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研發(fā)沙盤模擬培訓 專欄 》

研發(fā)沙盤模擬培訓培訓專題,匯集有關(guān)研發(fā)沙盤模擬培訓培訓的相關(guān)培訓資訊,研發(fā)沙盤模擬培訓培訓包括相關(guān)公開課、內(nèi)訓課、培訓講師及相關(guān)資訊。研發(fā)即研究開發(fā)、研究與開發(fā)、研究發(fā)展,是指各種研究機構(gòu)、企業(yè)或個人為獲得科學技術(shù)(不包括人文、社會科學)新知識,創(chuàng)造性運用科學技術(shù)新知識,或?qū)嵸|(zhì)性改進技術(shù)、產(chǎn)品和服務(wù)而持續(xù)進行的具有明確目標的系統(tǒng)活動,包括系統(tǒng)及設(shè)備的測試、安裝、維護、維修等一系列的系統(tǒng)活動。
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    主講老師:靖爽 課程時長:2 天

    第一單元 研發(fā)項目管理基礎(chǔ)1.小游戲:項目管理破冰2.認識研發(fā)項目與項目管理項目、項目管理與產(chǎn)品管理典型的研發(fā)項目1)新產(chǎn)品開發(fā)項目2)定制類產(chǎn)品開發(fā)項目3..

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    主講老師:王景山 課程時長:2 天

    第一部分:研發(fā)項目立項1. 研發(fā)項目與產(chǎn)品實現(xiàn) (1) 研發(fā)項目的三個層次(2) 新產(chǎn)品的五種類型(3) 產(chǎn)品生命期的四個階段(4) 產(chǎn)品實現(xiàn)的四種形式 案例分析:研發(fā)..

  • 研發(fā)效率管理

    主講老師:張永杰 課程時長:2 天

    一、 產(chǎn)品研發(fā)面臨的挑戰(zhàn)和問題1. 中國企業(yè)在產(chǎn)品研發(fā)方面面臨的挑戰(zhàn)2. 研發(fā)管理的四大時代3. 中國企業(yè)研發(fā)管理的十大典型問題4. 企業(yè)研發(fā)管理需要系統(tǒng)性的解決方案5. 研討:我們公司產(chǎn)品開發(fā)周..

  • 研發(fā)項目綜合管理與運用要領(lǐng)實訓

    主講老師:郭致星 課程時長:2 天

    一.序言本章節(jié)學習目標:建立本課程學習的項目組織,明確本課程學習內(nèi)容。各小組識別演練用項目,已備后續(xù)現(xiàn)學現(xiàn)用掌握項目管理的基本概念、理清思想1.1通過開場白讓課程的參與者(該項目的相關(guān)干系人)相互熟悉,為課程..

  • 制造業(yè)新產(chǎn)品研發(fā)項目管理

    主講老師:侯嵐 課程時長:3 天

    一、項目研發(fā)概述1、研發(fā)項目的定義2、研發(fā)項目的類型。。。。。。6、研發(fā)項目成功和失敗的主要因素二、現(xiàn)代研發(fā)項目管理1、項目和項目管理的概念2、現(xiàn)代研發(fā)項目質(zhì)量管理的概念2.1 研發(fā)質(zhì)..

  • 研發(fā)與成本控制

    主講老師:孫犁 課程時長:2 天

    課程大綱成本是設(shè)計出來的!一、 企業(yè)成本模式與競爭優(yōu)勢二、 變化多端的競爭環(huán)境三、 認識企業(yè)成本1. 成本競爭時代的來臨2. 技術(shù)\價格\成本3. 如何平衡增長與控制成本的關(guān)系4...

  • 研發(fā)項目管理

    主講老師:張佩星 課程時長:0 天

    研發(fā)項目管理標桿流程與最佳實踐:立項、計劃、實施、控制和收結(jié) Ø 厘清對于項目的含糊認識 ..

