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《努力提高領導干部的政治能力》

主講老師：許清君 課程時長：1 天

授課內(nèi)容：模塊一：政治能力是領導干部的第一能力模塊二：怎樣提高領導干部的政治能力1.要加強理論學習，提高理論思維能力。2.要加強黨性錘煉，提高政治鑒別能力。過表象抓住本質(zhì)。3.要增強風險意識，提高..

重視加強新時代意識形態(tài)工作，提高領導干部輿情應對與突發(fā)事件處置能力

主講老師：陳清 課程時長：1 天

第一部分 重視加強新時代意識形態(tài)工作一、意識形態(tài)工作的地位作用1.什么是意識形態(tài)2.巴拉達特意識形態(tài)的五個特征3.定性：意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作4.定標：鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領域..

重視加強新時代意識形態(tài)工作， 提高領導干部意識形態(tài)工作能力

主講老師：陳清 課程時長：1 天

一、意識形態(tài)關乎旗幟、關乎道路、關乎國家政治安全1.什么是意識形態(tài)2.巴拉達特意識形態(tài)的五個特征3.定性：意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作4.定標：鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位，鞏固全黨..

提高領導干部媒介素養(yǎng)

主講老師：陳清 課程時長：1 天

一、媒體是把雙刃劍1.用得好，可以如虎添翼2.用不好，則身敗名裂二、樹立正確的媒介觀1.什么是媒體？ 媒體的生存奧秘 新媒體的特點新媒體的傳..

重視加強新時代意識形態(tài)工作，提高領導干部危機處置能力

主講老師：陳清 課程時長：1 天

第一部分 重視加強新時代意識形態(tài)工作一、意識形態(tài)工作的地位作用1.什么是意識形態(tài)2.巴拉達特意識形態(tài)的五個特征3.定性：意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作4.定標：鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領域..

提高領導干部情商的六條途徑

主講老師：李兵 課程時長：2 天

一、控制自我情緒二、善于管理下屬三、學會自我激勵四、能夠承受挫折五、善于人際溝通六、保持心態(tài)平衡..

提高領導干部溝通能力

主講老師：李兵 課程時長：2 天

一、自我溝通二、內(nèi)部溝通 三、對上溝通四、平行溝通五、對下溝通六、對外溝通

領導力培訓：卓越領導力修煉-贏在汽車4S店之總經(jīng)理訓練營

主講老師：彭小東 課程時長：2 天

第一講：總經(jīng)理角色認知 1、4S店管理現(xiàn)狀分析 2、4S店總經(jīng)理典型錯誤管理案例分析 3、未來汽車市場競爭與挑戰(zhàn) 4、快速進入總經(jīng)理角色 5、4S店總經(jīng)理素質(zhì)提升 6、4S店遠景分析及戰(zhàn)略思考..

領導力培訓：九大領導力的錘煉

主講老師：黃洋 課程時長：2 天

前言 1、管理與領導 2、領導力 3、領導力為什么被重視 第一： 決策能力 1、領導就是決策 2、決策能力的構成 3、決策的要素 4、決策的方法 第二：感召能力 1、&ldqu..

領導力培訓：卓越領導藝術與創(chuàng)新

主講老師：劉成熙 課程時長：2 天

課程特色： 1. 針對中階主管實際任務所需的職能與專業(yè)進行設計，并由其直屬主管擔任訓練觀察員，達成上下管理階層對公司訓練目標的共識，真正訓練的目的。 2. 采雙向互動分享討論模式進行，以提高學習效果。 3..

團隊賦能培訓

主講老師：蔣小華 課程時長：2 天

前言：不賦能，則覆滅第1章 一箭洞穿“賦能”1.賦能，就是“讓團隊能”注入動力 / 賦予能量 / 以賦代教 / 乘法思維2.所謂賦能，實乃心理賦能 ..

領導力與執(zhí)行力管理培訓或打造高效管理者

主講老師：郭云 課程時長：2 天

培訓特點: 以現(xiàn)代科學先進的管理理論為支撐，充分結(jié)合中國管理者的管理實踐，理論與實戰(zhàn)相結(jié)合，全身心投入，針對企業(yè)實際情況以及企業(yè)內(nèi)部不同需求，幫助企業(yè)解決問題，善于調(diào)動現(xiàn)場氣氛，鼓勵學員參與，培訓生動活躍，氣氛輕..

領導力培訓：郵政企業(yè)10倍速領導藝術

主講老師：蔣小華 課程時長：2 天

第一章：領導力的基礎1. 為什么需要領導者2. 領導力的缺失3. 關于領導力的一些錯誤觀念4. 領導力是什么5. 領導者該做些什么？6. 領導他人，管理自己第二章：10倍速理論1. 我..

