【培訓(xùn)對象】
中高管理人員、業(yè)務(wù)骨干、參與企業(yè)創(chuàng)新的在崗人員

【培訓(xùn)收益】
 學(xué)習(xí)新質(zhì)生產(chǎn)力的基本概念、核心邏輯  了解新質(zhì)生產(chǎn)力產(chǎn)生的背景及對未來社會發(fā)展的意義  探尋新質(zhì)生產(chǎn)力的實現(xiàn)路徑，指導(dǎo)現(xiàn)代企業(yè)創(chuàng)新  知曉阻礙企業(yè)創(chuàng)新的因素  分析現(xiàn)代企業(yè)創(chuàng)新的基本思路和方法  掌握促進(jìn)創(chuàng)新的6種主要思維模式，構(gòu)架全新認(rèn)知框架

引題
一、引題：世界將走向何方
 案例1：俄烏戰(zhàn)爭路歸何方？
 案例2：大國智慧——中國高鐵的陽謀
二、新質(zhì)生產(chǎn)力的產(chǎn)生背景
1、中國經(jīng)濟(jì)面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇
 全球經(jīng)濟(jì)大變局
 中國經(jīng)濟(jì)面臨的挑戰(zhàn)
 中國經(jīng)濟(jì)的再崛起
2、新質(zhì)生產(chǎn)力產(chǎn)生的背景
 新質(zhì)生產(chǎn)力的產(chǎn)生背景
 新質(zhì)生產(chǎn)力的提出
 新質(zhì)生產(chǎn)力的內(nèi)涵
2、新質(zhì)生產(chǎn)力VS傳統(tǒng)生產(chǎn)力
 生產(chǎn)力三要素
 新質(zhì)生產(chǎn)力與傳統(tǒng)生產(chǎn)力的區(qū)別
 新質(zhì)生產(chǎn)力新在何處？
 新質(zhì)生產(chǎn)力在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用
3、新質(zhì)生產(chǎn)力的基本邏輯
 新質(zhì)生產(chǎn)力的特征
 新質(zhì)生產(chǎn)力的驅(qū)動力
 新質(zhì)生產(chǎn)力的實現(xiàn)路徑
三、新質(zhì)生產(chǎn)力對社會發(fā)展的影響及未來企業(yè)發(fā)展與轉(zhuǎn)型
1、新質(zhì)生產(chǎn)力對社會發(fā)展的影響
 生產(chǎn)方式
 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)
 勞動力市場
 經(jīng)濟(jì)增長方式
 資源配置
 國際競爭
2、新質(zhì)生產(chǎn)力對企業(yè)發(fā)展的影響
 創(chuàng)新型企業(yè)的興起
 企業(yè)資源的優(yōu)化
 企業(yè)管理的變革
 企業(yè)文化與組織結(jié)構(gòu)的升級
3、新質(zhì)生產(chǎn)力背景下的企業(yè)創(chuàng)新構(gòu)成要素
 技術(shù)革新
 人力資源的質(zhì)量提升
 組織結(jié)構(gòu)與管理創(chuàng)新
 知識與信息的作用
 文化與價值觀的影響
4、改變未來的十大變革科技
 物聯(lián)網(wǎng)
 大數(shù)據(jù)
 人工智能
 混合現(xiàn)實
 生物技術(shù)
 納米材料
 3D技術(shù)
 腦機(jī)鏈接
 新型電池技術(shù)
 新一代半導(dǎo)體技術(shù)
5，持續(xù)創(chuàng)新——新質(zhì)生產(chǎn)力背景下的企業(yè)變革之路