  • 企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和產(chǎn)品研發(fā)管理

    主講老師:張佩星 課程時長:0 天

    企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的定位和規(guī)劃 Ø 企業(yè)的愿景、目標和戰(zhàn)略 Ø 四大競爭..

  • 研發(fā)項目管理實戰(zhàn)訓練

    主講老師:林恩 課程時長:2 天

    培訓目標:1.向有一定經(jīng)驗的及新任的項目經(jīng)理傳授所需的項目管理知識。2.掌握項目管理的概念,包括項目啟動、項目計劃、項目控制、項目執(zhí)行以及項目收尾。3.用案例加強應用的概念和方法。4.了解并掌握項目實..

  • 新產(chǎn)品研發(fā)流程優(yōu)化與研發(fā)項目管理

    主講老師:張永杰 課程時長:2 天

    課程背景:當今的研發(fā)已成為企業(yè)競爭的主戰(zhàn)場,研發(fā)項目管理是極具挑戰(zhàn)性的一項工作:研發(fā)面臨市場、客戶的壓力,需要與內(nèi)外部的各大部門協(xié)調(diào),這些對項目經(jīng)理和項目組成員都提出了更高的要求。因此研發(fā)項目經(jīng)理的工作不僅僅是技..

  • 新藥研發(fā)項目管理

    主講老師:黃飛宏 課程時長:2 天

    第一章 項目與新藥研發(fā)項目管理1、什么是項目? 項目定義項目管理定義項目管理的特點項目管理常見問題分析2、什么是項目管理?干系人項目管理的目標項目管理的9大內(nèi)容項目管理的5大過..

  • 新產(chǎn)品研發(fā)流程管理

    主講老師: 課程時長:2 天

    第一部分 什么是新產(chǎn)品1.1 新產(chǎn)品戰(zhàn)1.2 新產(chǎn)品:公司繁榮昌盛的關(guān)鍵1.3高失敗率1.4對抗失敗1.5什么是新產(chǎn)品1.6績效與創(chuàng)新第二部分 新產(chǎn)品的問題及缺陷2.1 理論框架 ..

  • 高級產(chǎn)品研發(fā)先期質(zhì)量策劃APQP培訓

    主講老師:何小勇 課程時長:2 天

    第一部份:產(chǎn)品質(zhì)量策劃基本原則一、產(chǎn)品質(zhì)量是設(shè)計出來的1、缺陷逃逸原理,質(zhì)量無法靠檢驗保證。2、質(zhì)量是生產(chǎn)出來的,但更是設(shè)計出來的。3、設(shè)計損失的乘數(shù)效應。4、質(zhì)量鏈的失效。二、產(chǎn)品質(zhì)量策劃總..

  • 價值工程與研發(fā)(設(shè)計)成本控制

    主講老師:姚仲達 課程時長:2 天

    課程背景:20世紀90年代以來,企業(yè)所面臨的市場環(huán)境日漸成熟并趨于全球化,企業(yè)之間的競爭不斷加劇,盈利變得越來越困難。進入21世紀,競爭國際化和市場全球化趨勢更加明顯,許多制造型企業(yè)通過成本領(lǐng)先戰(zhàn)略來保持其競爭力..

  • 市場驅(qū)動的產(chǎn)品研發(fā)管理體系

    主講老師:張永杰 課程時長:2 天

    課程背景: 金融危機在逐漸地遠離我們……在此過程中,大量的工業(yè)企業(yè)倒閉關(guān)門,大批員工失業(yè)。但是,我們驚喜地發(fā)現(xiàn),在這場金融危機中,還是有很多企業(yè)不但沒有倒下,反而更加高速成長,原因何在..

  • 研發(fā)創(chuàng)新團隊與體系建設(shè)

    主講老師:張永杰 課程時長:2 天

    課程內(nèi)容:一、產(chǎn)品創(chuàng)新管理體系簡介1.研發(fā)人員具有哪些特點?a)邏輯思維能力強b)獨立貢獻者居多c)技術(shù)導向性明顯d)流動意向明顯2.“微笑曲線”的含義3.做正..

