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廣告?zhèn)髅?/strong>內(nèi)訓(xùn)課
| 三步教你達(dá)到央視制作水準(zhǔn) |
| 主講老師：聶嶸海 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：廣告?zhèn)髅?/a> |
| 課程簡(jiǎn)介：一、如何知道你適不適合學(xué)？1、到底適不適合學(xué)？你的圖片及視頻是不是這樣？我是否學(xué)得會(huì)？案例：學(xué)員照片互動(dòng)：照片及視頻前后對(duì)比？二、為什么你要學(xué)好拍攝剪輯？1、學(xué)好拍攝剪輯的好處？打造自己的IP拍攝自己.. |
| 品牌直播銷售與互動(dòng)技巧 |
| 主講老師：李博 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：廣告?zhèn)髅?/a> |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：各種直播類型的劃分1. 品牌主播與電商主播2. 加粉主播與娛樂(lè)主播3. 主播矩陣與品牌關(guān)聯(lián)4. 主播職責(zé)劃分及KPI的制定第二講：直播的人設(shè)定位與IP打造1. 主播IP定位及人設(shè)定位2. 目標(biāo)用戶人群.. |
| 互聯(lián)網(wǎng)+企業(yè)短視頻與自媒體運(yùn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：鐘理勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類別：廣告?zhèn)髅?/a> |
| 課程簡(jiǎn)介：第1天課程課程互動(dòng)討論：企業(yè)自媒體對(duì)企業(yè)的價(jià)值到底是什么？第一講 自媒體——企業(yè)新時(shí)代營(yíng)銷的制勝法寶1.企業(yè)自媒體營(yíng)銷的深度認(rèn)知與解構(gòu)a)企業(yè)自媒體營(yíng)銷的最新趨勢(shì)分析b)自媒體營(yíng)銷的現(xiàn)狀和誤區(qū).. |
| 企業(yè)戰(zhàn)略性媒體關(guān)系的建立及維護(hù) |
| 主講老師：葉東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：廣告?zhèn)髅?/a> |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 善知媒體1、壟斷性2、政治性3、雙重性4、高危性二、善解媒體1、媒體是把雙刃劍2、成也蕭何，敗也蕭何3、遠(yuǎn)離不得的媒體4、媒體是友軍三、善待媒體1、如何正確對(duì)待媒體？2、把媒體當(dāng)諍友.. |
| 社交媒體時(shí)代企業(yè)新媒體“四力”建設(shè)與內(nèi)容創(chuàng)新 |
| 主講老師：孫海榮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 政府智庫(kù) 行業(yè)類別：廣告?zhèn)髅?/a> |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：新媒體“四力”建設(shè)背景介紹一、十九大報(bào)告的相關(guān)核心論述二、對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的要求三、前所未有之大變局四、新媒體技術(shù)帶來(lái)的革新第二部分：新媒體四力建設(shè)內(nèi)容說(shuō)明一、新媒體“.. |
| 妙筆生花—實(shí)用公文寫(xiě)作 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：廣告?zhèn)髅?/a> |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 實(shí)戰(zhàn)篇——實(shí)用文體解析 【45分鐘】一、通知1、通知的適用范圍2、通知的內(nèi)在結(jié)構(gòu)3、通知的種類劃分：轉(zhuǎn)批性、指示性、告知性（會(huì)議、.. |
| 企業(yè)電子公文寫(xiě)作 |
| 主講老師：李璐 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：廣告?zhèn)髅?/a> |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：認(rèn)識(shí)電子公文一、電子公文寫(xiě)作的基礎(chǔ)常識(shí)1.定義：公文是以效率為最大目標(biāo)的信息組織方式；2.分類：指揮性、知照性和記錄性公文；3.特點(diǎn)：權(quán)威性、規(guī)范性和工具性；4.作用：上傳下達(dá)、工作開(kāi)展和對(duì)外交流；二、.. |
| 企業(yè)新媒體運(yùn)營(yíng)短視頻制作和直播培訓(xùn) |
