【課程介紹】

2024年全球經(jīng)濟(jì)面臨新挑戰(zhàn)，市場(chǎng)日趨競(jìng)爭(zhēng)激烈，經(jīng)過長(zhǎng)假放松，員工從心理上、身體上都有所改變，感覺厭倦，提不起精神，上班工作效率低的“春節(jié)假期綜合癥”的不僅不利于工作和員工身心健康，還會(huì)讓企業(yè)的經(jīng)營(yíng)發(fā)展受到影響。開年培訓(xùn)目的：定基調(diào)，穩(wěn)人心，鼓干勁，提信心。“定基調(diào)”把企業(yè)2024使命、愿景和發(fā)展目標(biāo)等亮出來，讓員工清楚公司今年發(fā)展重點(diǎn)，指明年度工作方向。“穩(wěn)人心”最重要的就是幫助員工收心，快速進(jìn)入工作狀態(tài)，塑造全員感恩陽(yáng)光心態(tài)，充分激發(fā)工作熱情，敬崗愛業(yè)力爭(zhēng)先，凝心聚力打勝仗。通過多種途徑增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和向心力，提升員工主動(dòng)積極性，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)高效協(xié)作，對(duì)于企業(yè)新年良好開局和績(jī)效達(dá)成尤為重要！

● 開年回來直接可以通過此次培訓(xùn)統(tǒng)一全年目標(biāo)、統(tǒng)一思想！

● 直接激活引爆全體員工狀態(tài)、形成一支有狼性的團(tuán)隊(duì)！

● 直接鎖定員工的心、追隨此公司、此領(lǐng)袖、此團(tuán)隊(duì)！

  打造積極陽(yáng)光心態(tài)和增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，高效快樂工作是提升企業(yè)績(jī)效的關(guān)鍵！

 《燃燒激情，共創(chuàng)輝煌》課程從“目標(biāo)管理策略、自我奉獻(xiàn)激勵(lì)、高效工作技巧、塑造陽(yáng)光心態(tài)、團(tuán)隊(duì)凝聚力提升”入手，秉承幸福心理學(xué)理念，運(yùn)用企業(yè)教練技術(shù)，讓員工學(xué)會(huì)自我激勵(lì)，更積極主動(dòng)工作，為夢(mèng)想和目標(biāo)而奮斗！培養(yǎng)職場(chǎng)陽(yáng)光心態(tài)，努力拼搏進(jìn)取，自信又有韌性，對(duì)未來充滿希望，市場(chǎng)維艱，變則通達(dá)。以樂觀心態(tài)創(chuàng)造更大的價(jià)值：“幸福都是奮斗來的”，幫助企業(yè)提升經(jīng)營(yíng)績(jī)效，促進(jìn)利出一孔，提高凝聚力和戰(zhàn)斗力，引爆全員內(nèi)在請(qǐng)——超越自我，熔煉團(tuán)隊(duì)，業(yè)績(jī)倍增，共創(chuàng)輝煌！

【培訓(xùn)收益】

²設(shè)立年度目標(biāo)、季度目標(biāo)、月度目標(biāo)及達(dá)成策略。

²找到互相PK對(duì)象、互相托起、互相監(jiān)督達(dá)成目標(biāo)。

²設(shè)立夢(mèng)想、讓員工明白自己為什么要干、而不是總覺得為老板或公司干。

²借外在的力量引爆員工內(nèi)在的動(dòng)力、一干就是一年。

²克服浮躁的懈怠心態(tài)，視困難挫折為歷練機(jī)會(huì)，減少職場(chǎng)消極抱怨。  

²培養(yǎng)積極的良好心態(tài)和成功信念，使員工對(duì)工作價(jià)值意義有全新認(rèn)識(shí)。    

²對(duì)職工的心理需求和心態(tài)狀態(tài)有更深入了解，激發(fā)內(nèi)在工作動(dòng)力。

²增強(qiáng)正面情緒，處理負(fù)面情緒，從而解決工作中的心態(tài)問題。

²持續(xù)加倍付出與積極的進(jìn)取心，全面提高團(tuán)隊(duì)凝聚力與戰(zhàn)斗力。

²塑造商業(yè)人格和職業(yè)素養(yǎng)修煉，養(yǎng)成高效執(zhí)行的良好工作習(xí)慣。

²心懷感恩，活在當(dāng)下，努力充實(shí)，煥發(fā)工作激情，提升生活情趣。

²學(xué)會(huì)自我激勵(lì)10大技巧，激發(fā)主動(dòng)性與創(chuàng)造性，培養(yǎng)積極陽(yáng)光心態(tài)。

