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職業(yè)素養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)課
| 企業(yè)員工職業(yè)素養(yǎng)課綱 |
| 主講老師：董慶宇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 職業(yè)品格與心態(tài)1）熱場討論·如何看待職場？·如何看待成功？·如何看待機遇？·如何看待工作？2）職業(yè)品格·什么是職業(yè)品格？不同.. |
| TWI-精益班組長內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)開課流程 |
| 主講老師：趙智勇 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：核心模塊之一：班組長的角色認(rèn)知和角色意識（0.5天）1.現(xiàn)場管理的問題困惑2.案例分析：忙碌的小馬3.班組長片面的角色定位4.什么是管理5.管理的五大職能6.班組長的角色認(rèn)知7.班組長的角色意識8.案例討.. |
| 基金從業(yè)資格全國統(tǒng)一考試考前培訓(xùn)輔導(dǎo) |
| 主講老師：黃德權(quán) 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：科目一：《基金法律法規(guī)、職業(yè)道德與業(yè)務(wù)規(guī)范》大綱第一講：金融市場、資產(chǎn)管理與投資基金1. 居民理財與金融市場2. 金融資產(chǎn)與資產(chǎn)管理行業(yè)3. 我國資產(chǎn)管理行業(yè)的狀況4. 投資基金簡介第二講：證券投資基金概述1.. |
| 危機公關(guān)與媒體溝通實戰(zhàn)演練 |
| 主講老師：葉東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：廣告?zhèn)髅?/a> |
| 課程簡介：上午9：00－9：30 與學(xué)員問好、自我介紹、簡要說明課程紀(jì)律、分組選隊長9：30－10：30 模擬演練1：危機管理中的媒體溝通策略及新聞發(fā)布會－考察學(xué)員在具體危機下的反應(yīng)，包括策略的制定，團隊的任務(wù)分配；模擬新聞發(fā).. |
| 4、三維一體--打造培訓(xùn)師的精彩呈現(xiàn) |
| 主講老師：杜程 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【課程收益】1、 了解呈現(xiàn)技巧的重要性；2、 理解演講和培訓(xùn)的本質(zhì)性區(qū)別；3、 掌握培訓(xùn)師在課前、課中、課后的整體呈現(xiàn)技巧與注意事項；4、 掌握：克服緊張與忘詞、形象、眼神、手勢、聲音等呈現(xiàn)技巧；5、 掌握互動、控場.. |
| 九型人格壓力情緒管理 |
| 主講老師：汪洋 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：古老而常新的“讀心術(shù)”——九型人格概述一、我是誰1. 誰在決定我們的行為？2. 什么是性格？性格是如何形成的？3. 意識與肉體關(guān)系，意識與性格的關(guān)系4. 九型人.. |
| 企業(yè)精英職業(yè)心態(tài) |
| 主講老師：李雨欣 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：企業(yè)精英職業(yè)化心態(tài)打造課程大綱 李雨欣課程目標(biāo)：幫助員工樹立正確的職業(yè)心態(tài)、職業(yè)意識、培養(yǎng)職業(yè)的思考模式和行為習(xí)慣；加強員工的學(xué)習(xí)意識，、積極樂觀和長遠(yuǎn)眼光的主人翁心態(tài)面對工作；增強團隊凝聚力，有效提升員工的執(zhí)行力，學(xué)會用感恩的.. |
| 建筑施工企業(yè)的工程倫理意識 |
| 主講老師：劉迅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1工程與倫理 （1）如何理解工程 “工程”的概念。包括工程與技術(shù)的關(guān)系、工程的基本內(nèi)涵、工程的基本環(huán)節(jié)、工程實踐的特點、作為社會實踐的工程以及理解工程活動的幾個維度。 （2）如何理解倫理 倫理是工.. |
| 《2023年兩會政府工作報告解讀與中國產(chǎn)業(yè)發(fā)展新機遇》 ——新時代、新征程、新 |
| 主講老師：王興旺 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、過去五年的成就和新時代的偉大變革——兩會的總結(jié)1.1百年歷程的偉大成就——過去我們?yōu)槭裁茨艹晒?.1.1 如何理解習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想1.1.2 偉大的時代不是.. |
| 員工職業(yè)化素養(yǎng) |
| 主講老師：彭成 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元：職業(yè)化的塑造一、職業(yè)化基礎(chǔ)1、我們?yōu)槭裁匆ぷ鳎?、員工角色認(rèn)知與定位；3、為什么要職業(yè)化6、職業(yè)化素質(zhì)與能力模型；7、優(yōu)秀企業(yè)不喜歡和最欣賞哪些員工；二、自動自發(fā)的職業(yè)心態(tài)培養(yǎng)1、敬業(yè)-全力以.. |
