【培訓對象】
中高層管理者

【培訓收益】
1、有助于加強以人為中心的管理； 2、充分調動人的積極性、主動性和創造性； 3、有助于知人善任，合理地使用人才； 4、有助于改善人際關系，增強群體的合理凝聚力和向心力，促進社會的和諧發展； 5、有助于提高領導水平，改善領導者和被領導者的關系； 6、有助于組織變革和組織發展。

一、導論
1、什么是組織行為學
A、管理者做什么
B、了解組織行為學
C、組織行為學面臨的挑戰與機遇
二、個體
1、個體行為的基礎
A、能力
B、學習
2、態度和工作滿意度
3、人格與價值觀
A、五型人格
B、價值觀及影響
4、知覺和個體決策
5、基本動機的概念
A、界定動機
B、目標管理
C、動機理論收到文化制約
6、動機：從概念到應用
A、從西游記看動機
B、員工激勵
7、情緒和心境
二、群體
1、群體行為的基礎
A、群體的定義和分類
B、群體發展階段
C、群體結構：角色、規范、地位、規模、內聚力
D、群體決策
2、理解工作團隊
A、建設高效團隊
B、使個體轉變成團隊成員
3、溝通
A、人際溝通
B、組織溝通
4、領導的基本觀點
5、當代領導問題
6、權力和政治
7、沖突與談判
三、組織系統與動力
1、組織結構基礎
A、一般組織設計
B、組織設計與員工行為
2、組織文化
A、制度化：文化的前奏
B、創建與維系
3、組織變革與壓力管理
A、變革的動力
B、推行有計劃的變革
C、變革的阻力
D、推行組織變革的做法

 

岳克國-實戰派管理培訓專家
講師簡介：
十四年教育、管理、培訓經驗
工商管理碩士（MBA）
人社部高級企業培訓師
人社部一級人力資源管理師
人社部二級心理咨詢師
日本產業訓練協會MTP認證講師
美國行動學習協會AACTP認證促動師
國際培訓師培訓PTT/TTT認證培訓師
北京大學特約講師
復旦大學特約講師
國藥大學、平安大學等多家企業大學特約講師
國內多家咨詢培訓機構合作講師
農銀智庫事務組成員
多家銀行及企業培訓發展顧問
課程方向：
認知水平和思維層次決定了人和人之間的差別，在此作用下的行為模式則是能力的外在顯性表現。所以，培訓學習其根本在于提升認知、改變觀念、修煉能力。
絕大多數職場人和管理者，自我發展和成長的過程中會必經某些關鍵節點，或者會在外部獲取某些關鍵因素，從而實現從職業人到管理者，從管理者到領導者等角色的不斷轉換。
老師結合多年教育、咨詢、培訓和管理經驗，提煉出關鍵拐點要素，搭建出符合職業人及管理者職業發展流程的進階型MAP職場發展地圖課程體系。
該體系內容包含職業人的底層思維構建、管理者的管理應用思維及技能提升、領導者團隊建設管理、優化精進的職業力-管理力-行動力的三力模型，延展出數十門匹配職業發展的精品課程。形成了以結構思維、邏輯思維為基礎，以管理思維和技能為方法，以行動學習達成結果的完整混合領導力體系。
精品課程：
職業素養類：
《職場人的綜合素養提升》
《職場人的職業理念和職業心態》
《結構性思維及職場應用》
《思維導圖及職場應用》
通用管理類：
《MTP管理者綜合管理技能提升》
《管理者角色認知與自我管理》
《目標管理與計劃執行》
《基層管理者（班組長）的5項修煉》
《請給我結果—全員執行力提升》 《九型人格與企業管理》
《組織行為學（管理心理學）》 《360°管理溝通實戰訓練》
行動學習類：
《團隊智慧與引導技術》 《促動師養成工作坊》
專業領域：
擁有大學講師、外企管理、咨詢培訓的工作經歷。整個職業發展從未離開教育產業，積累了大量管理經驗，結合人才發展理論體系，崇尚以“咨詢式培訓”的方式切入企業培訓，系統學習和運用工商企業管理、管理心理學、人力資源等知識體系，鏈接企業實際，作用于實踐，對通用管理類、人力資源類、企業行動學習、企業大學、學習路徑圖等做過深入研究及踐行，多家銀行和企業的特約培訓師、人力資源發展顧問、項目設計實施顧問等。
作為國內某股份制商業銀行總行的人才發展顧問，針對銀行基層管理者（企業班組長）序列的管理人員提煉出能力補足共性，編撰《基層管理者的五項修煉》教材，項目設計獲得《培訓》雜志優秀企業實踐獎等。
授課風格：
理論功底扎實。踐行內容為王理念，扎實個人理論基礎，在搭建個人知識體系的前提下，深入研究培訓技術，大量親歷案例，以事實支持觀點。
實戰經驗豐富。豐富的實戰經驗，深厚的知識底蘊，知性、清雅、親和中滲透著睿智，塑造出獨特的授課風格，令學員過而難忘。
授課生動幽默。出色的語言表達能力，生動、充滿激情、超強互動，案例教學，語言幽默。具備獨特、敏銳的捕捉學員內心世界的特質，用真誠的心去研讀學員，而且最大的特點是實用性強，易于掌握及應用。
案例互動教學。實戰案例教學，其授課“輕松活潑、幽默風趣”，善于引導學員通過實際案例來加深對課題的認識和理解。
部分合作客戶：
金融行業：興業銀行：總行、廣州分行、濟南分行、武漢分行、太原分行； 建設銀行：日照建行、濟南建行、淄博建行、臨沂建行、濰坊建行等；農業銀行：日照農行、東營農行、聊城農行、浙江省農行、溫州農行、河北省農行、遼寧省農行、沈陽市分行、營口分行等；東營銀行；中國銀行：臨沂分行、濟南分行；農信系統：章丘農信社、濟陽農商行；湖北農商行、黃山城鎮銀行、隨州農商行、新泰農商行、陽谷農商行；成都天府銀行；廣西郵儲銀行、南寧郵儲銀行、山東郵儲銀行；平安銀行總行培訓中心等。
保險地產行業：中國平安、平安普惠北京分公司、銀基房地產、大連新星集團、光大永明、泰康人壽、中國人壽北京總公司、中國長城人壽；正達物業管理公司、賽特購物中心、百榮商廈、金隅地產 、天津首創。
生產制造業：核工業北京總部、天津三星LED、一汽富盛、一汽豐田、福田戴姆勒、乾元浩生物、佳俊公司、寶沃汽車、統一電池、可口可樂、鵬思特電子、天津光電集團、尚赫集團、山東三星集團、國藥集團、浙江精工制造、南京圣和藥業、哈拉溝煤礦、內蒙古神東集團、河區電廠、金貴電廠、浙江永利集團、內蒙古金河生物等。
零售行業：李寧服裝、家樂福、特步中國福建公司、國美集團、蘇寧電器、美克美家、歐派家居、華潤藥業天津分公司-秦皇島分公司-新疆烏魯木齊阿克蘇石河子分公司-呂梁太原分公司-沈陽分公司等。
其他：山東高速、山東路政集團、天津泰達人才服務中心、天津公交集團、清華總裁班貴州分院、廣東肇慶電信、上海鐵路局黨校、天津鐵路局等。
附錄：部分講師資歷證明  

