何打造唐僧團(tuán)隊(duì)——“目標(biāo)與激勵(lì)管理”
第一節(jié) 制定目標(biāo)的步驟
1、設(shè)定總目標(biāo)
管理者最重要的兩件事
目標(biāo)來自于哪里?
目標(biāo)管理與績效體系的平衡積分卡BSC關(guān)系圖
2、目標(biāo)分解
剝洋蔥法
目標(biāo)分解遵循的要求
3、目標(biāo)實(shí)施PDCA
目標(biāo)實(shí)施的種類
目標(biāo)實(shí)施PDCA視頻學(xué)習(xí)
4、目標(biāo)檢查及獎(jiǎng)懲
績效考核是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)管理的有力工具
——現(xiàn)場測試《您的目標(biāo)管理能力》:典型學(xué)員進(jìn)行分享
第二節(jié) 激勵(lì)菜譜
十種員工激勵(lì)方法
什么是激勵(lì)的最高境界?——強(qiáng)化訓(xùn)練:你的部屬員工客觀評(píng)價(jià)一覽表提交


第四部分 高效團(tuán)隊(duì)與問題改善——“持續(xù)改善工作效率”
角色扮演:“你是癌細(xì)胞嗎?”
第一節(jié) 培育團(tuán)隊(duì)精神
有關(guān)「團(tuán)隊(duì)協(xié)作」的演練
1. 高效團(tuán)隊(duì)的六大成功要素
2. 加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的兩大法寶:
系統(tǒng)的檢查與追蹤
即時(shí)獎(jiǎng)懲
第二節(jié) 獲得部屬擁戴——信任度
1. 信任是什么
信任經(jīng)濟(jì)學(xué)
信任紅利VS信任稅
2. 有效授權(quán)藝術(shù)
什么是必須授權(quán)的工作
管理者不能授權(quán)的工作特征
哪些工作可以適度授權(quán)
3. 授權(quán)的四個(gè)原則
權(quán)責(zé)對(duì)應(yīng)
適度授權(quán)
循序漸進(jìn)原則
建立約定
互動(dòng)演練:不同階段的企業(yè)與不同領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的授權(quán)藝術(shù)的差異
——強(qiáng)化訓(xùn)練:運(yùn)用匯報(bào)技巧進(jìn)行不良匯報(bào)行為的改善

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