| 主講老師：鐘理勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類別：廣告?zhèn)髅?/a> |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 新媒體短視頻對(duì)企業(yè)的價(jià)值1.企業(yè)新媒體宣傳的意義a)傳統(tǒng)四大媒體的劣勢(shì)b)新媒體的優(yōu)勢(shì)在哪？c)企業(yè)新媒體營(yíng)銷的三大方向2.短視頻的企業(yè)價(jià)值a)主流媒體傳播形式從圖文到短視頻b)短視頻宣傳與企業(yè)品牌形.. |
| 新媒體運(yùn)營(yíng)實(shí)務(wù) |
| 主講老師：李璐 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類別：廣告?zhèn)髅?/a> |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：新媒體運(yùn)營(yíng)概述1．新媒體運(yùn)營(yíng)的基本概念新媒體運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)工作新媒體運(yùn)營(yíng)概念運(yùn)營(yíng)與營(yíng)銷的異同2．新媒體運(yùn)營(yíng)的基本內(nèi)容新媒體運(yùn)營(yíng)發(fā)展的 4 個(gè)階段新媒體運(yùn)營(yíng)的 4 大經(jīng)典運(yùn)營(yíng)模塊新媒體運(yùn)營(yíng)的 5 類衍生運(yùn).. |
| 順勢(shì)而為——傳統(tǒng)企業(yè)營(yíng)銷模式轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師：徐大維 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：廣告?zhèn)髅?/a> |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：營(yíng)銷模式傳型的必要性（三個(gè)“新”）導(dǎo)入：傳統(tǒng)的營(yíng)銷模式為什么會(huì)失效，因?yàn)檎麄€(gè)范式變了一、用戶“新”變化：用戶與陣地、媒體場(chǎng)景與信息的重新聚合——.. |
| 創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維體驗(yàn)課 |
| 主講老師：曾子熙 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：廣告?zhèn)髅?/a> |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：創(chuàng)新轉(zhuǎn)型之道-打開(kāi)思維的空間一、 什么是創(chuàng)新？（案例引導(dǎo)）二、 轉(zhuǎn)換思維模式突破創(chuàng)新(6個(gè)案例)三、 三種創(chuàng)新觀點(diǎn)的演進(jìn)（3個(gè)案例）四、 為何要進(jìn)行創(chuàng)新的原因-創(chuàng)新推力 外部劇烈變動(dòng)的環(huán)境（案例 大數(shù)據(jù)時(shí)代.. |
| 公務(wù)新聞生產(chǎn)原則與技巧 |
| 主講老師：李璐 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類別：廣告?zhèn)髅?/a> |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：公務(wù)新聞的發(fā)掘、選擇和展現(xiàn)1．公務(wù)新聞寫(xiě)作的發(fā)展方向從內(nèi)容上看：由單純的政策傳達(dá)變?yōu)槎鄻拥馁Y訊傳播。從功能上看：新聞越來(lái)越注重其監(jiān)測(cè)社會(huì)環(huán)境的功能。寫(xiě)作模式上：更加追求新聞的趣味性和可讀性。2．公務(wù)新聞的發(fā).. |
| 四步打造賣斷貨的直播間 |
| 主講老師：聶嶸海 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：廣告?zhèn)髅?/a> |
| 課程簡(jiǎn)介：一、前言：你直播或許面臨的幾個(gè)問(wèn)題？1、 你的幾大款幾大階段及疑惑系統(tǒng)不給你流量介紹產(chǎn)品粉絲不感興趣停留率不行粉絲來(lái)了就走對(duì)手同時(shí)起步人家起來(lái)了自己不知道播啥沒(méi)人時(shí)沒(méi)激情互動(dòng)：?jiǎn)枌W(xué)員是否遇到上述的問(wèn)題.. |
| 拿來(lái)即用的五步抖音運(yùn)營(yíng)技巧 |
| 主講老師：聶嶸海 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類別：廣告?zhèn)髅?/a> |
| 課程簡(jiǎn)介：一、前言：向抖音學(xué)定位及戰(zhàn)略規(guī)劃？1、 抖音的定位及發(fā)展格局抖音的由來(lái)及發(fā)展軌跡抖音的定位技巧抖音的戰(zhàn)略布局有多大工具：圖表，導(dǎo)圖互動(dòng)：我們應(yīng)該向抖音學(xué)習(xí)什么？二、你的企業(yè)定位模型及方法1、如何判斷我企業(yè).. |