²提升全員學(xué)習(xí)意識(shí)和學(xué)習(xí)能力，提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和軟實(shí)力。

²培養(yǎng)積極雙贏思維-升級(jí)BVR信念、價(jià)值觀、行為模式系統(tǒng)。

²探尋人生的意義和自我價(jià)值，帶著愛和使命感工作，成就夢(mèng)想。

【授課方式】

課程應(yīng)用職場(chǎng)心理學(xué)、幸福心理學(xué)及管理心理學(xué)等相關(guān)技巧方法，以打造職業(yè)感恩、積極、陽(yáng)光心態(tài)，提升全員工作內(nèi)驅(qū)力為主旨，結(jié)合眾多生動(dòng)、深刻的真實(shí)案例，采用生動(dòng)講授、心理測(cè)評(píng)、團(tuán)體活動(dòng)、分組討論等形式進(jìn)行演繹，氛圍輕松愉悅。

    課程內(nèi)容追求實(shí)戰(zhàn)、實(shí)操、實(shí)用。體驗(yàn)式培訓(xùn)注重互動(dòng)參與、在感悟中學(xué)習(xí)獲得積極的智慧成長(zhǎng)體驗(yàn)，提升幸福感和工作績(jī)效，形成獨(dú)特的培訓(xùn)風(fēng)格。

【培訓(xùn)對(duì)象】： 中高層管理者、部門負(fù)責(zé)人、主管、班組長(zhǎng)等全體員工。

【授課時(shí)間】:    1-2天

【課程大綱】

第一單元：熱身活動(dòng)，分組團(tuán)建

1、全場(chǎng)熱身活動(dòng) ：《抓紅包》

隨機(jī)安排學(xué)員兩兩相對(duì)，AB角訓(xùn)練反應(yīng)速度。

2、團(tuán)建展示PK：《旗人旗語(yǔ)》

魚骨式分組，組建團(tuán)隊(duì)選“司令”，起隊(duì)名、隊(duì)呼，設(shè)計(jì)隊(duì)旗，每組討論列出3個(gè)工作困擾問題或培訓(xùn)期待收獲、進(jìn)行團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示，引爆大家參訓(xùn)的士氣和熱情。

第二單元：目標(biāo)管理策略

熱身活動(dòng) ：《找變化》

1、年度目標(biāo)計(jì)劃的制定

（1）計(jì)劃與計(jì)劃管理

u計(jì)劃要素

u計(jì)劃管理—PDCA管理循環(huán)

u年度營(yíng)銷計(jì)劃

 實(shí)戰(zhàn)演練：如何制定年度計(jì)劃

（2）目標(biāo)設(shè)定中的常見問題

l目的和目標(biāo)相混淆

l定量目標(biāo)與定性目標(biāo)的問題

l多重目標(biāo)的問題

l目標(biāo)的沖突問題

  案例：聯(lián)想集團(tuán)的經(jīng)驗(yàn)之談

（3）如何制定合適的目標(biāo)

u目標(biāo)的SMART原則

u目標(biāo)分解的核心

  案例：上級(jí)措施就是下級(jí)目標(biāo)

u目標(biāo)舉例說明

  討論：目標(biāo)五維管理清單

2、年度目標(biāo)計(jì)劃的分解

（1）目標(biāo)管理的計(jì)劃分解

l目標(biāo)體系的制定

l目標(biāo)設(shè)定的程序/流程

l目標(biāo)三角形

   案例：目標(biāo)設(shè)定流程

（2）各層目標(biāo)如何分解

u企業(yè)目標(biāo)

u部門目標(biāo)

u各部門內(nèi)部目標(biāo)分解的具體步驟

第一步：主管向下屬說明團(tuán)體和自身的工作目標(biāo)及行動(dòng)計(jì)劃

第二步：上級(jí)/下屬草擬下屬的工作目標(biāo)

第三步：主管與下屬一起討論工作目標(biāo)

第四步：明確目標(biāo)考核標(biāo)準(zhǔn)

第五步：確定工作目標(biāo)協(xié)議

  案例：提升業(yè)績(jī)30%的目標(biāo)體系圖

3、目標(biāo)的5W2H法則

（1）員工季度工作計(jì)劃表

l制定目標(biāo)工作單的步驟

l行動(dòng)計(jì)劃－目標(biāo)工作單

實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練：目標(biāo)工作單制定練習(xí)

