【培訓對象】
1.中層管理者；2.新晉升經理；3.預晉升為管理者的業務或技術骨干

【培訓收益】
1. 認知管理者應具備的正確觀念、心態、角色定位 2. 掌握執行計劃、命令、控制、協調等管理流程的管理行為與動作 3. 掌握培育和啟發員工的流程、工具和方法 4. 掌握通過高效溝通、有效激勵、尊重人性等建立信賴關系的方法 5. 認知領導與管理的區別、以及如何發展領導能力

第一章 管理的基本概念
1. 管理是什么
 案例分析：管理的本質
2. 管理者的立場與職責
3. 管理&領導
4. 管理者角色
第二章 有效的溝通
1. 溝通是什么
2. 管理者必須建立的溝通管道
3. 溝通風格與實踐
4. 管理溝通的五項原則
5. 管理者必備溝通技巧訓練
1) 表達意見的技巧
2) 積極傾聽的技巧
3) 向上溝通與影響的技巧
第三章 目標管理
1. 什么是目標管理
1) 績效管理與目標管理的關系
2) 目標管理的5大原則（SMART模型）
2. 過程指標與解決指標
3. 目標承接與拆解的方法
4. 目標分解實踐與練習
第四章 輔導與負反饋
1. 培育部署的必要性
2. 培育部署的挑戰
3. 輔導前的準備
4. 行為輔導面談的方法-GROW
5. 績效發展模式與要做反饋的原因
6. 常用的四種不同的反饋方法
7. 正面反饋&導正性反饋
第五章 授權與激勵
1. 授權的好處
2. 經理人為什么不愿意授權
3. 可以授權的事情&不可以授權的事情
4. 員工準備度與授權程度
5. 激勵的本質
6. 需求層次理論解析
7. 新生代的特質與激勵
8. 常用的21種激勵技巧
總結與回顧

 

何振銘 老師（天津）
——中基層管理人員領導力教練
 天津工業大學管理學碩士
 曾任金錨集團銷售總監、總裁助理
 曾任SGS通用公證行高級培訓經理
 曾任CEGOS企顧司北京分公司總經理
 原AMA領導力培訓顧問
 實戰型管理專家，多家企業管理顧問
 天津師范大學特聘講師
 美國ADNLP高級認證講師

【個人簡介】
何振銘先生曾在不同行業擔任領導力顧問、培訓經理、項目經理、總裁助理、銷售總監等職務。在工作實踐中，豐富了管理經驗和組織人才發展的方法。
專注于領導力訓練并認證了多門課程。參加Management Centre Of Asia DISC認證講師，獲得解讀DISC測評報告的資質；先后講授與DISC相關主題課程上百場；取得《管理高爾夫》授權講師、《情境領導》講師認證、《問題分析與解決》講師認證；美國NLP協會ABNLP高級執行師認證。
受聘為天津師范大學微觀經濟學客座講師，為本科生講授微觀經濟學。

【主講課程】
定目標：
《登上管理者舞臺》
《從戰略到目標》
《績效目標設定與拆解》
《目標、計劃與執行》
《目標選材》
管過程：
《教練型領導》
《工作委派與授權》
《員工激勵》
《向上管理》
《跨部門溝通與協調》
《沖突管理》
《問題分析與解決》
《輔導與反饋》
《團隊管理》
《全景管理》
《情境領導》
評結果：
《績效管理》
《績效評估》
《目標復盤》 

• MTP-打造優秀的現場管理者管理能力

   

  第一講、管理者的角色定位第一節 管理者的使命與職責1、管理者在企業中的地位2、管理者的工作界定3、管理者的工作藝術4、管理者的工作特點5、管理者與生產部經理的關系6、管理者與班組長的關系7、管理者的工作內容及知識、技能要求8、管理者的培養與訓練第二節 班組長的角色定位1、班組長的管理水平現狀2、班組長的地位..

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• 班組長能力訓練與現場管理實務

   

  第一講 班組長應有的認識1、你對所在行業及所屬企業了解嗎？2、你所在部門的作用和定位清楚嗎？3、班組長的地位和作用有哪些？4、班組管理的職責是什么？5、班組長的三大工作角色和多角色轉換6、優秀班組長的基本素質要求討論：目前你所在企業或班組的問題是什么？應如何解決？第二講 班組日常現場管理實務1、中小企業管理的現狀 ..

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• 喚醒內心的領袖基因——卓越領導力訓練

   

  一、導入：從管理的失效說起1、當今管理者容易出現的問題2、領導力的五個層次二、領導及領導力的新認識1、領導的定義以及需要具備的要素2、領導力的定義三、團隊意識與情景領導1、高效團隊的特征2、團隊領導的核心與本質3、情景領導力全新剖析與運用四、領導者的特質與行為1、領導者的12個品質2、領導者..

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• ＭＴＰ管理技能提升培訓

   

  第一章 心態管理與管理認知第一節 管理者心態修煉1. 心態管理：打開窗子，看到一個新世界；2. 武裝自己：與鯊魚一起游泳；3. 樂在工作：讓工作成快樂的生產基地；4. 知行合一：讓思想飛翔、讓行動結果5. 責任勝于能力：如何修煉高度責任心？6. 工作重在到位：到位不到位，相差100倍第二節 管理者基本素養1. 重視..

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• MTP—中高層管理干部技能提升

   

  第一單元 管理基礎篇——管理者的角色認知與定位1. 怎樣理解管理2. 如何開展管理工作——管理循環（PDCA）3. 現代企業對職業經理人的要求4. 職業經理人成功管理的八大準則5. 管理者扮演的十大角色6. 管理者的角色認知與定位第二單元 管理基礎篇—&mdash..

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• MTP能力提升訓練營

   

  一、 自身修煉：做最好的自己1. 心態管理：打開窗子，看到一個新世界；2. 武裝自己：與鯊魚一起游泳；3. 樂在工作：讓工作成快樂的生產基地；4. 知行合一：讓思想飛翔、讓行動結果二、 贏在中層：如何讓組織決勝于中層？1. 重視貢獻：我能貢獻什么？2. 注重執行：用結果說話；3. 現地現物：有問題現場解決；4. 消..

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