| 新聞生產(chǎn)能力的解讀與提升 |
| 主講老師：李璐 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：廣告?zhèn)髅?/a> |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元： 公務(wù)新聞的發(fā)掘、選擇和展現(xiàn)1．公務(wù)新聞制作的 發(fā)展方向從內(nèi)容上看： 由單純的政策傳達(dá)變?yōu)?多樣的資訊傳播。從功能上看：新聞越來(lái)越注重其監(jiān)測(cè)社會(huì)環(huán)境的功能。制作模式上：更加追求新聞的趣味性和可讀性。2．公.. |
| 企業(yè)融媒體平臺(tái)建設(shè)的方向與方法 |
| 主講老師：李璐 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：廣告?zhèn)髅?/a> |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 企業(yè)媒體平臺(tái)概述一 平臺(tái)型媒體的概念二 平臺(tái)型媒體的特征三 企業(yè)媒體平臺(tái)建構(gòu)中存在的問(wèn)題1.媒體的互聯(lián)網(wǎng)用戶思維亟待增強(qiáng)2.主流媒體平臺(tái)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力不足3.平臺(tái)精細(xì)化管理尚存完善空間4.平臺(tái)建設(shè)的市場(chǎng).. |
| 版權(quán)法的認(rèn)知和新媒體制作法律風(fēng)險(xiǎn)防范策略 |
| 主講老師：李令秀 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：廣告?zhèn)髅?/a> |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講、 著作權(quán)法律風(fēng)險(xiǎn)與防控策略1、著作權(quán)的概念及構(gòu)成要件2、著作權(quán)作品的分類3、不受著作權(quán)法保護(hù)的對(duì)象4、不受著作權(quán)法保護(hù)的對(duì)象5、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)6、網(wǎng)絡(luò)著作權(quán)侵權(quán)行為及法律責(zé)任7、經(jīng)典案例8、著.. |
| 做運(yùn)營(yíng)你必須了解的核心 |
| 主講老師：聶嶸海 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類別：廣告?zhèn)髅?/a> |
| 課程簡(jiǎn)介：小課 1：什么是運(yùn)營(yíng)主要收獲 起點(diǎn)：掌握運(yùn)營(yíng)的定義終點(diǎn)：熟練掌握運(yùn)營(yíng)的核心價(jià)值及發(fā)展階段課程大綱一級(jí)標(biāo)題 二級(jí)標(biāo)題 講解時(shí)長(zhǎng)引入：他們的差距在哪？ 同一產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)與不運(yùn)營(yíng)差距 4分鐘第一章：運(yùn)營(yíng)的定義 什么是運(yùn)營(yíng) .. |
| 企業(yè)新媒體營(yíng)銷 |
| 主講老師：鐘理勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：廣告?zhèn)髅?/a> |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：新媒體內(nèi)容運(yùn)營(yíng)與裂變營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)一、新媒體環(huán)境下，企業(yè)的營(yíng)銷困惑；1.傳統(tǒng)四大媒體：電視、廣播、報(bào)紙和雜志；2.新媒體營(yíng)銷優(yōu)勢(shì): 網(wǎng)民數(shù)量龐大/營(yíng)銷快捷/互動(dòng)性強(qiáng)/不受地域、時(shí)間限制;3.新媒體平臺(tái)的三大企業(yè)目標(biāo)：品.. |
| 短視頻內(nèi)容策劃與傳播運(yùn)營(yíng)培訓(xùn) |
| 主講老師：鐘理勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類別：廣告?zhèn)髅?/a> |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 2023年短視頻傳播趨勢(shì)和環(huán)境特性1.企業(yè)新媒體宣傳的意義a)傳統(tǒng)四大媒體的劣勢(shì)b)新媒體的優(yōu)勢(shì)在哪？c)企業(yè)新媒體營(yíng)銷的三大方向2.解析社交媒體傳播的趨勢(shì)a)主流媒體傳播形式從圖文到短視頻b)短視頻.. |
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