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優(yōu)秀管理者必備的高效溝通力

課程編號(hào):60798

課程價(jià)格:¥18000/天

課程時(shí)長(zhǎng):2 天

課程人氣:11

行業(yè)類別:不限行業(yè)     

專業(yè)類別:職業(yè)素養(yǎng) 

授課講師:郝洪梅

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對(duì)象】
適用于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者、各層級(jí)管理者、人力資源管理者、渴望提升職場(chǎng)溝通力的個(gè)人。

【培訓(xùn)收益】
1、學(xué)會(huì)識(shí)別溝通障礙及導(dǎo)致障礙的主要根源,提升管理者認(rèn)知水平; 2、掌握 360 度(上級(jí)、下屬、平級(jí))職場(chǎng)溝通的有效策略和方法; 3、掌握 DISC 不同類型群體的特質(zhì)及溝通相處之道; 4、掌握特殊場(chǎng)景下高效溝通的有效策略與實(shí)戰(zhàn)法; 5、掌握跨部門溝通與協(xié)作的有效策略與方法,提升溝通成功率; 6、掌握高效會(huì)議溝通的有效策略與技巧,打造高效會(huì)議模式。

導(dǎo)言開場(chǎng):
第一講 高效溝通能為企業(yè)和個(gè)人帶來些什么?
一、案例演示與分析:本不該發(fā)生的“世紀(jì)大空難“
二、高效溝通對(duì)企業(yè)管理和發(fā)展的重要性
三、高效溝通對(duì)個(gè)人發(fā)展及職場(chǎng)成功的意義
四、溝通的概念與三個(gè)層次
課堂演練:溝通的三個(gè)層次
第二講 影響溝通成效的主要障礙及根源是什么?
一、課堂研討:職場(chǎng)中遇到的溝通障礙或挑戰(zhàn)
二、導(dǎo)致溝通障礙的四大根源
1、溝通障礙根源之一--思維定勢(shì)
2、溝通障礙根源之二--負(fù)面心態(tài)
3、溝通障礙根源之三--認(rèn)知差異
案例分析:張經(jīng)理對(duì)部門員工的新任務(wù)
4、溝通障礙之四 -- 缺乏溝通技能
第三章 實(shí)現(xiàn)高效溝通力的策略與技巧有哪些?
一、打破思維定勢(shì)、糾正認(rèn)知
1、關(guān)于思維定勢(shì)的小測(cè)試
2、遇到分歧或差異這樣說
二、建立良好的溝通心態(tài)
1、如何建立良好的溝通心態(tài)?
2、同理心訓(xùn)練-讓對(duì)方信任并接納你
課堂互動(dòng):同理溝通案例分析
三、提升職場(chǎng)溝通力的五個(gè)關(guān)鍵
1、以目標(biāo)為導(dǎo)向達(dá)成共識(shí)(為對(duì)方創(chuàng)造什么價(jià)值)
2、溝通四要素——洞察、聽、說、問
3、建立信任和親和關(guān)系——溝通的基礎(chǔ)
4、確定溝通目的、形式和渠道
5、在同一頻道上成功對(duì)話(教練式有效對(duì)話)
案例分析:公司業(yè)績(jī)下滑引發(fā)的用人策略調(diào)整,該如何有效溝通?
四、不同類型風(fēng)格人群的溝通策略與技巧
認(rèn)知人的不同風(fēng)格和類型-DISC
1、D 型人的特質(zhì)及溝通相處之道
2、I 型人的特質(zhì)與溝通相處之道
3、S 型人的特質(zhì)與溝通相處之道
4、C 型人的特質(zhì)與溝通相處之道
課堂練習(xí):你是哪一類型?對(duì)方用怎樣的方式與你溝通會(huì)更有效?
五、如何選擇有效的溝通形式和渠道?
1、 書面溝通渠道及適合場(chǎng)景
2、 口頭溝通渠道及適合場(chǎng)景
案例分析:梁經(jīng)理遭遇的職場(chǎng)煩惱該如何溝通解決?
第四章:不同角色的高效溝通策略方法是怎樣的?
一、上級(jí)的角色定位及與下級(jí)的溝通策略與技巧
1、對(duì)下屬的溝通策略和技巧
案例分析:陳經(jīng)理的委屈
2、上級(jí)下達(dá)指令、命令時(shí)怎么做?
從“命令式”到“協(xié)作式”:指令傳達(dá)的藝術(shù)
視頻案例分析:諸葛亮的重要指令下達(dá)
3、上級(jí)面對(duì)抗拒的員工怎么做?
案例分析:瑪麗的工作動(dòng)員
課堂演練:下屬的績(jī)效面談該怎么做?
4、上級(jí)激發(fā)下屬思考力和行動(dòng)力的激勵(lì)溝通法
案例分析:下屬遇到困難求助上級(jí)時(shí),上級(jí)如何激發(fā)下屬的思考力?
課堂演練:
二、下屬的角色定位及與上級(jí)的溝通策略與技巧
1、上下級(jí)之間的溝通策略與技巧
案例分析:良好的溝通從打招呼開始
2、和上級(jí)做工作匯報(bào)時(shí)如何做更有效?
視頻案例分析:《都挺好》的職場(chǎng)對(duì)話,你有什么啟發(fā)?
3、下屬被上級(jí)批評(píng)了,應(yīng)該如何回應(yīng)?
視頻案例分析:
三、同級(jí)的角色定位及有效溝通策略與技巧
1、同級(jí)間的有效溝通策略與技巧
2、 同級(jí)間有效溝通的關(guān)鍵注意事項(xiàng)
3、 同事之間的信息傳達(dá)怎么做更有效?
課堂互動(dòng):不會(huì)溝通,從同事到冤家
第五章 跨部門高效溝通的策略與技巧是什么?
一、“部門墻”產(chǎn)生的根源剖析
二、高效跨部門溝通的四個(gè)關(guān)鍵原則:
1、認(rèn)識(shí)跨部門的關(guān)系
2、尊重和欣賞
3、換位思考
4、知己知彼
三、如何推倒部門“墻”?
1、跨部門溝通的心法與手法
案例分析:跨部門溝通與協(xié)作的失敗案例
2、打破“部門墻“的策略與方法
第六章 讓會(huì)議更高效的策略及實(shí)戰(zhàn)法是什么?
一、會(huì)議的通病--低效!
案例研討:失敗會(huì)議案例分析
二、造成會(huì)議溝通困難的要素
三、會(huì)議中的溝通策略與技巧
四、參會(huì)者的溝通技巧和責(zé)任
五、高效會(huì)議的“三個(gè)零”思維-讓會(huì)議更高效!
第七章:特殊場(chǎng)景下,管理者如何有效溝通?
一、面對(duì)沖突時(shí),管理者的有效溝通策略與方法
二、工作匯報(bào)時(shí),管理者的有效溝通策略與方法
三、批評(píng)員工時(shí),管理者的有效溝通策略與方法
模擬演練:請(qǐng)各小組選擇一個(gè)過往沖突的案例,并用新學(xué)的策略方法進(jìn)行溝通演練和匯報(bào)分享。
第八章:課程要點(diǎn)總結(jié)與行動(dòng)計(jì)劃
一、課程要點(diǎn)回顧總結(jié)
二、高效溝通行動(dòng)計(jì)劃 

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