第1章 移動互聯(lián)網(wǎng)時代的商業(yè)大勢與生存法則
1.1 移動互聯(lián)網(wǎng)時代的趨勢與特征
1.1.1 傳統(tǒng)企業(yè)為什么要進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型
1.1.2 移動互聯(lián)網(wǎng)時代的商業(yè)特征
1.1.3 移動互聯(lián)網(wǎng)時代的商業(yè)趨勢
1.2 傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型六大誤區(qū)
1.3 傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型的商業(yè)邏輯與行動指南
1.4.1 五位互聯(lián)網(wǎng)大咖的互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型方法論
1.4.2 互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型方法論：金字塔模型
1.5 案例：蘇寧轉(zhuǎn)型之困 創(chuàng)維互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型之路 創(chuàng)維的三點(diǎn)經(jīng)驗
取勢：第2章 互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型——商業(yè)模式篇
2.1 最鋒利的商業(yè)模式：工具/內(nèi)容+社區(qū)+電商
2.2 最人性化的商業(yè)模式：長尾型商業(yè)模式
2.3 平臺型商業(yè)模式：要么創(chuàng)造平臺，要么被平臺化
2.4 免費(fèi)：最強(qiáng)悍的商業(yè)模式
2.5 O2O模式：傳統(tǒng)企業(yè)的諾亞方舟
2.6 跨界與融合：未來互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的主旋律
明道：第3章 互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型——管理模式篇
3.1 組織轉(zhuǎn)型——以用戶為中心的組織變革
3.2 績效轉(zhuǎn)型——以用戶為驅(qū)動的管理體系
3.3 文化轉(zhuǎn)型——以互聯(lián)網(wǎng)精神為土壤的文化重塑
優(yōu)術(shù)1：第4章 互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型——產(chǎn)品模式篇
4.1 互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型必備的四大產(chǎn)品思維
4.2 如何成為一名合格的產(chǎn)品經(jīng)理
4.3 史上五位最牛產(chǎn)品經(jīng)理的誅心之言
優(yōu)術(shù)2：第5章 互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型——營銷模式篇
5.1 消費(fèi)主體的蛻變：個性化、社交化與娛樂化
5.2 消費(fèi)主體80后、90后登上舞臺
5.3 營銷環(huán)境的嬗變：移動化、碎片化、場景化
5.4 營銷方式的迭變：大數(shù)據(jù)營銷、社群營銷、內(nèi)容營銷

★ 畢業(yè)于西南財經(jīng)大學(xué)中國金融研究中心
★ 金融學(xué)博士、教授， 碩士生導(dǎo)師、 MBA導(dǎo)師
★ 浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)特聘教授
★ 浙江農(nóng)信學(xué)院特聘專家
★ 入選浙江省“151”人才工程
★ 中國金融學(xué)會理事
★ 先后任多家銀行和證券公司的獨(dú)立董事或顧問
【職業(yè)履歷】
姜老師畢業(yè)于西南財經(jīng)大學(xué)中國金融研究中心，金融學(xué)博士、教授、碩士生導(dǎo)師、，MBA導(dǎo)師，浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)特聘教授、浙江農(nóng)信學(xué)院特聘專家、入選浙江省“151”人才工程、中國金融學(xué)會理事。先后擔(dān)任河南新鄭農(nóng)商銀行與浙江浦江農(nóng)村商業(yè)銀行獨(dú)立董事，浙江武義農(nóng)村合作銀行與浙江衢州農(nóng)商銀行獨(dú)立董事，廣州證券有限責(zé)任公司、浙江稠州商業(yè)銀行發(fā)展戰(zhàn)略委員會等多家企業(yè)或協(xié)會的顧問。



姜老師近年來一直在從事近年來一直在從事經(jīng)濟(jì)金融政策解讀與宏觀經(jīng)濟(jì)金融形勢分析、傳統(tǒng)金融的互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型與商業(yè)模式、中小企業(yè)融資模式創(chuàng)新與風(fēng)險規(guī)避、農(nóng)商銀行經(jīng)營與管理前沿等方面的研究與服務(wù)。已經(jīng)在《光明日報》、《改革》等雜志發(fā)表論文30余篇；主持教育部人文社科項目等5項省級課題，主持企業(yè)和政府委托項目近10項；出版學(xué)術(shù)專著2部。先后為20多家企業(yè)提供咨詢與策劃服務(wù)，已經(jīng)為各層次銀行、各類型企業(yè)、經(jīng)濟(jì)管理部門授課1000多場次，受到了學(xué)員們的高度評價。