 市場發(fā)展趨勢
 企業(yè)運營模式創(chuàng)新
 創(chuàng)新型組織結(jié)構(gòu)優(yōu)化
 科技與信息化
 創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式
四、阻礙現(xiàn)代企業(yè)創(chuàng)新的原因有哪些？
1、組織慣性
 組織慣性與組織惰性
 管理慣性
 制度慣性
 結(jié)構(gòu)慣性
 群體思維慣性
2、組織文化
 創(chuàng)新氛圍
 創(chuàng)新意愿與動能
 創(chuàng)新土壤
3、創(chuàng)新型人才匱乏
 觀念落后
 知識結(jié)構(gòu)單一
 思維模式固化
 創(chuàng)新意愿不強(qiáng)
五、創(chuàng)新與現(xiàn)代企業(yè)創(chuàng)新
1、創(chuàng)新難嗎？
 兩面論（難與不難）
2、創(chuàng)新的驅(qū)動力
 馬斯洛的分層需求理論
 需求的冰山理論
3、創(chuàng)新的表現(xiàn)形式
 優(yōu)化（局部性創(chuàng)新）
 組合（功能性創(chuàng)新：疊加或精化）
 替代（顛覆性創(chuàng)新）
4、企業(yè)如何構(gòu)建創(chuàng)新生態(tài)
 管理者的思維升級
 激勵機(jī)制
 信息共享機(jī)制
 跨部門、跨學(xué)科的融合機(jī)制（案例：華為的黃大年茶思屋模式）
 建立企業(yè)的創(chuàng)新文化
 培養(yǎng)員工具備敏銳的市場觸角
 持續(xù)的學(xué)習(xí)的企業(yè)文化
5、現(xiàn)代企業(yè)管理創(chuàng)新
 團(tuán)隊建設(shè)與管理
 創(chuàng)新激勵機(jī)制如何設(shè)置
 創(chuàng)新績效如何評估和優(yōu)化
 創(chuàng)新人才培養(yǎng)
六、培養(yǎng)創(chuàng)新思維，構(gòu)建全新的認(rèn)知框架
1、靈感稍瞬即逝，抓住那一刻——靈感思維
 靈感是怎么產(chǎn)生的？
 靈感有什么特點
 靈感如何實現(xiàn)創(chuàng)新轉(zhuǎn)化：FACT模型
案例：阿基米德是如何借助靈進(jìn)行創(chuàng)新的
2、在歸納總結(jié)中前行——反芻思維
 反芻的底層邏輯
 耶魯大學(xué)心理學(xué)教授蘇姍·諾倫·霍克西瑪?shù)?ldquo;反芻思維“
 反芻思維在工作中的實際運用：TRSP模型
案例：任正非的反芻智慧《燒不死的鳥是鳳凰，在自我批判中成長》
3、有效解決復(fù)雜性問題——蛛網(wǎng)思維
 自然界的奇跡：蜘蛛網(wǎng)
 蛛網(wǎng)思維及其特點
 蛛網(wǎng)模型
游戲互動：如何用蛛網(wǎng)模型進(jìn)行創(chuàng)新
4、找到痛點就找到了創(chuàng)新的鑰匙——痛點思維
 阿克琉斯之踵
 企業(yè)永遠(yuǎn)需要重視消費者抱怨：抱怨的分類及其隱藏的痛點
 痛點法則
案例：孫子兵法中的那些問題解決方法
5、大自然教你如何解決問題——仿生思維
 魯班和鋸子、互聯(lián)網(wǎng)和平行空間
 斯蒂爾的仿生學(xué)和老子的仿生學(xué)
案例：魔術(shù)貼解決了什么問題？
6、不妨反過來思考——逆向思維
 司馬光砸缸的邏輯關(guān)系是什么？
 逆向思維的應(yīng)用場景
案例討論：用逆向分析法為曹操解決稱大象的問題
七、總結(jié)與回顧
 

