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宋旭濤老師簡(jiǎn)介

宋旭濤培訓(xùn)講師

宋旭濤

博客訪問(wèn):4527

長(zhǎng)期從事公務(wù)員行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)考試研究工作, 對(duì)中央國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員、各省公務(wù)員和事業(yè)單位行測(cè)考試有 系統(tǒng)深入的研究,對(duì)行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)中數(shù)量關(guān)系和 資料分析有獨(dú)到見(jiàn)解,多年潛心研究行測(cè)方向的 相關(guān)政策和考試真題,對(duì)各省考試特點(diǎn)和命題趨勢(shì) 有較深入的研究,參與行測(cè)課程體系的研發(fā)和創(chuàng)新..

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宋旭濤主講課程

四川省公務(wù)員考試:暑期行測(cè)備考指南
時(shí)間:2015-08-17     作者:宋旭濤

 

正所謂凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。對(duì)于準(zhǔn)備考今年下半年四川省考和2016年國(guó)考的同學(xué)現(xiàn)在該開(kāi)始復(fù)習(xí)了,四川金標(biāo)尺教育宋旭濤老師在行測(cè)方面給大家提幾點(diǎn)建議。
 
  1、首先我們來(lái)了解一下行測(cè)考試考察的內(nèi)容:
 
行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)(行測(cè))主要測(cè)查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過(guò)客觀化紙筆測(cè)驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素,包括言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識(shí)判斷等部分。
  言語(yǔ)理解與表達(dá)主要測(cè)查報(bào)考者運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力,常見(jiàn)的題型有:閱讀理解、邏輯填空、語(yǔ)句表達(dá)等。言語(yǔ)理解的學(xué)習(xí)方法主要是掌握常規(guī)題型的解題技巧和養(yǎng)成良好的閱讀方法。
 
數(shù)量關(guān)系主要測(cè)查報(bào)考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問(wèn)題的能力,主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。常見(jiàn)的題型有:數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算等。數(shù)量關(guān)系主要是喚醒高中以前的數(shù)學(xué)記憶,掌握全面的解題技巧及有規(guī)劃的訓(xùn)練。
 
判斷推理主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力,涉及對(duì)圖形、語(yǔ)詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見(jiàn)的題型有:圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。判斷推理中的形式判斷推理需要掌握一定的邏輯知識(shí)和解題技巧,而日常判斷推理類似于言語(yǔ)理解。
 
  資料分析主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工的能力,這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計(jì)性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。資料分析比較簡(jiǎn)單,掌握基本的統(tǒng)計(jì)術(shù)語(yǔ),閱讀方法和運(yùn)算方法即可。
 
  常識(shí)判斷主要測(cè)查報(bào)考者應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)分析判斷的基本能力,重點(diǎn)測(cè)查對(duì)國(guó)情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等,涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。這個(gè)全靠個(gè)人積累,不過(guò)我國(guó)當(dāng)前大力推行依法治國(guó),法律知識(shí)希望大家多多關(guān)注。
 
2、如何復(fù)習(xí)行測(cè)
 
(1) 掌握正確快速的解題方法,系統(tǒng)、全真的練習(xí)。
 
掌握正確額的解題方法有兩種,一是通過(guò)自己的不斷的學(xué)習(xí)和積累,但是花費(fèi)的時(shí)間比較長(zhǎng)。另一種方法是通過(guò)聽(tīng)老師的講課,這種方法可以節(jié)省大量的時(shí)間。但是無(wú)論哪種方法,都需要自己不斷的鞏固練習(xí),而且這種練習(xí)最好是全真的模擬練習(xí),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做完所有題目,這樣才能檢測(cè)出自己的真實(shí)水平。
(2) 在做題過(guò)程中,可以將每個(gè)模塊的錯(cuò)題量羅列出來(lái),這樣可以幫助您更加清晰的看出自己的薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)而來(lái)進(jìn)行更加深化的復(fù)習(xí)。
 
3、考試注意事項(xiàng)
 
(1) 做完所有題目是基本保障。公務(wù)員考試的特點(diǎn)之一,就是題量超大,需要考生有最良好的狀態(tài)、最清醒的頭腦,才能快速、準(zhǔn)確、靈活的作答。從多年的考試經(jīng)驗(yàn)看,做完所有題目的考生得分率與通過(guò)率都要好于沒(méi)有做完全部試題的考生,所以行測(cè)原則上要求必須把所有的題目都做完。要想達(dá)到這一目的就必須懂得放棄,遇到不熟悉的題目,或者從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的的題目,千萬(wàn)不要摳題,要立刻放棄。
 
(2)、要相信考試第一直覺(jué)。大腦高速運(yùn)轉(zhuǎn)后,第一個(gè)選擇的選項(xiàng)往往是正確的。要相信自己的直覺(jué),特別是在稍難一點(diǎn)的題目上,千萬(wàn)不要猶猶豫豫,反復(fù)修改答案。這種考試直覺(jué),對(duì)于行測(cè)的言語(yǔ)理解與表達(dá)部分尤其適用。
 
  (3)、在大面積蒙題的情況下,選項(xiàng)一定要一致 國(guó)家公務(wù)員考試行政能力測(cè)試全部是選擇題。考生難免會(huì)有大面積蒙題的情況,此時(shí),一定要注意選項(xiàng)的一致性,不要隨意改變,這是概率問(wèn)題。
 
 
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