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企業中高管 人力資源總監/經理 薪酬績效經理/主管 HRBP、COE
【培訓收益】
系統認知:全面掌握人力資源管理體系邏輯。 理論學習:掌握完整的企業薪酬設計方法論 工具表單:掌握薪酬績效管理必備工具表單 案例學習:剖析眾多企業實際薪酬績效案例
第一部分 熱點問題解答(0.5小時)
一、 問題收集
上課兩天前陳祿老師將向學員發放線上調查問卷,收集薪酬和績效方面的問題。
二、 問題解答
現場解答學員在問卷中提出的薪酬問題和績效問題。
第二部分 人才管理全貌(0.5小時)
三、 企業經營與人才管理
1. 經營與管理的關系:人力資源如何支撐公司的經營活動?
2. 企業增長路徑與核心人才:不同增長路徑對核心人才的需求差異
【案例分享】四種增長路徑的核心人才
四、 人力資源管理系統
1. 人才管理全貌:人力資源管理核心模塊的內在邏輯關系
2. 人才管理模式:六模塊、三支柱、中臺模式
【案例分享】某企業的人力資源管理模式
3. 薪酬績效在人力資源管理體系的位置與作用
第三部分 薪酬績效設計(11小時)
五、 薪酬設計整體流程
1. 薪酬設計9步法
六、 薪酬現狀分析
1. 薪酬內部分析的方法
2. 薪酬外部分析的方法
【案例分享】某企業的薪酬分析報告
該報告是真實薪酬設計咨詢項目報告,根據員工訪談和調查問卷,結合財務和業務數據分析,得出真實的企業薪酬現狀。
【學員練習】案例企業的薪酬分析(該環節需用電腦)
七、 職位體系優化
1. 職位分析:業務部門和職能部門的職位分析方法
【案例分享】某企業的核心業務部門的職位分析
2. 任職資格:關鍵職位的核心任職資格
【案例分享】某企業的任職資格標準
3. 職位說明書:職位說明書的內容和應用場景
【工具分享】職位說明書模板
該模板為真實企業使用模板,明確了職位說明書的8項核心內容,可直接使用。
4. 職位編制:有效的職位編制控制方法
5. 職位優化工具:RASIC優化
【小組練習】人力資源部的職位進行RASIC優化
八、 職位價值評估
1. 職位評估:外資咨詢公司/內資咨詢公司的職位評估方法論和工具
2. 職位評估工具:如何自行設計職位評估工具表?
【案例分享】某企業《職位評估工具表》
該職位評估工具表為真實企業所用,展示了該企業選取的評估因素和權重。
3. 職位評估的結果:《職位價值矩陣》
【案例分享】某集團企業的職位價值矩陣
該職位價值矩陣為真實企業評估結果,明確了該集團全部職位的評估等級。
九、 薪酬結構設計
1. 研發人員的薪酬結構設計
2. 銷售人員的薪酬結構設計
3. 生產人員的薪酬結構設計
4. 職能人員的薪酬結構設計
5. 薪酬的固定比例與浮動比例:如何設計不同職位序列的固浮比?
【案例分享】某企業的薪酬結構
該薪酬結構為真實企業的薪酬結構,明確了該企業全部職位的薪酬組成部分。
十、 市場薪酬水平調查
1. 調查渠道:常見的調查渠道有哪些?各有什么優缺點?
2. 數據分析:如何對市場數據進行統計分析?
【學員練習】市場薪酬數據分析(該環節需用電腦)
3. 企業薪酬策略:企業如何選擇薪酬領先策略、跟隨策略、保守策略?
【案例分享】某企業的薪酬策略
該薪酬策略為真實企業的薪酬策略,反映了該企業在持有核心資源并保持核心競爭力的人才管理意圖。
十一、 工資設計
1. 工資級別:小微企業、中型企業和大型企業需要設計不同數量的薪酬層級。
2. 工資檔位:每級薪酬進行細分的檔位設計以實現員工薪酬套檔。
3. 核心概念:薪酬等級、檔位、帶寬、級差、檔差、重疊度
【學員練習】等級工資表設計(該環節需用電腦)
4. 套檔模型:設計套檔因素和權重,形成套檔模型。
【學員練習】套檔模型設計(該環節需用電腦)
【案例分享】:某企業的工資設計
該工資設計表為真實企業的工資設計,完整的展示了從職位評估到工資設計的全過程。
【小組討論】:出現這些工資設計問題怎么辦?
十二、 獎金設計
1. 獎金分配順序:前臺團隊、中后臺團隊、公司高管的獎金分配順序
2. 獎金池總額:人工成本與獎金的比例關系
3. 部門獎金額度:如何確定不同部門的獎金額度?
4. 部門獎金分配:明確部門分配獎金的權力和流程
【小組討論】:現場模擬練習某個部門的月度獎金,討論獎金分配的原則
十三、 績效管理全貌
1. 績效如何影響薪酬?影響薪酬的哪個部分?
2. 【觀看視頻】這家知名公司的績效管理有什么問題?
3. 績效管理的四個階段:目標——輔導——考核——應用
十四、 績效指標設計
1. 指標如何量化?
1) 平衡記分卡、戰略地圖
2) 魚骨圖、價值樹、關鍵價值鏈
3) IPO、OGSM、QQCT
4) 研發人員KPI設計
5) 銷售人員KPI設計
6) 生產人員KPI設計
7) 職能人員KPI設計
【課堂練習】關鍵績效指標KPI提煉設計
【案例分享】某企業的關鍵績效指標庫
2. 定性指標的設計方法
分段描述
行為舉證
【案例分享】某知名企業的定性指標
3. 如何選取KPI? 指標刪選方法、指標選取原則
4. 上級與下級如何設定一致的目標值?
