李新海老師簡介
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李新海,筑成咨詢首席顧問、翔鷹文化金牌講師、遼寧省優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、遼寧大學(xué)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、大創(chuàng)報(bào)就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、培訓(xùn)師大學(xué)發(fā)起人、人資新力量俱樂部發(fā)起人、《培訓(xùn)師思維》書籍作者、五步成師課程研發(fā)推廣導(dǎo)師。 校園經(jīng)歷 2008年7月,畢業(yè)于遼寧金融職業(yè)學(xué)院,就讀經(jīng)濟(jì)管理系,工商管理專業(yè)。在校期間創(chuàng)辦了廣..
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李新海主講課程
你好朋友,我是李新海老師。 最近我在人資群,在講師群,分別看見了一些爭論,都在討論企業(yè)培訓(xùn)到底有沒有用。 人資群這邊,負(fù)責(zé)培訓(xùn)的培訓(xùn)經(jīng)理說企業(yè)培訓(xùn)沒有用,無論是自己公司部門經(jīng)理做內(nèi)訓(xùn)師授課,還是花費(fèi)高額培訓(xùn)費(fèi)用聘請職業(yè)培訓(xùn)師授課,培訓(xùn)都沒有效果,所以培訓(xùn)沒有用。 講師群那邊,某位講師的觀點(diǎn)非常犀利,他說企業(yè)培訓(xùn)必須要解決企業(yè)的問題,企業(yè)要提高銷售額,那做一次銷售技巧的培訓(xùn),就必須提高銷售額。做任何主題的培訓(xùn),也是一樣,必須要能實(shí)現(xiàn)企業(yè)的目標(biāo),滿足企業(yè)的需求。群里還有很多講師也說出了自己的觀點(diǎn),他們表示,培訓(xùn)只是一次學(xué)習(xí),一次訓(xùn)練,并不是治療企業(yè)問題的萬能神藥,若一次培訓(xùn)就能實(shí)現(xiàn)企業(yè)的目標(biāo),那太不現(xiàn)實(shí)了。 看見人資群和講師群的討論,我忍不住了,我要發(fā)表我自己的觀點(diǎn),培訓(xùn)超級有用,任何企業(yè)都不能忽視培訓(xùn)的價(jià)值。我們忽視其他的因素,就單純地找兩個(gè)企業(yè)做對比,一個(gè)企業(yè)有培訓(xùn),一個(gè)企業(yè)沒有培訓(xùn),100%是有培訓(xùn)的企業(yè)發(fā)展會好。 說到這,我突然想起了,偉大的中國共產(chǎn)黨,帶領(lǐng)我們中國發(fā)展經(jīng)濟(jì),發(fā)展軍事,一步步站在世界的高度,成為強(qiáng)者。如果把中國的發(fā)展視為企業(yè)的發(fā)展,那促使中國發(fā)展的諸多因素中,有一個(gè)不可忽視的因素,那就是黨校的培訓(xùn),國家機(jī)關(guān)和事業(yè)單位的培訓(xùn)。 哈哈,李新海老師不多舉例,一個(gè)中國發(fā)展的案例,就等于10萬字的各種論據(jù),就足以證明培訓(xùn)是超級有用的。 可是,既然培訓(xùn)這么有用,那為什么還有培訓(xùn)經(jīng)理,還有講師說培訓(xùn)沒有用呢? 那是因?yàn)榕嘤?xùn)不光是講師來講課,還有其他三個(gè)必須要做的動作。如果做了,培訓(xùn)100%有用,有效果。如果沒有做,那么就是三無培訓(xùn),那自然毫無用處了。 我也不賣關(guān)子,直接說說,到底是哪三個(gè)必須做的動作。 第一,培訓(xùn)課程中沒有訓(xùn)練。 現(xiàn)在很多企業(yè)都稱之為培訓(xùn),早期不這么叫,叫講座,某國企機(jī)關(guān)的人事邀請某知名講師來企業(yè)做個(gè)講座。也叫講課,找講師來講個(gè)課。后期也不知道什么時(shí)候,就都統(tǒng)稱叫培訓(xùn)了。但是只是換了一個(gè)稱呼的詞語而已,找來的講師還是做一個(gè)講座,講授一個(gè)課程。在課程現(xiàn)場,根本就沒有訓(xùn)練。只是讓學(xué)員從不知道到知道,沒有讓學(xué)員從不會到會。知道和做到,是有距離的,若沒有訓(xùn)練,那就是天和地的距離啊。 第二,培訓(xùn)結(jié)束后沒有評估。 若有訓(xùn)練了,那很好,現(xiàn)場學(xué)員就能學(xué)會,只不過依然有學(xué)員,回到家,離開了課堂的氛圍,丟失了那種感覺,當(dāng)天晚上亦或第二天,就將學(xué)會的技能都忘掉了。所以還要有評估,很多企業(yè)安排培訓(xùn)結(jié)束,立刻進(jìn)行試卷的筆答,這是一種測試學(xué)員知道不知道的評估,但是培訓(xùn)課程結(jié)束后的一周時(shí)間,乃至一個(gè)月,更要不定期的去考核他們是否能繼續(xù)會,并且在設(shè)計(jì)考核的標(biāo)準(zhǔn)的事情,要高標(biāo)準(zhǔn),要求是熟能生巧,這樣的評估,才有意義,有價(jià)值,才能真正讓學(xué)員學(xué)會。 第三,培訓(xùn)后沒有績效改進(jìn)。 有訓(xùn)練了,有評估了,這很好,訓(xùn)練是基礎(chǔ),評估是保障,但是還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還需要,做績效改進(jìn)。三個(gè)必須做的動作,最后一個(gè)動作,是最關(guān)鍵的,只有做了這個(gè)動作,才能真正保證企業(yè)的培訓(xùn)是用的,是能出效果的,因?yàn)榭冃岣吡恕Q句通俗易懂的話,訓(xùn)練了證明課程現(xiàn)場學(xué)會了,評估了證明課程結(jié)束后熟練了,而績效改進(jìn)證明所學(xué)知識和技能,真正應(yīng)用到實(shí)際工作中,并帶來了績效的提高。 文章寫到這了,你若看懂了,估計(jì)你會被中草了,因?yàn)槟銜雴枺侨绾巫隹冃Ц倪M(jìn)呢,有沒有更系統(tǒng)的課程和資料呢?放心吧,不要著急,人資新力量HR聯(lián)盟會在百位人資經(jīng)理培養(yǎng)計(jì)劃中,為你安排績效改進(jìn)的課程,讓你具備做人資經(jīng)理的能力,這個(gè)能力中,一定就包括績效改進(jìn)的能力。 |