• 組織行為學：激發組織潛能的智慧

   

  課程背景：不懂得組織，何談管理？不懂得人性，何談管理？任正非說，管理說到底就是管人性，管人性說到底就是管欲望，一部華為的發展史，就是一部人性管理的歷史。所以，如何認識人性，激發組織潛能成為管理的核心使命。如何滿足人性的欲望和需求？如何激發組織動力和潛能？就成為企業管理的大智慧。企業，歸根結底是由人組成的組織，最終的發展必然取決于激活和釋放組織中的每個..

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• 改善：組織行為學原理與實踐

   

  【開場話題】什么是組織第一講：組織行為的解析·組織行為的發生規律·破譯組織行為的碼圖·組織中的九種人際關系第二講：高績效組織的設計·組織設計的內容·四種典型的組織結構·職能制與事業部制的優劣·高效能組織設計原理&mid..

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• 組織行為學

   

  課程大綱：一．組織行為學導論 （一）什么是組織行為學 （二）組織行為學的學科隸屬關系 （三）組織行為學的四大研究范疇二．個體行為的幾個心理因素 （一）個性差異與個性心里特征 （二）心理測驗與個性評價（選拔方法） （三）職業選擇和職業發展 （四）個性特征與用人中的規律 （五）跨文化背景下的用人思考 （六）中國文化..

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• 國學文化之組織行為學

   

  課程簡介：《組織行為學》是管理類各專業的一門專業基礎課程。《組織行為學》是研究組織中人的心理活動與行為規律，用科學和方法改進管理工作，以調動人的積極性的一門科學。本課程體系基于筆者二十余年深入研究中國傳統文化,融會諸子百家的學術精華,結合企事業單位多年管理實戰的經驗和高端EMBA的系統學習,總結了在中國本土文化背景下的管理科學和領導藝術的獨特..

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• 煙草企業組織行為及其管理創新

   

  第一篇 現代組織行為激發管理創新需求煙草企業組織行為管理的主線：人與工作的匹配煙草企業組織行為管理的使命：找到組織需要的人&讓組織的人努力工作國家“十二五規劃”與“卷煙上水平”解讀概覽 “卷煙上水平”目標的傳遞：由行業競爭力到組織競爭力戰略是煙草企業形成與..

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