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【培訓對象】
各類企事業單位負責人、決策者等高層領導者，以及中層以上管理人員。
【培訓收益】
充分認識創造性開展工作的意義和必要性，幫助訓練創新思維和創造性解決問題的思維方法，最大限度拓寬工作思路，開發工作潛能，創造非凡工作績效。
各類企事業單位負責人、決策者等高層領導者，以及中層以上管理人員。
【培訓收益】
充分認識創造性開展工作的意義和必要性，幫助訓練創新思維和創造性解決問題的思維方法，最大限度拓寬工作思路，開發工作潛能，創造非凡工作績效。
主題一：社會轉型期的經營管理之道
1. 全球化背景下的社會經濟轉型
→ 國內背景與國際背景分析
→ 從制造經濟到創新經濟
2. 不確定性對組織管理的影響
3. 變革和創新成為組織立足之本
4. 對領導和管理工作的挑戰
→ 企業持續成長與管理創新
→ 增強管理變革緊迫感
5. 高中層領導的創新修煉
主題二：組織創新修煉
1. 創新機制
→ 建立全腦學習型創新組織
→ 組織成功要素分析
→ 以創造力為邊界的組織管理
2. 創新氛圍
→ 組織創造力測試
→ 組織變革常見的誤區
→ 影響創新的組織障礙
3. 創新文化
→ 核心價值觀
→ 坦誠開放
→ 鼓勵冒險
→ 寬容失敗
4. 變革管理
→ 成功企業的創新文化
→ 企業文化變革
主題三：領導者的創新修煉
1. 創新與企業家精神
2. 領導者的創新特質
3. 領導價值觀修煉
→ 自我服務偏見
→ 克服“驗證性偏見”
4. 領導思維修煉
→ 不要讓自己的經驗成為負資產
5. 習慣修煉
→ 讓創新成為最重要的工作習慣
主題四：管理創新思維
1. 超傳思維與跨界學習
→ 美第奇效應
→ 超傳思維技術
→ 跨界學習經典案例
2. 吸收消化與自主創新
→ 自主創新是新形勢下企業的必然選擇
→ 自主創新是一種全新的創新理念
→ 企業自主創新能力建設的途徑
3. 逆向思維與顛覆規則
→ 目的和手段相互顛倒
→ 目標和過程相互顛倒
→ 目標倒推法和效用顛倒
→ 顛覆規則——商業模式創新技法
主題五：領導工作創新
1. 領導而非管理下屬
2. 全腦情境領導力
3. 領導者心理資本開發
4. 激勵考核創新技法
5. 構建創新型團隊
主題六：創造性解決管理問題
1. 面向機會而非問題
2. 系統解決問題思維
3. 化繁為簡思維
4. 從知到行，打破常規
5. 創新工具應用
中層領導力和管理創新培訓專家
清華大學總裁班授課講師
北京大學營銷總裁班特聘講師
2011年[前沿金壇獎]杰出管理導師
國際培訓師協會金牌培訓師
IPTS 高級國際職業培訓師
美國 ICQAC 高級職業培訓師
CMC國際注冊管理咨詢師
中科院心理所EAP中心簽約咨詢師
有近10年在國家機關工作經歷，10多年在合資企業、國企、民營等集團公司擔任總經理等高管工作經歷，熟悉不同行業和所有制企業的特點，深知管理中存在的問題，擅長對管理問題進行本質分析和系統思考，倡導簡單有效的解決管理問題之道，思維開闊，授課生動。
長期為黨政機關及事業單位、500強企業、上市公司、大型集團公司進行管理培訓，深獲贊譽和好評！
清華大學總裁班授課講師
北京大學營銷總裁班特聘講師
2011年[前沿金壇獎]杰出管理導師
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有近10年在國家機關工作經歷，10多年在合資企業、國企、民營等集團公司擔任總經理等高管工作經歷，熟悉不同行業和所有制企業的特點，深知管理中存在的問題，擅長對管理問題進行本質分析和系統思考，倡導簡單有效的解決管理問題之道，思維開闊，授課生動。
長期為黨政機關及事業單位、500強企業、上市公司、大型集團公司進行管理培訓，深獲贊譽和好評！
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課程內容:一、解決問題的思路1.問題澄清2.原因分析3.尋找方案4.評估方案5.方案完善6.實施方案二、解決問題的決定因素1.態度、知識與思維能力2.大腦的結構與功能3.測試你的用腦偏好三、明確問題的情景分析技巧1.情景分析的目的2.區分事實和推論3.細化問題4.確定問題的解決時間與方法..
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