  • 市場驅(qū)動的研發(fā)項目管理工具與模板

    主講老師: 課程時長:2 天

    課程內(nèi)容與大綱:一、案例分析1、產(chǎn)品開發(fā)管理的發(fā)展歷程2、對企業(yè)核心價值鏈的理解3、案例討論:技術(shù)總監(jiān)的煩惱二、研發(fā)項目管理概述1、項目的定義2、項目與產(chǎn)品的區(qū)別3、產(chǎn)品、路標規(guī)劃、項..

  • 研發(fā)質(zhì)量管理

    主講老師:張永杰 課程時長:2 天

    課程背景: 通過產(chǎn)品質(zhì)量問題的根源分析,發(fā)現(xiàn)54%的質(zhì)量問題源自研發(fā)階段,客戶對產(chǎn)品的質(zhì)量要求越來越高,質(zhì)量成為產(chǎn)品在市場競爭中脫穎而出的重要武器:1.如何培養(yǎng)整個公司的質(zhì)量意識?2.如何把質(zhì)量管理活動變..

  • 研發(fā)人員職業(yè)素養(yǎng)

    主講老師:張永杰 課程時長:2 天

    課程大綱:一、研發(fā)人員的特點1.研發(fā)人員具有哪些特點?a)邏輯思維能力強b)獨立貢獻者居多c)技術(shù)導向性明顯d)流動意向明顯2.研發(fā)人員的常規(guī)素質(zhì)要求有哪些?二、研發(fā)人員的市場意識..

  • 市場驅(qū)動的研發(fā)項目管理工具與模板

    主講老師:張永杰 課程時長:2 天

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  • 研發(fā)流程研討式培訓

    主講老師:張永杰 課程時長:2 天

    課程背景: 金融危機在逐漸地遠離我們……在此過程中,大量的工業(yè)企業(yè)倒閉關(guān)門,大批員工失業(yè)。但是,我們驚喜地發(fā)現(xiàn),在這場金融危機中,還是有很多企業(yè)不但沒有倒下,反而更加高速成長,原因何在..

  • 研發(fā)及技術(shù)人員績效考核與激勵

    主講老師:張永杰 課程時長:2 天

    課程內(nèi)容與大綱:一、研發(fā)人力資源管理概述1、研發(fā)人員具有哪些特點? 1)邏輯思維能力強 2)獨立貢獻者居多 3)技術(shù)導向性明顯 4)流動意向明顯2、研發(fā)人力資源管理常見的問題分析3、研..

  • 研發(fā)項目管理

    主講老師:張永杰 課程時長:2 天

    課程背景: 金融危機在逐漸地遠離我們……在此過程中,大量的工業(yè)企業(yè)倒閉關(guān)門,大批員工失業(yè)。但是,我們驚喜地發(fā)現(xiàn),在這場金融危機中,還是有很多企業(yè)不但沒有倒下,反而更加高速成長,原因何在..

  • 研發(fā)質(zhì)量管理

    主講老師:江新安 課程時長:2 天

    研發(fā)質(zhì)量管理 前言: 項目的三大評價因素:進度、質(zhì)量、費用,進度關(guān)系到產(chǎn)品上市,費用項目投入產(chǎn)出比,而質(zhì)量直接影響客戶的購買,對產(chǎn)品的成功起決定因素,權(quán)威部門通過產(chǎn)品質(zhì)量問題的根源分析,發(fā)現(xiàn)54%的質(zhì)量問..

  • 研發(fā)項目管理的工具與模板

    主講老師:江新安 課程時長:2 天

    研發(fā)項目管理的工具與模板 前 言 面對當前激烈的市場競爭環(huán)境,如何快速的推出新產(chǎn)品并減少研發(fā)的浪費是眾多企業(yè)家和研發(fā)總經(jīng)理們非常關(guān)注的問題,在研發(fā)一個新產(chǎn)品的項目過程中,企業(yè)經(jīng)常面臨如下問題: 1.如何制..

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