（2）行動(dòng)計(jì)劃的有效執(zhí)行

u你的計(jì)劃是否符合要求

u執(zhí)行：用正確的方法做正確的事

u應(yīng)避免的問題

u影響目標(biāo)達(dá)成的因素

u管理者的作用

 案例：2024年目標(biāo)九宮格

4、目標(biāo)執(zhí)行的監(jiān)控及執(zhí)行的結(jié)果

（1）常用過程監(jiān)控方法

l目標(biāo)追蹤單

l目標(biāo)修正單

l目標(biāo)計(jì)劃評(píng)估表

  現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)：請(qǐng)結(jié)合工作寫一份目標(biāo)計(jì)劃評(píng)估表

（2）目標(biāo)的檢查和反饋

u目標(biāo)執(zhí)行的三種結(jié)果

u推進(jìn)和實(shí)施目標(biāo)管理應(yīng)注意的問題

（3）總結(jié)：目標(biāo)計(jì)劃管理的要點(diǎn)

第三單元：奉獻(xiàn)精神與自我激勵(lì)

團(tuán)體活動(dòng)：《極速報(bào)數(shù)》

1、自我激勵(lì)技巧

（1）如何設(shè)定工作目標(biāo)？SMART原則

（2）調(diào)動(dòng)潛能7大法則：

u體驗(yàn)法則（實(shí)景/模擬/想象）

u視覺化法則（眼見為實(shí)）

u重復(fù)法則（無限次）

u強(qiáng)勢(shì)法則（棒喝法）

u壓力法則（逼迫法）

u激勵(lì)法則（制度化）

u最最法則（最愛+最重要）

（3）自我激勵(lì)十大技巧

（4）潛意識(shí)自我能量提升

l潛意識(shí)的3大特點(diǎn)

l催眠體驗(yàn)：漸進(jìn)式自我放松技術(shù)

l放松減壓：冥想快速身心放松

        現(xiàn)場(chǎng)展示：《神奇催眠“架人橋”》

2、職業(yè)人為什么要具備奉獻(xiàn)敬業(yè)精神？

（1）職業(yè)人的最高境界

（2）一流的企業(yè)由一流的員工組成

（3）態(tài)度比能力更重要

（4）奮斗者vs勞動(dòng)者

案例分享：華為的企業(yè)文化 

（5）商業(yè)人格塑造

l對(duì)客戶：要給結(jié)果，不要理由；

l對(duì)上級(jí)：要給價(jià)值，不要討好；

l對(duì)同事：要去對(duì)事，不要對(duì)人；

l對(duì)自己：要講原則，不要人情。

  思考：“我是誰，我應(yīng)該是誰”？

3、職業(yè)精神與核心競(jìng)爭(zhēng)力

（1）你的核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么？

（2）上司喜歡什么樣的下屬？-有責(zé)任意識(shí)的人

（3）企業(yè)欣賞什么樣的員工？

案例分析：阿里巴巴童文紅

（4）職業(yè)化素養(yǎng)準(zhǔn)則

u愛崗敬業(yè)：理解并充分尊重職業(yè)

u承擔(dān)責(zé)任：服從目標(biāo)并關(guān)注規(guī)則

u誠(chéng)實(shí)守信：遵守道德并信守承諾

u愛與尊重：關(guān)心并尊重他人

u激情：激發(fā)并駕馭個(gè)人情感

u執(zhí)著：專注并具有慎獨(dú)精神

互動(dòng)：職業(yè)是否已經(jīng)變成事業(yè) 6問

（5）職業(yè)化行為訓(xùn)練

l對(duì)待企業(yè)的行為

l對(duì)待老板的行為

l對(duì)待同事的行為

  工具：與同事相處的三條法則

（6）讓領(lǐng)導(dǎo)喜歡你的7個(gè)習(xí)慣

第四單元：高效工作執(zhí)行力提升

互動(dòng)游戲：《找變化》

1、高效率工作技巧

（1）如何處理ABCD四類事務(wù)

u重要、不緊急——50-60%精力

u重要、緊急——20-30%精力

u緊急、不重要——15-20%精力

u不重要、不緊急—— 1%精力

 測(cè)試：急迫性指數(shù)測(cè)驗(yàn)

