立萍老師簡介
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親和力是一個人不卑不亢、自信、柔和。 親和力是怎樣形成的? (1)微笑。微笑是人類最美麗的語言,微笑是一種修養(yǎng)、一種美德、一種智慧。我們每人都有一對蘋果肌,蘋果肌是眼睛下方2厘米處呈倒三角的組織,微笑的時候會因臉部肌肉的擠壓而稍稍隆起,像圓潤有光澤的蘋果。有幾位明星蘋果肌特別大,比如:林青霞、大S、張雨綺。請大家伸出雙手,像我一樣,做個OK的手勢,把圓圈放在蘋果肌的位置,向上提升,同時眉揚、嘴翹、鼻張開,笑起來,這樣是不是顯得很有親和力呢? (2)真誠。老師對學(xué)生殷切的期望就是真誠的流露,自古以來,師生之道莫不是建立在“誠敬”的基礎(chǔ)之上。 (3)贊美。恰如其分的贊美不僅能使人的自尊心、榮譽感得到滿足,更能讓人感到歡欣鼓舞,從而對贊美者產(chǎn)生親切感。1920年,時任上尉的戴高樂將軍,有一次在巴黎的舞會上邀請伊馮娜小姐跳舞,在優(yōu)美的旋律下,戴高樂向這位小姐說:“認識你非常榮幸,是一種莫名其妙的榮幸。”伊馮娜小姐說:“上尉先生,我不知道還有什么比你的話更動聽。”相互間的贊美一下子拉近了彼此的距離,兩人一見鐘情,心心相印,成為一段佳話。 (4)形體。親和的形體讓人釋放快樂的荷爾蒙。請全體起立,和你旁邊的老師兩兩相對,微笑地看著對方,握著他的手,跟我一起說:“非常高興和你成為XXX級班的同學(xué)。” (5)眼神和表情。眼神和表情變得柔軟、親和。 (6)聲音和語氣。說話的腔調(diào),聲音的抑揚頓挫。我們遇到鄰居、朋友見面打招呼:“嗨,你好!好久不見!”是不是覺得倍感親切呢? (7)文字。文字不具有諷刺性和傷害性。 |