5. 績效指標的載體:績效合同
【工具分享】績效合同模板
該模板為真實企業使用模板,可直接使用。
6. 績效指標的常見問題與對策
十五、 績效考核
1. 考核周期:如何根據業務與職位設計考核周期?
2. 考核關系:如何確定合理的考核關系?
3. 考核分數計算
4. 考核的強制分布
1) 如何理解強制分布?強制分布的原因和背景
2) 強制分布的常見問題
3) 強制分布的靈活應用,如何讓員工接受強制分步?
【案例分享】某企業績效強制分布的有效運用
5. 考核結果如何應用?
十六、 薪酬績效測算
1. 模型設計:如何設計薪酬績效測算模型?
2. 雙向測算:如何通過績效測算員工薪酬和企業利潤?
【案例分享】某企業的薪酬績效測算模型
該測算表為真實企業的薪酬績效測算,通過輸入生產經營的核心績效指標變量,尤其是各部門的職位、編制和KPI,自動計算出員工的年度薪酬和公司的經營利潤,并通過財務報表和經營報表相互驗證,由此確定企業的最佳人工成本區間。
十七、 調薪機制
1. 績效成績如何影響員工調薪?
2. 企業調薪的關鍵控制點在哪里?
3. 工資總額有限,如何給員工調薪?
十八、 人工成本管控
1. 人工成本管控的關鍵點在哪里?
2. 有效的人工成本管控舉措
3. 人才投資回報分析
國務院發展研究中心咨詢顧問
原A股中國高科(600730)組織發展總監
原太和顧問咨詢總監
中國信息安全認證中心連續10年顧問
國資委培訓中心、中山大學、西安交大特聘老師
澳大利亞為YANCOAL集團特聘人力資源咨詢顧問
超過10年人力資源管理咨詢經驗,超過80多家央企、國企、民企、上市公司人力資源管理咨詢客戶
【個人簡介】
陳祿老師具有豐富的企業管理經驗,2005-2009年期間同時任三家國有企業總經理,其中一家企業在其接手經營管理的六個月內實現扭虧為盈。
陳祿老師專注人力資源管理咨詢,在2010-2020的十年管理咨詢生涯中為超過80多家客戶提供組織發展與人才激勵咨詢服務。
陳祿老師作為項目經理帶領團隊為某大型央企提供咨詢服務,負責甲方并購7家工廠后的整合,統一了所有工廠的組織架構,確立了新的職位體系,同時設計了對應的薪酬體系和績效體系,此外在項目運作期間幫助甲方培養了多名HR人才,贏得了甲方的高度贊賞并續單。
陳祿老師為騰訊某事業部提供咨詢服務,帶領項目組在6個月之內幫助客戶從800人急劇擴張到2000人,經營組織不斷敏捷變形,實現了內部架構對外部市場的快速響應,同時梳理統一了職級體系,建立了全部職位通道的能力素質模型,對員工進行了勝任力盤點,并整合了并購對象企業,獲得了客戶的高度認可,客戶經營業績在半年內實現10倍增長。
陳祿老師為某信息安全機構連續10年提供咨詢服務,幫助客戶低成本建立了覆蓋全國的組織網絡,2017年至2019年連續三年經營業績與利潤復合增長率超過40%。
陳祿老師幫助某中央部委進行事業單位改革,通過持續3年的咨詢服務,成功幫助客戶在實現業務轉型升級的同時妥善解決了長期復雜的人事問題。
陳祿老師幫助某科研機構實現企業轉制,在轉制過程中,高級科研骨干無一人離職,公司成立當年實現盈利。
陳祿老師前往澳大利亞為YANCOAL提供人力資源咨詢服務,這是澳洲煤炭行業第一次出現中國人為澳大利亞人提供管理咨詢服務,得到了中澳雙方的認可。
陳老師總結了近二十年的企業管理和管理咨詢經驗,對于國有企業和民營企業在不同的發展階段如何實現企業與人才的雙贏進行了深入的研究,提煉出一套關于企業組織發展與人才激勵的方法論,并開發出具有實戰高效的IT工具,獲得了眾多企業的高度認可,取得了良好的效果。
陳老師現全身心的致力于中國企業的人力資本開發,為幫助中國企業通過人才價值創新實現可持續成長,實現強企夢、強國夢而矢志奮斗!
【主講課程】
薪酬類:
《經營導向的薪酬體系》
《全周期人才激勵體系》
《國有企業薪酬設計》
《成長型企業薪酬設計》
《薪酬設計訓練營》
人力資源類:
《非人力資源經理的人力資源管理》
【學員評價】
陳祿老師的課程已經形成了完整的體系,課程之間的邏輯清晰,每節課程都堪稱精品。
——中糧集團 張玉
陳祿老師豐富的甲乙方復合經驗使得培訓極具實戰效果,學員能夠真正快速汲取養分。
——神華集團 朱萍
陳祿老師多年來他本人親自參與的管理咨詢項目為課程提供了大量真實的企業案例,極大的拓展了我們的眼界,幫助我們看清了與優秀企業的差距。 ——中紡糧油 王信成
陳祿老師的課程善用案例,以小見大,深入淺出,非常貼近我們的業務實際,極具啟發性。
——大恒科技 劉艷
陳祿老師在培訓過程中無私分享的工具大受歡迎,小巧實用,功能強大,有力的武裝了我們的團隊。 ——天悅傳媒 李嘉妮
陳祿老師注重課程中的學員互動,有問必答,氣氛輕松,讓我們感受到學習的愉悅。
——華正資本 張天泓
陳祿老師在課程結束后通過微信持續為我們提供輔導,受益匪淺。 ——正為科技 劉文文
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