（2）價(jià)值2.5萬美金的六點(diǎn)優(yōu)先工作法

練習(xí)：請(qǐng)按順序列出每天工作中的6件重要的事情

（3）高效時(shí)間管理十三法則

l法則一：制定時(shí)間管理計(jì)劃

l法則二：養(yǎng)成快速的節(jié)奏感

l法則三：學(xué)會(huì)授權(quán)

l法則四：簡(jiǎn)化工作流程

l法則五：養(yǎng)成整潔的條理的習(xí)慣

l法則六：專心致志，有始有終

l法則七：克服拖延、現(xiàn)在就做

l法則八：當(dāng)日事當(dāng)日畢

l法則九：善用零散的時(shí)間

l法則十：用節(jié)省時(shí)間的工具

l法則十一：高效的閱讀法

l法則十二：高質(zhì)高效的睡眠

l法則十三：終生學(xué)習(xí)

  情景模擬：一周工作計(jì)劃表

2、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升策略

（1）什么是執(zhí)行力？

案例：華為執(zhí)行力3化理論

（2）落實(shí)團(tuán)隊(duì)5R執(zhí)行力系統(tǒng)

u結(jié)果定義Result

 工具：海爾日結(jié)果表模板

u一對(duì)一責(zé)任Responsibility（責(zé)任承諾）

 表單：責(zé)任管理表格參考模板

u監(jiān)督檢查、跟進(jìn)追蹤Review

u獎(jiǎng)懲分明，回報(bào)員工Reward（優(yōu)者獎(jiǎng)，劣者罰）

u改進(jìn)復(fù)制，工作復(fù)盤流程化Reproduce

 分享：提升執(zhí)行力7個(gè)細(xì)節(jié)行為

（3）三種工作導(dǎo)向

l形式導(dǎo)向

l任務(wù)導(dǎo)向

l價(jià)值導(dǎo)向

 分享：工作“零缺陷”法則

（4）讓領(lǐng)導(dǎo)喜歡你的7個(gè)習(xí)慣

3、提升個(gè)人執(zhí)行力的方法

（1）執(zhí)行開始前：決心第一，成敗第二

（2）執(zhí)行過程中：速度第一，完美第二

（3）執(zhí)行結(jié)束后：結(jié)果第一，理由第二

 案例故事：致加西亞的信

（4）鑄就強(qiáng)執(zhí)行力文化：凡是工作，必有計(jì)劃； 凡是計(jì)劃，必有結(jié)果； 凡是結(jié)果，必有責(zé)任； 凡是責(zé)任，必有檢查； 凡是檢查，必有獎(jiǎng)罰！ 

 案例分析：曹操割發(fā)代首

第五單元：感恩陽(yáng)光心態(tài)塑造

團(tuán)體活動(dòng)：《贊美小游戲》

1、心態(tài)決定一切

（1）你干這份工作是什么心態(tài)？

u混；生存；生活；未來；等等…

u心智模式對(duì)比：打工心態(tài)與老板心態(tài)？

u你把這份工作看作是職業(yè)還是事業(yè)？

 團(tuán)體活動(dòng)：《職業(yè)價(jià)值觀大拍賣》

（2）自己投入工作的狀態(tài)是盡力而為，還是全力以赴？

l你給我多少錢，我就給你干多少活？

l如何理解企業(yè)是我們的船？

l要想獲得發(fā)展空間，主要靠誰？

 案例：《買土豆的故事》

（3）要先有付出，才能有回報(bào)——責(zé)權(quán)利相一致法則。

實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練：《擊掌吉尼斯》 增強(qiáng)學(xué)員自信，敢于挑戰(zhàn)困難

2、心懷感恩陽(yáng)光心態(tài)

（1）積極心態(tài)：

A、改變思維定勢(shì)

B、合理情緒ABC理論

      案例：如何識(shí)別改變不合理的認(rèn)知觀念

C、增強(qiáng)自我信心

u積極心理學(xué)：人生的幸福大廈

u品格優(yōu)勢(shì)與美德

u積極自我正向暗示

        互動(dòng)：說出你的最佳時(shí)刻

（2）付出心態(tài)

l努力需要付出，成功需要等待

l你是雇員，但你更是主人

        l領(lǐng)導(dǎo)不在，要干得更好

 故事：最后的房子——為自己工作

（3）學(xué)習(xí)心態(tài)

u關(guān)于成長(zhǎng)1個(gè)的數(shù)學(xué)算式

u做一個(gè)3專的好員工：專業(yè)的態(tài)度/專業(yè)的技巧/專業(yè)知識(shí)

u潮流學(xué)習(xí)7種方法：隨時(shí)學(xué)/隨機(jī)學(xué)/輕松學(xué)/快樂學(xué)/創(chuàng)新學(xué)/廣泛學(xué)/空杯學(xué)

