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博士班學員
【培訓收益】
1、使學員明確領導藝術的基本涵義
2、直接把領導藝術和管理智慧跟學員分享
3、使學員能夠把領導藝術和管理智慧結合起來
4、把領導藝術和管理智慧融入個人職業化修煉
領導藝術是指在領導的方式方法上表現出的創造性和有效性。一方面是創造，在領導活動中的自由創造性，是把握規律，在規律中創造升華，升華到藝術境界。另一方面是有效性，領導實踐活動是檢驗領導藝術的唯一標準。
領導藝術是領導者個人素質的綜合反映，是因人而異的，因而沒有完全相同的領導者和領導模式。有多少個領導者就有多少種領導模式。領導模式就是領導方法，哪位領導者在錯綜復雜的矛盾中抓住了主要矛盾，他就能把領導藝術演繹得出神入化。
管理智慧是指在一定的資源條件下，利用較少的投入實現既定目標，或者以同樣的投入實現更高目標的思路和方法。一方面是資源的相對稀缺，一方面是企業目標提升愿望的不斷增長。缺少了管理智慧企業就無法長足發展。
在企業管理中，有時候是在領導，有時候則是在管理。領導和管理是有一定區別的，但是從本質上又是統一的。因此，我們在講授領導和管理藝術時通常是互相借鑒的。
本課程專門為博士班學員打造，著重在心得交流和案例分享。
本課程摒棄了理論的說教，單刀直入，深入問題的核心，做深入淺出的分享。
課程特色：
1、系統思維。以中國傳統文化為指導，結合中國國情、企情、人情創建、設計的課程內容，強調整體和系統的優化。
2、簡明實戰。以效果為導向，理念和實際緊密結合。幫助企業管理人員快速、有效地提升自己的含金量，并使自己管理的團隊績效得以快速提升，為企業創造更大價值。
3、輕松愉快。以翔實的案例進行分析，實用性、操作性強，并采用教學互動、疑難解答等方式，使學員在輕松地學習中掌握更多的方法、技能。
課程簡要提綱：
一、領導藝術的自覺運用
（一）領導者應具備的十種重要特質
（二）領導力的價值體現
（三）領導藝術的學習借鑒
（四）對外的領導藝術
（五）對內的領導藝術
二、激發管理智慧
（一）從知識到智慧
（二）中國人的管理智慧
（三）對外的管理智慧
（四）對內的管理智慧
（五）智慧需要修煉
三、從領導到領袖
（一）好領導的標準
（二）領導和管理藝術的自我參悟
（三）塑造領袖風采
著名管理專家
國學教授
書法家。
清華大學總裁班特聘教授
北京大學人力資本研究所研究員
中國管理研究院研究生院院長
具有六年政府工作經歷，八年大型國企中層管理經驗，四年小型國企法人運作實踐，三年高校理論研究與管理培訓經驗，十二年咨詢公司顧問實踐。
擅長企業發展戰略、規范化管理、管理系統設計、業務流程重組咨詢和各類培訓。以進行規范化管理，解決實際問題見長。
張先生根據企業的實際要求，傾心打造《簡約管理》系列課程，成為他的主打培訓課題，在清華、北大、中央財大、四川大學、福建行政學院等高等院校的MBA、EMBA班上更是受到學員的熱烈歡迎。
個人著作：
《整合經營》、《虛擬經營》、《特色經營》、《永續經營》等。《簡約管理》、《穩健經營》出版在即。
主要演講和內訓專題有《簡約管理》系列、《穩健經營》、《職業經理人如何實施簡約管理》、《管理者角色定位與能力發展》、《良好溝通與卓越團隊》、《人力資源管理的五字真言》、《打造卓越的執行力》、《領導力與管理藝術》等。
主講課題：
【原創】中國管理思想的精華：簡約管理
【原創】后經濟危機下的穩健經營
【原創】人力資源管理的五字真經（非人）
【通用】管理者角色認知和定位
【通用】管理者的職業素養修煉
【通用】企業戰略管理與戰略執行
【通用】企業管理中的問題分析與解決
【通用】創新思維與創新管理
【通用】領導藝術和管理智慧
【國學】國學智慧與和諧人生
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第一講：中國傳統文化對領導者的四大價值一、個人可從容處事—自律案例：鄧小平三起三落中的大智慧1. 論點：從對境生心到境隨心轉二、家族可融洽興旺—家風案例：電影《年輪》演員李傳的跌宕人生案例：曾國藩耕讀傳家思想1. 論點：祖德家風是后代最好的財富三、組織可和諧發展—文化案例：阿里巴巴1..
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【課程說明】為什么社會越來越進步，管理卻越來越難？為什么領導的能力越來越強，團隊能力卻越來越弱？為什么說少了一位優秀的員工，多了一位不稱職的干部？究其原因，領導力缺失！～這是一個領導的時代，不能只是管理！領導——是帶領團隊共同奮斗的藝術；好干部&m..
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第一單元 目前管理者在工作中的角色認知管理企業中經常遇到的難以解決的問題輔導者還是教練如何生發下屬智慧，解放自己第二單元 潛意識決定成敗管理者潛意識“桌子”地圖不等于疆域注意力等于事實管理者心智提升——身份隱喻第三單元 如何看問題入木“五分&rdquo..
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案例分析：一則齊威王的績效管理故事案例分析：《老年人權益保障法》引起的爭議第一部分 企業績效管理現狀分析一、企業績效管理問題二、績效管理六大誤區三、企業員工態度、能力、業績考核現狀小組討論：績效與薪酬的關系是什么，中國民企都有哪些現象？第二部分 績效管理與績效考核一、績效管理概念1、績效管理與績效考..
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模塊一、領導和領導藝術：幫你正確認識領導，樹立正確的理念1. 對領導的認識錯誤是致命的；2. 領導是帶領組織實現目標的過程；3. 領導是一個過程，不是一個動作；4. 領導是結果與過程的完美統一；5. 活動，角色扮演、游戲體驗及學習分享模塊二、領導如何為組織明確方向：幫你明確企業方向過程中的領導藝術1. 如何讓部署明確事情的..
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課程背景：領導是一門精深的藝術，在企業經營實踐中的您碰到的情境也許時時翻新：情境1、我很難知道下屬在想什么，讓我怎么來領導他們？情境2、我新接管了一個高效率運轉的團隊，而該團隊的前任主管管理極為嚴格。我想堅持該團隊的高效狀態，但也希望開始創造人性化的工作環境。作為領導，此時我該怎么辦？情境3、下屬最近幾個月的表現不斷下降，對目標達..
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