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金字塔原理:邏輯思維與職業(yè)表達(dá)2017年5月11日 高女士

課程編號:19117   課程人氣:2023

課程價格:¥1980  課程時長:96天

行業(yè)類別:不限行業(yè)    專業(yè)類別:管理技能 

授課講師:高女士

課程安排:

       2017.5.11 北京



  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】
企業(yè)中高層管理管理者;希望提升自我的基層骨干員工。

【培訓(xùn)收益】
培訓(xùn)目標(biāo):
1. 書寫能力:利用金字塔原理和思維導(dǎo)圖,掌握科學(xué)有效率的方法,快速完成方案編制;
2. 表達(dá)能力:掌握以接收者及目標(biāo)為導(dǎo)向的信息準(zhǔn)備原則,強(qiáng)化學(xué)員以受眾為中心的溝通觀念,關(guān)注、挖掘受眾的意圖、需求、利益點(diǎn)、關(guān)注點(diǎn)、興趣點(diǎn)和興奮點(diǎn),想清內(nèi)容說什么、怎么說,掌握表達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)、規(guī)范動作;
3. 溝通能力:向上匯報工作,向下授權(quán)時更有條理,使溝通取得良好效果。

 《金字塔原理:邏輯思維與職業(yè)表達(dá)》

培訓(xùn)時間:2017年5月11日 一天  9:00-12:00  13:30-16:30
培訓(xùn)投資:人民幣1980元/人(含培訓(xùn)、資料費(fèi)、茶點(diǎn)、文具費(fèi)等)
培訓(xùn)地點(diǎn):北京海淀區(qū)(詳細(xì)請報名后索取確認(rèn)函)
培訓(xùn)對象:企業(yè)中高層管理管理者;希望提升自我的基層骨干員工。
培訓(xùn)方式:講師授課、案例分析、小組討論、角色演練、視頻分享及游戲活動。
培訓(xùn)目標(biāo):
1. 書寫能力:利用金字塔原理和思維導(dǎo)圖,掌握科學(xué)有效率的方法,快速完成方案編制;
2. 表達(dá)能力:掌握以接收者及目標(biāo)為導(dǎo)向的信息準(zhǔn)備原則,強(qiáng)化學(xué)員以受眾為中心的溝通觀念,關(guān)注、挖掘受眾的意圖、需求、利益點(diǎn)、關(guān)注點(diǎn)、興趣點(diǎn)和興奮點(diǎn),想清內(nèi)容說什么、怎么說,掌握表達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)、規(guī)范動作;
3. 溝通能力:向上匯報工作,向下授權(quán)時更有條理,使溝通取得良好效果。
前    言:
“有些人說話,羅嗦了半天也不知道他想說什么,沒有重點(diǎn),思路混亂。”“我向領(lǐng)導(dǎo)匯報時,領(lǐng)導(dǎo)老是不耐煩,總讓我撿主要的說。”“我寫的文案,客戶說看不懂,不愿意看。”如何寫作公文,有效規(guī)劃演講內(nèi)容,快速開發(fā)培訓(xùn)課程?如何重點(diǎn)突出,邏輯思路清晰?怎樣搭建框架結(jié)構(gòu)、組織語言順序?如何邏輯清晰地思考,提高邏輯思維能力?用最短的時間講清觀點(diǎn),讓聽眾或讀者有興趣、能理解、記得住?
用金字塔結(jié)構(gòu)!金字塔是思考、溝通表達(dá)、管理下屬和解決問題,重點(diǎn)突出、思路清晰、層次分明、簡單易懂的邏輯思路,是最精煉和吸引人的表達(dá)方法,是條理清晰文章必需的結(jié)構(gòu),是順著受眾的需求理順表達(dá)思路。金字塔原理廣泛應(yīng)用于思考、溝通表達(dá)、解決問題和開發(fā)培訓(xùn)課程。金字塔原理是麥肯錫30年培訓(xùn)教材,是咨詢業(yè)的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),是世界500強(qiáng)高管領(lǐng)導(dǎo)力通用課,是提高邏輯思維和表達(dá)能力的實(shí)用工具 
敬請帶著您管理中遇到的難題,步入5月11日培訓(xùn)現(xiàn)場,與中國著名實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)專家高女士現(xiàn)場對話!
課程要點(diǎn):
 
《金字塔原理:邏輯思維與職業(yè)表達(dá)》主講:高女士(5月11日)
理論引入篇
一、 課程導(dǎo)入
共同搭建課程框架,讓改變的可能由此產(chǎn)生
? 以效率為目標(biāo),做“職業(yè)人”不做“自然人”
? 以受眾為中心,要“雙贏”不要“搞定”
? 以責(zé)任為導(dǎo)向,要“影響”不要“關(guān)注”
二、 結(jié)構(gòu)化思考
a) 結(jié)構(gòu)化思維的特征
? 案例:遇見大腦——幾個和大腦的快樂互動
b) 結(jié)構(gòu)化思維的作用
? 邏輯的重要性:一個語無倫次的員工;當(dāng)紅娘也要有邏輯
? 化繁為簡:我不做唐僧
三、 金字塔原理:便于觀眾理解,便于觀眾放松身心。讓觀眾容易記憶
a) 金子塔原理概述
 
? 金字塔原理概述
? 金子塔序言要素SCQA原則
? 案例:哪些是事實(shí),哪些是觀點(diǎn)
b) 金字塔原理在工作中的應(yīng)用
? 結(jié)論先行:
案例:和老板不能這么玩兒
? 分類分組:
案例:那些年寶寶吃過的食物
? Mece原則:不是分類就有效
? 自上而下:
案例:市場總監(jiān)的述職匯報
? 要有邏輯:
案例:小和尚念經(jīng)
職場實(shí)戰(zhàn)篇
場景一:職場日常溝通
? 實(shí)戰(zhàn)案例一:上級為下屬布置任務(wù)——事關(guān)緊急,小高啊,你是不是傻?
? 實(shí)戰(zhàn)案例二:下屬向上級匯報工作——高總,您說怎么辦?
? 實(shí)戰(zhàn)案例三:平級之間進(jìn)行溝通——高總監(jiān),大家都是平級,你那么兇是為了啥?
? 練習(xí):電梯里的遭遇
場景二:公眾演講與ppt框架搭建
? 實(shí)戰(zhàn)案例一:演講不是華麗辭藻的堆砌——女人是天生的贏家
? 實(shí)戰(zhàn)案例二:PPT要美麗更要有內(nèi)涵——中科院研究員的述職報告
? 實(shí)戰(zhàn)案例三:結(jié)構(gòu)的力量——我的ppt,不僅僅是企業(yè)簡介更是戰(zhàn)略專家
? 技能提升:使用大綱視圖,專業(yè)高效制作ppt
? 實(shí)戰(zhàn)案例四:請快速制作“微型機(jī)器人”對外宣傳ppt
場景三:問題解決
? 實(shí)戰(zhàn)案例一:茫茫人海遇見你
? 實(shí)戰(zhàn)案例二:B2B來了,我該怎么辦?
小結(jié):思維導(dǎo)圖是個好工具
? 實(shí)戰(zhàn)案例三:群毆篇——我的市場開拓方案不好嗎?
? 工具:實(shí)用商務(wù)模板工具
場景四:會務(wù)能力
? 實(shí)戰(zhàn)案例一:善于總結(jié)方可語出驚人——開個會也是蠻拼的
場景五:綜合運(yùn)用與方案決策
亮出你的成就來!
 
 
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