（4）感恩心態(tài)

A、“感恩”的力量

B、如何培養(yǎng)對(duì)公司感恩的心？

C、養(yǎng)成感恩的習(xí)慣：常懷感恩的心 /多講感恩的話 /多做感恩的事

l感恩公司，給了我施展的平臺(tái)  

l感恩同事，給了我工作的樂趣  

l感恩上司， 給了我成長(zhǎng)的指導(dǎo)  

l感恩老板，給了我就業(yè)的機(jī)會(huì)  

 現(xiàn)場(chǎng)演練：寫一份感恩信

3、工作效果、效率、效益和效能區(qū)分

（1）樹立以結(jié)果為導(dǎo)向，學(xué)會(huì)用結(jié)果說話

（2）作為一名員工的最大價(jià)值如何體現(xiàn)？

（3）遇到問題你是否善于為自己找借口，推卸責(zé)任？

u還是積極主動(dòng)地解決問題，承擔(dān)責(zé)任？

u責(zé)任勝于能力

u沒有責(zé)任感，就沒有執(zhí)行力

 案例分享：張小龍的責(zé)任感

第六單元：團(tuán)隊(duì)凝聚力提升

團(tuán)體活動(dòng)：《疾風(fēng)勁草》

1、什么是團(tuán)隊(duì)凝聚力？

（1）什么是團(tuán)隊(duì)？

 案例分析：華為企業(yè)文化

（2）團(tuán)隊(duì)經(jīng)常出現(xiàn)的現(xiàn)象

u工作積極性不高；/缺乏合作；/相互抱怨；/推卸責(zé)任等等。

   案例分享：團(tuán)隊(duì)對(duì)成員的期望

（3）你愿意和什么樣的同事相處？

l小組匯總：最珍貴的5-10個(gè)特征

l思考：得到大家認(rèn)同的是什么？

l反思： 1.我是這樣的人嗎？

  2.我符合大家描述特征嗎？

（4）制定行動(dòng)計(jì)劃：來提升自己的情商，我的行為計(jì)劃是？   

2、團(tuán)隊(duì)共贏，前程似錦

（1）團(tuán)隊(duì)凝聚力從“心”開始

u從“心”/ “薪” /“欣”/“馨”/“新”開始

案例分析：阿里巴巴童文紅

（2）團(tuán)隊(duì)凝聚力五大關(guān)鍵

l共同價(jià)值觀

l信任

l溝通

l共贏

l忠誠(chéng)  

（3）團(tuán)隊(duì)凝聚力精神力量

u團(tuán)隊(duì)使命感 /奉獻(xiàn)的精神 /抱團(tuán)的精神 /付出的精神 /共贏的精神

  視頻：新生命的誕生

3、注重團(tuán)隊(duì)合作

（1）充分發(fā)揮個(gè)人的特長(zhǎng)；1+1＞2；

（2）倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)合作的氛圍。

團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練：《人椅PK》

（3）確立主人翁地位，培養(yǎng)員工歸屬感；

4、升級(jí)BVR信念系統(tǒng)：激情共創(chuàng)輝煌

（1）14世紀(jì)歐洲黑死病爆發(fā)，薄伽丘寫下了不朽名著《十日談》

（2）17世紀(jì)倫敦鼠疫，牛頓獨(dú)居發(fā)現(xiàn)了萬有引力

（3）19世紀(jì)俄羅斯瘟疫爆發(fā)，普希金三個(gè)月內(nèi)寫了6部中篇，4部長(zhǎng)篇和27首抒情詩(shī)

（4）達(dá)爾文登上小獵犬號(hào)，在小小船艙里揭開萬物起源

（5）危機(jī)并不可怕，能抓住機(jī)遇奮勇提升者便是英雄！

自我測(cè)評(píng)：你的心理資本有多高？自信、希望、樂觀、韌性

第七單元：總結(jié)應(yīng)用

1、本課程我感觸最深的地方是：

（1）

（2）

（3）

2、我將在自己的工作（生活）中改變?nèi)缦拢?/span>

（1）

（2）

（3）

第八單元：互動(dòng)解疑答惑

您的企業(yè)遇到以下問題了嗎？

1、銷售人員流失，銷售業(yè)績(jī)不高怎么辦？

2、員工職業(yè)倦怠，執(zhí)行力低下怎么辦？

3、人際關(guān)系緊張，工作壓力過大怎么辦？

4、HR管理者怎樣才能選對(duì)人做對(duì)事？

5、員工消極，如何提高工作積極性？...