思維訓練與實戰管理培訓講師曾子熙老師簡介



姓名：曾子熙



教育背景：

澳大利亞南澳大學MBA工商管理碩士；證券投資分析師資格



經歷及資歷：

曾子熙老師，中國知名思維訓練導師職業化實戰管理講師，曾任知名保健品公司區域銷售經理及合伙人；著名互聯網服務公司區域銷售及客戶服務總監，臺灣麥金士企管顧問股份有限公司培訓總監及執行副總，廣東龍邦物流有限公司華北區總經理助理；深圳市麥金士企業管理咨詢有限公司總經理及商業價值研究院培訓講師。接受過美國領導力中心(CLS)情境領導和美國《Alamo學習系統國際職業培訓師》培訓；系統學習過美國DDI咨詢公司培訓課程，美國高級思維協會APTT六頂思帽授訓課程,國內首批行動學習研究者和實踐者。



簡要介紹：

曾子熙老師，知名思維訓練導師，2015年中華講師網500強講師，職業化實戰管理講師，從事過保健品/互聯網/電子商務/金融證券投資/管理咨詢與培訓/物流交通等行業，歷經銷售經理，銷售總監，客戶服務總監，培訓總監，執行副總，到總經理崗位。深入研究學習中外企業管理特點，以國際化的培訓理念，傳授學員實戰思路，用行動學習的方法；讓學員成功突破心智模式。曾子熙老師用全心服務客戶的理念，以專業創造價值方式，全面為客戶提供優質的咨詢與培訓服務，服務客戶上百家，成功參與眾多管理咨詢項目。從事市場營銷，客戶服務，企業管理，人力資源培訓與開發，領導力開發，思維訓練，行動學習培訓與咨詢10年以上。



主講培訓課程：

創新思維與創新工具實戰應用

金字塔原理邏輯思維與表達呈現

結構化思維與有效表達

理性思維-問題分析與解決

全腦思維創新與問題解決

職場思維導圖實戰應用訓練

創新設計思維體驗課

互聯網時代的職業化塑造

高效能人士七個習慣

目標管理與計劃執行

CMOT-客戶服務關鍵時刻

MTP新任管理者管理技能提升

中基層管理者八項管理技能

中基層團隊領導力與執行力



行動學習項目：

《行動學習法培訓及應用》；《基于行動學習的TTT內部講師培訓》，《基于行動學習的課程開發與設計》；《基于行動學習的問題分析與決策》《九步教練與員工輔導》



曾子熙老師服務客戶名單：

制造業（高新技術，電子科技）：富士康科技集團（深圳，杭州，太原，煙臺，晉城）、恩斯邁電子（深圳）有限公司、正方電子公司、美的集團、深超光電、深圳世強電訊、日東電子科技（深圳）、普誠科技（深圳）、鑫茂科技（深圳）、德愛電子（深圳）、深圳宇順電子股份公司，飛煌德商科技（深圳）

高端裝備制造：西安陜股動力、廣州精工技術有限公司、歐文托普（中國）、

通信運營商：中國電信廣西分公司，中國移動江西公司，廣東公司，惠州公司（三期CMOT）

房地產行業（商業地產，住宅地產）：萬科集團東莞公司、深圳市華成峰實業有限公司、深圳市洪濤裝飾股份有限公司

電力行業：南方電網安全中心、廣東大亞灣核電運營有限公司、中電投資股份公司

零售百貨連鎖業：日本永旺集團、廣東吉之島、群光實業（武漢）公司、廣東大地通訊連鎖

物流與船務行業：深圳聯合國際船舶代理公司、深圳西部聯合物流公司、中集集團-南方中集、香港千和船務（集團）有限公司

證券金融保險業：工商銀行、浙商銀行、中國銀行太原、世紀證券、中國平安集團財產保險股份有限公司、天津恒安標準人險、中國人保資產管理股份有限公司

IT及互聯網軟件業：北京網尚文化、源訊信息技術（中國）有限公司、深圳市康索特軟件有限公司、東信網絡控股股份有限公司、聯發軟件設計（深圳）有限公司

品牌服裝業：七匹狼實業股份有限公司、湖南圣得西西服

餐飲品牌連鎖業：廈門豪客來餐飲

生物醫療設備（醫藥行業）：邁瑞生物醫療、輝瑞投資有限公司

航空及航空技術服務：深圳漢莎技術有限公司

汽車行業（制造及配件）：長春富維-江森、一汽-大眾銷售有限責任公司（奧迪），天派電子（深圳）有限公司；南京依維柯汽車有限公司

奢侈品珠寶化妝品行業：英國DBE珠寶-深圳戴維克珠寶首飾有限公司

印刷制造出版知識產權（文化產業）：裕同集團、深圳中科院知識產權投資有限公司

新材料新能源：北京東方雨虹防水技術股份公司

食品行業：光明乳業股份有限公司



專業研究成果：曾老師在國內頂尖中文核心期刊《中國人力資源開發》雜志；《領導科學》雜志發表過行動學習法在企業的運用；領導干部應用教練技術提升領導藝術；應用教練技術構建人才培養新模式等文章。在人力資源專業期刊《人力資源管理》雜志；《人力資源》雜志；《企業活力》雜志；《HR經理人》雜雜志；《管理與財富》雜志；《中國中小企業》雜志；《電力人力資源管理》，《中國培訓雜志》雜志等發表柯式評估在培訓評估中的實戰應用；基于行動學習的內訓課程開發；三個關鍵建構戰略性培訓體系；培訓績效評估體系構建與實施；企業創新之道等幾十篇專業管理文章。