  曾任：中國科學(xué)院大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院院長助理、院務(wù)委員
 曾任：國家級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地副主任
 曾任：某知名中澳合資公司（FD快消品國內(nèi)龍頭企業(yè)）副總經(jīng)理
 曾任：外語教學(xué)與研究出版集團(tuán)電子商務(wù)部部長兼培訓(xùn)師
 曾任：北京城市學(xué)院外聘老師 主講《創(chuàng)新管理》
 中國科學(xué)院大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院 創(chuàng)新導(dǎo)師
 中國標(biāo)準(zhǔn)化協(xié)會文化產(chǎn)業(yè)工作委員會 特聘專家
 中國智慧工程研究會國際教育交流工作委員會 智庫專家
 中關(guān)村人才協(xié)會人才培養(yǎng)與評價工作委員會 專家委員
 上海市技術(shù)轉(zhuǎn)移協(xié)會 專家顧問
 航空工業(yè)黨校/培訓(xùn)中心青島基地 特邀講師
 暢銷書《維度：揭秘思維的困局與破局》作者

【個人簡介】
十七年大型國企、中外合資企業(yè)中高層實戰(zhàn)經(jīng)驗、四年雙一流高校管理及培訓(xùn)經(jīng)驗、專業(yè)理論研究及專著出版經(jīng)驗，是一位集企業(yè)實戰(zhàn)、高校管理、理論研究于一體的黑馬講師。
【實戰(zhàn)經(jīng)驗】
中國科學(xué)院大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院院長助理、院務(wù)委員（院長辦公會班子成員），《中科院科技精準(zhǔn)扶貧干部管理及教育專題》項目執(zhí)行負(fù)責(zé)人，參與學(xué)院的整體規(guī)劃與發(fā)展，負(fù)責(zé)學(xué)院對外合作交流、業(yè)務(wù)管理、央國企培訓(xùn)需求調(diào)研、重要課題執(zhí)行管理等工作，深諳企業(yè)培訓(xùn)痛點，積累了豐富的培訓(xùn)及培訓(xùn)管理經(jīng)驗。
代表某地方國企參與同澳大利亞投資方合資談判、合資公司籌劃、組建等相關(guān)事宜，并被委任合資公司副總經(jīng)理，主管國內(nèi)市場營銷。從0到1組建了企業(yè)的營銷團(tuán)隊，建立了完善的營銷管理體制。公司產(chǎn)品順利進(jìn)入鐵路、航空、肯德基、央視等大型系統(tǒng)及企業(yè)，僅用兩年時間便躍升為所在行業(yè)國內(nèi)市場份額第一名的位置，成為當(dāng)之無愧的行業(yè)領(lǐng)頭羊。
外語教學(xué)與研究出版集團(tuán)（國內(nèi)最大的單體出版社、行業(yè)總排名第三）電子商務(wù)的締造者，任電子商務(wù)部部長期間，帶領(lǐng)團(tuán)隊創(chuàng)造了諸多銷售記錄，年銷售碼洋達(dá)6億余元，成為了行業(yè)標(biāo)桿，多次榮獲集團(tuán)創(chuàng)新勛章獎。

【專著與文章】
著作《維度：揭秘思維的困局與破局》中搭建了關(guān)于思維方面的理論架構(gòu)，獨創(chuàng)個人競爭力模型、絕境爆發(fā)力、靈感思維的FACT模型、慣性思維的水錘效應(yīng)、蛛網(wǎng)模型等理論模型，為重塑和提升思維能力提供理論支撐。當(dāng)當(dāng)、京東、天貓三大平臺零差評，受到眾多讀者的喜歡和贊譽(yù)。
發(fā)表的多篇行業(yè)分析文章《過去十年,AI如何改變了我們的生活》、《產(chǎn)業(yè)大變局:石油的終結(jié)與生物經(jīng)濟(jì)的崛起》、《一圖看清美國最具前景的50家人工智能公司》等被新浪財經(jīng)、澎湃新聞、雪球網(wǎng)、搜狐網(wǎng)等大型互聯(lián)網(wǎng)平臺引用并轉(zhuǎn)發(fā)。

【授課風(fēng)格】
循循善誘：通過不斷地拋出問題，引導(dǎo)學(xué)員迅速進(jìn)入主題并通過自我驅(qū)動提升認(rèn)知力和思維力，從而增強(qiáng)實際問題的解決能力，激發(fā)并釋放最大潛能。
實戰(zhàn)實用：十七年的實戰(zhàn)經(jīng)驗，黃老師充分洞悉企業(yè)的管理痛點、營銷痛點、創(chuàng)新痛點，能結(jié)合企業(yè)的實際問題通過獨創(chuàng)的思維模型和工具幫助企業(yè)尋找切實的創(chuàng)新型解決方案。
激情風(fēng)趣：個人極具感染力，課堂氛圍活潑而不乏深度，通過激情的講解和幽默的語言讓學(xué)員產(chǎn)生共鳴從而引發(fā)其學(xué)習(xí)興趣，以達(dá)到課程收益最大化的目的。

