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品位修養提升

主講老師：付剛 課程時長：2 天

前言：了解奢侈品奢侈品的定義奢侈品的誤區百年發展經歷國人對于奢侈品的認知一、名表鑒賞——腕上風情1、世界名表的“魅力無限”A、 名表為誰所鐘..

奢侈品鑒賞及品位修養提升

主講老師：趙詩雨 課程時長：2 天

課程大綱第一講：奢侈品概述一、奢侈品二、奢侈品為何受追捧1. 奢侈品真正的價值：2. 奢侈品包含的意義：三、中國奢侈品消費趨勢及邏輯1. 中國奢侈品消費群體特征2. 奢侈品在中國的演變..

品位修養提升

主講老師：付剛 課程時長：2 天

前言：了解奢侈品奢侈品的定義奢侈品的誤區百年發展經歷國人對于奢侈品的認知一、名表鑒賞——腕上風情1、世界名表的“魅力無限”A、名表為誰所鐘愛..

品位修養在高凈值客戶經營中的實戰運用

主講老師：郭弈翎 課程時長：2 天

第一部《客戶痛點分析》一、頭腦風暴：高凈值客戶要的究竟是什么1 客戶的顯性需求2 客戶的心理需求3無處不在的奢華如何體現第二部《如何與客戶建立關聯》 一、如何有讓人信任的客戶經理形象(1)..

品位修養提升

主講老師：付剛 課程時長：2 天

前言：了解奢侈品奢侈品的定義奢侈品的誤區百年發展經歷國人對于奢侈品的認知一、名表鑒賞——腕上風情1、世界名表的“魅力無限”A、 名表為誰所鐘..

奢侈品鑒賞及品位修養提升

主講老師：趙詩雨 課程時長：2 天

課程大綱第一講：奢侈品概述一、奢侈品二、奢侈品為何受追捧1. 奢侈品真正的價值：2. 奢侈品包含的意義：三、中國奢侈品消費趨勢及邏輯1. 中國奢侈品消費群體特征2. 奢侈品在中國的演變..

品位修養提升

主講老師：付剛 課程時長：2 天

前言：了解奢侈品奢侈品的定義奢侈品的誤區百年發展經歷國人對于奢侈品的認知一、名表鑒賞——腕上風情1、世界名表的“魅力無限”A、名表為誰所鐘愛..

品位修養在高凈值客戶經營中的實戰運用

主講老師：郭弈翎 課程時長：2 天

第一部《客戶痛點分析》一、頭腦風暴：高凈值客戶要的究竟是什么1 客戶的顯性需求2 客戶的心理需求3無處不在的奢華如何體現第二部《如何與客戶建立關聯》 一、如何有讓人信任的客戶經理形象(1)..

品位進階：國際奢侈品牌深度鑒賞

主講老師：郭弈翎 課程時長：2 天

前言：奢侈品的定義互動: 怎樣通過一個人佩戴的飾品解讀TA的性格？一、走進品牌的世界討論：我們耳熟能詳的這些奢侈品工藝，到底高明在哪里？1、關于奢侈品，你不得不知道的歷史文化案例：..

品位進階：國際奢侈品牌深度鑒賞

主講老師：郭弈翎 課程時長：2 天

前言：奢侈品的定義互動: 怎樣通過一個人佩戴的飾品解讀TA的性格？一、走進品牌的世界討論：我們耳熟能詳的這些奢侈品工藝，到底高明在哪里？1、關于奢侈品，你不得不知道的歷史文化案例：..

品位藝術--世界品牌—文化與趣聞

主講老師：祁娜 課程時長：2 天

一．《陶醉7000年-葡萄酒傳奇》葡萄酒能撫慰人們的情緒，讓人忘記煩惱，使我們恢復生氣，重燃生命之火。小小一口葡萄酒，會如最甜美的晨露般滲入我們的五臟六腑……葡萄酒不會令我們喪失理智，..