主要專長與經驗：在互聯網思維企業轉型，思維訓練，培訓體系構建；領導力與人才培養模式建設；行動學習項目規劃與執行；人才接班工程教練技術與輔導體系；基于價值鏈的人力資源體系；素質模型構建；企業文化塑造，創新的方法與創新策略的制定，市場策略制定，戰略與執行等均有豐富的實戰經驗。

客戶點評：

曾子熙老師，授課風格深入淺出、幽默風趣、見解獨到、知識廣博，擅長針對個案進行分析與研究，理論與實務能充分結合，善于運用多種培訓方法相結合，快速調動學員的參與性和積極性，豐富的實務經驗與操作手法使學員能即學即用，在輕松愉快的氛圍中得到迅速而有效的提升。

授課風格：授課深入淺出，風格新穎、活躍，內容充實縝密，思路開闊。他豐富的職業經歷與流暢生動的演講風格總能深深影響與激蕩每一位學員。

授課方式：以行動學習模式，啟發式講授、互動式教學、體驗式學習，小組討論、案例研討、角色扮演、情景模擬、管理游戲。同時遵循原則、工作還原、行為修煉、實踐總結；及時反思、心靈感觸、付諸行動。

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曾子熙老師參與的咨詢項目的成功案例

1. 2006年09月-2007年09月-力野精密工業（深圳）有限公司-人力資源體系建設項目

2. 2007年03月-2008年10月-廣東龍邦物流有限公司-年度經營規劃與人力資源項目

3. 2008年03月-2009年10月-東莞富華電子有限公司-年度經營規劃與人力資源項目

4. 2008年07月-2009年10月-佛山澳美鋁業有限公司-薪酬管理與績效管理項目

5. 2009年01月-2009年03月-新世界百貨集團-企業文化重塑構建項目

6. 2011年03月-2011年06月-新世界百貨集團-基于企業文化的領導力建設項目

7. 2011年05月-2012年04月-東信網絡控股股份有限公司-市場戰略與組織發展咨詢項目



曾子熙老師企業管理培訓與咨詢研究成果-主要雜志與媒體刊發

一、中國人文與社會科學核心期刊，北大中文核心期刊

1.“行動學習法在企業的運用”，《中國人力資源開發》，2010（5）

2.“領導干部應用教練技術提升領導藝術”，《領導科學》，2010（9）

3.“應用教練技術構建人才培養新模式”《中國人力資源開發》，2010（9）

二、人力資源管理領域期刊

1.“培訓評估先進技術不可少”《人力資源管理雜志》2008（9）

2.“正本清源打造企業執行力”，《人力資源雜志》，2008（12）

3.“培訓委外是一種趨勢”，《人力資源管理雜志》，2009（5）

4.“基于價值鏈的零售業服務體系構建”，《管理與財富雜志》，2009（7）

5.“企業創新四要素”，《中國中小企業雜志》，2010（3）

6.“行動學習法的應用實踐”，《人力資源雜志》，2010（5）

7.“行動學習法：提升企業培訓績效的利器”《HR經理人雜志》，2010（5）

8.“行動學習法在經理人問題解決培訓實踐中的應用”

《職業能力開發與評價雜志》2010（5）

9.“教練技術：幫助管理者提升輔導績效”，《人力資源雜志》，2010（8）

10.“基于教練技術的人才培養模式研究”，《企業活力雜志》，2010（8）

11.“電力企業應用教練技術構建人才培養新模式”，《電力人力資源雜志》 2010（11）

18.“運用行動學習法提升企業培訓績效研究“《中國培訓雜志》2011（08）

17．“富士康員工培訓績效評估體系構建與實施“，《中國培訓雜志》 2011（09）

18.“基于行動學習的內訓課程開發”《人力資源雜志》，2012（3）

19、《領導干部應用教練技術提升領導藝術》湖北教育?領導科學論壇 2013年第1期

20、《三個關鍵建構戰略性培訓體系》人力資源雜志2013年3月刊

21、《三個關鍵建構戰略性培訓體系》被轉載中國電力教育雜志2013年36期轉載</p>

• 生產現場效率提升與低成本改善

   

  精益生產是當前制造業公認為最佳的一種生產管理體系和方式；而工業工程則是完成精益生產方式的工程基礎。對于制造性企業而言，生產力水平的高低將直接影響著企業的競爭實力。誰能夠有效的挖掘生產過程中的潛力，提高生產效率，縮短生產周期，誰將就在未來競爭中取得優勢地位。 IE（IndustrialEngineering）工業工程技術，系統調查所有影響生產效率的因素..

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• 民營企業管控和經營效率提升

   

  課程提綱： 一、公司管控的本質 二、公司管控模式選擇 財務導向型 戰略導向型 運營導向型 三、公司戰略管控 戰略審計 戰略制定 戰略控制 戰略評估 架構優化 四、公司人才管控 人才理念 人才戰略 人才結構 老板與經理人 經理人遺產 五、公司財務管控 大財務觀 財務組織控制 ..

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• 目標管理與工作效率提升

   

  管理技能培訓（一）、 目標管理的核心內涵 目標管理的作用 目標的三個主要來源企業在目標管理中遇到的問題目標管理的實施原則 目標管理五要素 目標管理的六個特征 我們為什么不愿意設定目標？ 管理技能培訓（二）、 掌握制定工作目標的方法工作目標的類型目標的SMART練習 ..

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