其實說起和李新海老師的結緣，現在想想還是真的是一段緣分。佛說：修百世方可同舟渡，修千世方能共枕眠。前生五百次的凝眸，換今生一次的擦肩。今生的一次邂逅，記得是2017年的10月，一天，我們商學院院長李老師說今天上午要對學院的講師進行定級評比打分。有五個老師打分其中有2個是外面聘請的。大家要努力，那個時候我第一次見到新海師父。帥氣的藍色西服，高高的個子，開始我以為是大學教授，我用的壓力情緒管理課程通關。這門課我講了幾十次了，可是說是院里精品課，我覺得可以十拿九穩通過，那個時候我高傲。覺得除了自己眼里誰有也沒有，結果我講完后，李新海老師進行了犀利的點評，從課件設計，PPT設計到課程邏輯給我指出了12處問題，簡直給我當頭一棒，他點評有理有據，不但指出你的問題，還告訴你如何改進，如何避免，為什么不要結論先行，為什么要把2腦理論放到前面。還有你的課程應該進行如何進行調整，當時說的我是心服口服，課后我就按照師父的思路把課程調整了。果然不一樣，那次點評我晉級了集團中級講師，在年底課程比賽中我獲得了第一名

 

后來一次偶然的機會，我的朋友給我推薦了一個人，讓我加上，我一看激動不已，原來是李新海老師，當時和老師聊了幾句，我就下決心拜師，弟子班的好處就是可以隨時問問題，可以給師父打電話，解決問題，就相當于找了個機器貓一樣，萬能的口袋里什么都有，讓我會在講師路上進步飛快，就這樣我就加入了新海的弟子群，開始的時候我是懷疑的，我覺得我也是講師，他也是講師，而且比我小，憑什么能指導我呢？ 我電話也不打，課程也不去上，一意孤行，而且我之前也買了很多講師的課程，那些講師都是承諾有服務，可以隨時解答問題，但是都沒有做到，不是拖延就是不會信息，后來我覺得師父也是這樣，記得開發目標管理的課程時候我課件審核3次都沒過去，我第一次求助師父，師父看了我的大綱后，給我調整了順序，增加了不少內容，然后給了我幾個配套視頻，告訴我怎么講視頻，后來我做好了給師父試講了一次，他又耐心的指出了很多問題，在5次修改后，目標管理課程成型，在客戶反饋中，這個課程平均分達到了90以上，其中每頁課件，每個環節都傾注了師父的心血。學員在反饋表寫到，感謝龍老師，你讓我人生有了目標和方向，而且知道了如何去分解，去達成，你拯救了我。師父和我說。做為講師的責任重大，一定要精益求精，說的每一句話都要為學員負責，因為我們一句話誤導了學員，可能會毀了人家一生。在新海老師的指導下我學會了如何開發中級大綱，如何更好的開場，如何設計互動環節，平時如何修煉解析能力。收集素材的能力，后來我收集了大量的素材和視頻。在師父的指導下，我開發課程的速度提升了5倍多。這個期間我一有問題就給師父打電話，每次師父都很快給我解決了。有了師父那種感覺別提多痛快了。

目前我在師父指導下，品牌課程有3門，是學員最喜歡的老師

自己的課程已經從1個小時，已經講到了一天，加入新海弟子團，成長和改變是巨大的，師父目前還在搭建很多平臺，為我們未來更好的施展提供了機會，讓我們盡快的賺到錢,這是大愛是付出，是對我們的信任，在培訓節到來的時候，我只想說聲，師父您辛苦了，希望您身體健康，事業更加輝煌。弟子會和您一起為您的夢想貢獻全部的力量。

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