【主講課程】
《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法》
《管理者的思維破局》
《思維驅(qū)動企業(yè)創(chuàng)新管理》
《思維驅(qū)動員工創(chuàng)新能力提升》
《成為頂端營銷高手的思維密碼》
《創(chuàng)新思維與科學(xué)博弈》
《創(chuàng)新思維之問題分析與解決》
《新質(zhì)生產(chǎn)力與現(xiàn)代企業(yè)創(chuàng)新》

• 新零售傳統(tǒng)企業(yè)創(chuàng)新的機(jī)會在哪里

   

  1、小米到底帶來了什么？2、小米模式最容易抄的地方在哪里？3、小米生態(tài)鏈的秘密4、傳統(tǒng)企業(yè)的優(yōu)勢5、傳統(tǒng)企業(yè)的致命傷6、多生兒子多條路7、與互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)結(jié)盟是學(xué)習(xí)也是出路8、別喊口號，捋起袖子就干..

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• 區(qū)塊鏈技術(shù)發(fā)展及產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新

   

  課程重點：走進(jìn)區(qū)塊鏈技術(shù) Ø區(qū)塊鏈技術(shù)簡介 區(qū)塊鏈技術(shù)的產(chǎn)生背景 區(qū)塊鏈..

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• 企業(yè)創(chuàng)新管理

   

  培訓(xùn)特點：以問題、分析、研討、答疑方式為參悟過程進(jìn)行互動式、咨詢式、教練式學(xué)習(xí)，案例豐富、啟發(fā)性強(qiáng)，注重企業(yè)切身問題解答。課程綱要一、關(guān)于創(chuàng)新的概念與意義1、何為創(chuàng)新，何為自主創(chuàng)新，何為管理創(chuàng)新？2、為什么要創(chuàng)新？3、為什么說創(chuàng)新是企業(yè)運營和管理永恒的主題？4、什么不能創(chuàng)新？5、創(chuàng)新與變革有什么內(nèi)在關(guān)聯(lián)？6、如何管..

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• 新經(jīng)濟(jì)形勢下的企業(yè)創(chuàng)新管理

   

  培訓(xùn)特點：以問題、分析、研討、答疑方式為參悟過程進(jìn)行互動式、咨詢式、教練式學(xué)習(xí)，案例豐富、啟發(fā)性強(qiáng)，注重企業(yè)切身問題解答。課程綱要一、當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢與市場環(huán)境1、何謂經(jīng)濟(jì)全球化市場環(huán)境？2、金融危機(jī)爆發(fā)后國際國內(nèi)市場態(tài)勢3、當(dāng)前國家主導(dǎo)政策及產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢4、當(dāng)前國內(nèi)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇對企業(yè)市場環(huán)境的影響5、企業(yè)應(yīng)如何做好創(chuàng)新應(yīng)變？..

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• 酒店餐飲企業(yè)創(chuàng)新經(jīng)營

   

  課程意義 1、2008年底的金融海嘯迅速波及酒店餐飲業(yè)，面對生意不景氣的窘?jīng)r，作為酒店餐飲的經(jīng)營者應(yīng)如何直接面對突如其來的“寒冬”呢？是消極等待還是主動出擊？在金融危機(jī)背景下：為什么同一區(qū)域的酒店餐飲，有的人氣興旺、顧客云集，而有的門庭冷落、少人問津？為什么相同規(guī)模的酒店餐飲，有的顧客贊賞有加，而有的顧客批評不斷？為什么同樣星..

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• 總裁班課程-企業(yè)創(chuàng)新管理與變革之道

   

  課程背景： 經(jīng)濟(jì)學(xué)家約瑟夫熊彼特于1912年首次提出了“創(chuàng)新”的概念。 通常而言，創(chuàng)造是指以獨特的方式綜合各種思想或在各種思想之間建立起獨特的聯(lián)系這樣一種能力。能激發(fā)創(chuàng)造力的組織，可以不斷地開發(fā)出做事的新方式以及解決問題的新辦法。 管理創(chuàng)新則是指組織形成一創(chuàng)造性思想并將其轉(zhuǎn)換為有用的產(chǎn)品、服務(wù)或作業(yè)方法的過程。也即，富有創(chuàng)造力..

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