| 結(jié)構(gòu)化思維讓工作匯報更高效 |
| 主講老師：于灃然 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：金字塔原理教你邏輯性表達(dá)一、為什么要用金字塔結(jié)構(gòu)二、如何將思想組織成金字塔1. 自上而下表達(dá)，結(jié)論先行2. 自下而上思考，總結(jié)概括3. 運用金字塔結(jié)構(gòu)的效果情景演練：工作匯報三、金字塔內(nèi)部的結(jié)構(gòu)1.. |
| 房地產(chǎn)管理者的問題分析與解決 |
| 主講老師：王少鵬 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡介：一、反思新時期的商業(yè)規(guī)則需要什么樣的工作方法案例：房地產(chǎn)的三大典型會議互動：繪制個人社會關(guān)系圖二、房地產(chǎn)的管理者的問題分析與解決方式1、本質(zhì)反思—VUCA世界的到來2、案例：牛頓物理學(xué)與量子物理學(xué)3、.. |
| 優(yōu)秀員工職業(yè)化塑造 |
| 主講老師：徐劍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 優(yōu)秀員工綜合素質(zhì)與能力經(jīng)典實戰(zhàn)案例探討與分析著名經(jīng)典測試訓(xùn)練從普通到優(yōu)秀到卓越如何管理自己走向成功經(jīng)典實戰(zhàn)案例探討與分析第二.. |
| 大型展會與高端展館接待禮儀實訓(xùn) |
| 主講老師：閆維維 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程結(jié)構(gòu) 時長（參考） 備注導(dǎo)入篇：接待流程梳理與角色定位 0.5h 第一單元：參展人員的形象禮儀 0.5h 1、“第一印象”與“企業(yè)形象”2、國際視野與全球意識3、.. |
| 企業(yè)全員職業(yè)化素養(yǎng)提升 |
| 主講老師：劉梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：建立職業(yè)化認(rèn)知—從打工者到職業(yè)人（一）自我思考1.新時代對職場人的要求——勝任與職業(yè)（二）了解職業(yè)化1.員工應(yīng)具有的行為特征——責(zé)任與態(tài)度（三）解讀.. |
| 360度全方位員工素質(zhì)提升 |
| 主講老師：姜楠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：職場進(jìn)化論之“職業(yè)化”頭腦風(fēng)暴：今日職場與20年前的不同點有哪些一、職業(yè)化——商業(yè)世界的通行證二、職業(yè)化基本素養(yǎng)三、職業(yè)化素養(yǎng)的現(xiàn)實意義案例分析：他山之石可以攻.. |
| 新員工職場高效溝通 |
| 主講老師：鄭士瓊 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、職場工作順暢取決于溝通是否順暢：1、三個溝通的70%定律帶來的思考2、企業(yè)中常見的兩個跟溝通技巧毫無關(guān)系的溝通問題（1）沒有溝通意識（不愿溝通人的內(nèi)心想法）（2）習(xí)慣用推理想象代替溝通警惕：問題出現(xiàn)后的&ldqu.. |
| 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 |
| 主講老師：姚光林 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃一、職業(yè)生涯規(guī)劃的三個問題的思考：我是誰?誰是我？怎樣能成為理想中的我？二、職業(yè)生涯規(guī)劃的意義三、如何進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃(一)知己知彼自身素質(zhì)、心理特質(zhì)、自身條件、社會環(huán)境的綜合分析(二).. |
| 員工職業(yè)形象與社交商務(wù)禮儀提升 |
| 主講老師：覃艷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導(dǎo)語：良好職業(yè)形象對職業(yè)生涯的影響一、完美職業(yè)生涯始于你的形象1. 為職業(yè)生涯加分的職業(yè)形象2. 應(yīng)聘者—職場菜鳥—職場精英的形象變遷史第一講： 全方位塑造完美職業(yè)形象一、職業(yè)形象定位與設(shè).. |
| 優(yōu)秀員工的七個行為習(xí)慣 |
| 主講老師：覃艷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：介紹基本原則情況1. 品德與個人魅力2. “習(xí)慣”是如何產(chǎn)生3. 效能的原則：產(chǎn)出/產(chǎn)能平衡4. 由內(nèi)而外全面造就自己，為圓滿人生做第一講 重新探索自我1、由內(nèi)而外全面造就.. |
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