領導力培訓：有效授權與激勵藝術

主講老師：鮑愛中 課程時長：1 天

第一部分 有效授權——給下屬足夠的空間 第一單元 該放手時就放手 不要“搶”下屬的事做 學會換位思考 將授權進行到底 第二單元 授權之道 授權前..

領導力培訓：煙草管理者領導力提升與授權激勵

主講老師： 課程時長：2 天

第一篇 領導者：只有科學的領導才是有效和成功的領導 案例討論：領導者＝管理者？ 何謂領導者：領袖與向?qū)?優(yōu)秀煙草領導者應具備的品質(zhì)：自信、誠實、正直、智慧、進取 煙草企業(yè)領導者“四忌&rd..

領導力培訓：郵政企業(yè)80、90后員工管理

主講老師：蔣小華 課程時長：2 天

前言：到底誰的問題？一、 認識80后---8090后聲音：不是我改，而是你改1. 你是不是常看到……2. 70后與80后特征沖突；3. 8090后經(jīng)典語錄分析；4. 8..

領導力培訓：創(chuàng)新思維訓練營

主講老師：田啟成 課程時長：1 天

第一單元：創(chuàng)新思維的意義和方向 1、 解決問題的改進意識 2、 創(chuàng)造與創(chuàng)新 3、 創(chuàng)新對個人與組織的意義 4、 阻礙創(chuàng)新的鄶子手---固有思維 5、 固有思維產(chǎn)生的原因： •過去經(jīng)驗..

領導力培訓：高情商領導力

主講老師： 課程時長：2 天

【課程背景】 課程設計充分發(fā)揮利用講師多年資深的心理咨詢與培訓背景，一改傳統(tǒng)的講授形式，采用團體輔導和重點個人咨詢?yōu)檩o，直接對學員的實際問題，直指核心。 課程中大量采用影視片段進行人物情商分析，便于學員直觀和..

領導力培訓：郵政企業(yè)愿景領導力

主講老師：蔣小華 課程時長：2 天

第一章：領導力的基礎1. 為什么需要領導者2. 領導力的缺失3. 關于領導力的一些錯誤觀念4. 領導力是什么5. 領導者該做些什么？6. 領導他人，管理自己第二章：愿景領導力：凝聚人心..

領導力培訓：執(zhí)行力培訓

主講老師：徐清祥 課程時長：1 天

第一部分：執(zhí)行的認知 一、執(zhí)行與執(zhí)行力 1. 大師眼中的執(zhí)行力： 案例：韋爾奇、戴爾、柳傳志論執(zhí)行 2. 執(zhí)行與執(zhí)行力定義 二、執(zhí)行力的重要性 決策×執(zhí)行=業(yè)績 三流的點子，一..

領導力培訓：酒店行業(yè)領導力、執(zhí)行力與團隊建設

主講老師： 課程時長：2 天

課程內(nèi)容:1.戰(zhàn)略人力資源與績效管理2.職業(yè)生涯規(guī)劃 3.品牌危機應對與公關素養(yǎng)4.學習型組織的建立與發(fā)展 5.社會心理學：領導風格形成機制/NLP領導技術/壓力與情緒管理 6.企業(yè)文化的建立..

如何培養(yǎng)基層管理者的領導力

主講老師：蔣小華 課程時長：2 天

一、 領導力培養(yǎng)從基層入手 1. 基層危機與基層革命 2. 組織執(zhí)行力與基層領導 3. 現(xiàn)在基層管理者什么樣 4. 未來基層管理者什么樣 5. 領導力不是中高層的特權，基層管理者也要領導力 6. 領導力從一線開始的 ..

領導力培訓：如何提升和加強公司和團隊領導的以人為本的親和力、凝聚力和領導力

主講老師： 課程時長：2 天

第一天 •如何構建以人為本的企業(yè)文化和工作氛圍 •以人為本的“人”是什么概念？ •以人為本的兩個“P”（Personal an..

領導力培訓：領導魅力與領導藝術提升

主講老師：李新章 課程時長：2 天

開場領導力游戲及分享企業(yè)家為什么失敗序論 什么是領導力 什么人需要學領導力 討論：領導與管理的異同第一章 塑造愿景 多大的企業(yè)需要制定愿景、使命、價值觀 企業(yè)愿景是企業(yè)做大做強的指南針 ..

華為如何打造企業(yè)核心競爭力

主講老師：黃飛宏 課程時長：2 天

華為如何打造企業(yè)核心競爭力 （黃飛宏主講 ）課程背景： 為什么公司戰(zhàn)略不能很好地得到執(zhí)行？ 為什么企業(yè)成本越來越高，而利潤越來越??？ 為什么很好項目不能得到執(zhí)行？ 為什么項目進度延遲？ ..