第一部分：人生的成長路徑與核心追求
1個人成長的六個階段
2人生需要把握的五個核心詞匯
3管理者的核心：品、思、行
4千人千種特質：4.3*1019種組合，每秒鐘產生三個管理者，4542億年才形成一輪次
5感悟幸福的六道階梯
第二部分：緣起資治通鑒
1司馬光的十九年努力
2柏楊的十年耕耘
3人生需要把握的五個核心詞匯
4個人成長模型
5什么樣的人需要閱讀資治通鑒一書
6設計本課程的方法論：提煉領導者維度、資治通鑒書中的案例分析、與領導者工作實踐的結合
第三部分：資治通鑒中的個人成長與幸福人生
第一章：思維力修煉—正確的思路
1思維能力的構成：洞察力、謀劃力、創新力、決斷力
2洞察力的提升
1)洞察力的內涵：對先機的把握
2)關于洞察力的相關案例：
司馬錯的思路
曹操、袁紹間的十勝十負
張賓的葛陂戰略
王猛對桓溫的不屑
李世民對父苦勸
三朝執戟
3)洞察力提升途徑：八看
3謀劃力的提升
1)謀劃力的內涵：最優決策
2)關于謀劃力的相關案例：
劉邦與項羽間的五次爭雄
酈食其的昏招
英布的身在術中
李密給楊玄感的建議
徐敬業的敗筆
3)謀劃力提升的途徑
4創新力的提升
1)創新力的價值：以正合，以奇勝
2)關于創新力的相關案例：
田子方與魏擊的溝通
田單滅燕
圍魏救趙
范睢見秦王
張巡的功與過
3)創新力提升的方向：正向、逆向、組合、拆分、再造、顛覆
5決斷力的提升
1)決斷力的價值：快速決策，認準方向并堅持行動
2)關于決斷力的相關案例：
項羽的小仁小義
王莽的躁動不安
袁紹的好謀無絕
王世充的輾轉反側
李世民的雄姿英發
劉裕的堅決果敢
3)決斷力提升的方法
第二章：行動力修煉—有效的思路
1行動能力的構成：導向力、組織力、協調力、激勵力
2導向力
1)領導者目標導向的能力
2)關于導向力的相關案例
劉邦的執著
劉秀的艱苦
劉備的隱忍
反面教材：石虎的肆虐、高歡的后代
3)提升導向力的路徑：系統思考、落地行動
3組織力
1)組織力的價值：有目標有步驟的整合眾人奮斗的能力
2)關于組織能力的相關案例：
云臺閣功臣像
凌煙閣功臣像
反面案例：短命王朝在組織力方面的表現
3)提升組織力的手段：東方的啟示、西方的方法
4協調力
1)協調力價值：繁而精其要，簡而周其事
2)關于協調能力的相關案例：
劉穆之的一身多能
劉晏的精力強進
3)內外、上下、左右、遠近的協調
5激勵力
1)西方領導中的激勵理論
2)與激勵力相關的案例：
吳起吮疽
千金市骨
劉邦激勵手段的使用
3)提升激勵力的方法：因人而異、超越期望
第三章：品格力修煉—金玉的品格
1品格能力的維度：使命力、包容力、學習力、自律力
2使命力
1)對遠景的清晰化：格物至知誠意正心
2)關于使命力的相關案例：
陶侃的老而彌堅
祖逖的聞雞起舞
黃霸的獄中發奮
3)使命力的獲得：多讀、多思、多見
3包容力
1)是大領導必從容不迫
2)關于包容力的案例：
郭子儀的寬厚豁達
婁師德的明哲大度
缺乏包容力的例子：歷史上的吝嗇與抱怨
3)提升自己的句容力：了解他人、平衡利益
4學習力
1)漢光武帝的樂此不疲
2)后趙石勒的聽人讀書
3)魏文帝的手不釋卷
4)因不學習而悔之晚矣的例子
5)必須將知識化為能力與智慧
5自律力
1)提升自律力的自關：意志關、情緒關、欲望關、言行觀
2)資治通鑒中的自律力案例：
蕭何
萬石君石奮
房玄齡
慕容恪
李靖
3)缺乏自律力的案例
王濬攻破東吳
賀若弼平定南陳
霍顯、梁冀
4)自律力修煉的注意事項：避免陽奉陰違、表里不一 

★北大匯豐商學院特聘領導力導師
★海大EMBA中心特聘領導力導師
★著名教授齊善鴻教授徒弟
★劍橋大學職業領導人中國培訓中心特聘專家
★時代光華“名師在線”特聘講師
★《品讀資治通鑒，提升領導能力》課程研發人
★國學正能量傳播踐行者

個人簡介
孫繼東先生畢業于南開大學國際商學院，進入職場后為國家公務員并在某大型國企擔任中層管理崗位，后歷任國內外知名管理咨詢公司的大區總監、總經理等職位.
孫老師在針對企業員工管理技能提升和領導力提升領域擁有豐富的授課經驗，在提升員工的自我管理能力和團隊協作能力方面，長期受邀為多家公司提供培訓。其課程融合東西方管理思想，針對學員面對的具體能力短板，設計對針對性培訓方式與培訓案例，同時提供系統性的邏輯架構、工作流程、方法工具，做到最終解決關鍵問題，并能落地執行、獲得效果。授課方式體系嚴謹、寓教于樂、旁征博引、實戰性強。
同時融入自己二十余年的閱讀《資治通鑒》積累，將西方領導力模型與東方領導力案例有機結合，在新時代下傳播傳統文化中的正能量，讓更多的中國人正向成長，感悟成功與幸福，提升組織與個人的領導能力與精神底蘊。
經典課程
《問題分析與解決》、《品讀資治通鑒，提升領導能力》、《商務演講與表達》、《培訓培訓師（TTT）》、《金字塔思維與解決問題》、《職業經理人的素質與技能》
客戶評價
孫老師講課氣場很足，尤其是在本次領導力課程中，把國學的一些精粹融入到領導力課程里，感覺很新穎，案例恰當，感謝孫老師！
----------沈陽郵儲銀行支行行長
演講技巧一直是我們公司中層管理者的一個短板，這次孫老師做的演講培訓真的很不錯，很落地，讓中層管理者在平時對下級的工作匯報中能做到專業的指導性意見，后期還會再次做此課程。
----------三星集團人力資源部
孫老師的課程內容挺落地的，在我們這種國企中，員工容易缺乏工作自主性和積極性，中層管理者最需要掌握員工激勵的本領，這次培訓效果總體還是不錯的，讓管理者學到了很多激勵性方法，可以運用到日常工作中。
----------中國大唐集團培訓中心
課程實戰，氣場足，控場能力強，是我們請過的領導力老師中，性價比最高的，后期的管理課希望能跟孫老師長期合作。
-----------中核集團培訓中心 

• 陽光心態 幸福生活之--認知情緒 心靈減壓

   

  課程背景現代社會競爭激烈、節奏快、各方面的壓力急增、而當代人的減壓方法雖然眼花繚亂、但具體實用性較為局限、效果欠佳，更別提長期堅持性，故如何尋求更有效、更簡單、更實用、更快速的減壓方法是每個人都迫切需求要解決的難題。每個人的壓力來源均不相同，每個人對壓力的承受能力也不盡一樣，故每種減壓方法對每個人效果也會不一致，這就要求每個人首先要了解自己的壓力..

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