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行業總監、網格總監、劃小CEO、中高層管理者
【培訓收益】
培養團隊領導者的數字化團隊管理的綜合素質; 讓管理者重新優化自身的領導能力與管理風格; 培養團隊領導者數字化思維與數字化管理模式; 讓管理者學習數字團隊管理的新能力與新方法; 通過團隊共創的方式梳理出團隊管理的新行動;
——以數字化團隊管理案例作為數字化能力提升的全景案例
1、管理情景高爾夫之一:數字化思維:團隊領導者的數字化思維培養
第一洞:工業思維 VS 信息化思維 VS數字化思維
第二洞:從線性思維到生態思維
第三洞:數字化下智慧型員工的特征與管理轉型出路
數字化時代人性假設的轉變:X、Y、Z人到非善惡人
數字化時代人性需求的轉變:垂直的層序需求到混序需求
數字化時代組織關系的轉變:雇傭關系到伙伴關系
數字化時代團隊管理的轉變:從業績式的職能驅動到賦能式自我驅動
數字化時代人才管理的轉變:從統一標準化化人才管理到灰度管理
數字化時代激勵模式的轉變:從多元激勵到場景化激勵到信念激勵
2、管理情景高爾夫之二:數字化管理模式:適應數字化競爭的團隊數字化管理模式
第四洞:團隊數字化管理的頂層設計
團隊數字化治理結構
團隊數字化戰略規劃
團隊數字化的組織支撐
團隊數字化的能力支持
第五洞:團隊數字化的管理模式
外企的團隊管理模式
國企的團隊管理模式
民企的團隊管理模式
互聯網公司的團隊管理模式
數字化時代最合適的團隊管理模式
3、管理情景高爾夫之三:數字化問題解決:團隊數字化型中的團隊問題解決
第六洞:數字化轉型中的團隊問題解決思路
能人解決 VS 領導解決
領導解決 VS 優秀員工解決
優秀員工解決 VS 團隊解決
策略共創 與 責任共擔
第七洞:數字化團隊問題解決的領導者能力
領導者決定問題解決的程度
培養領導者問題解決的能力:
管事 VS 管人
管已 VS 管法 VS 管心
命令 VS 培訓 VS 激勵 VS 授權
支持 VS 服務 VS 領導 VS 賦能
阿里巴巴的數字化轉型領導者能力模型
第八洞:數字化轉型中的團隊問題解決方法
維度解決法
時間轉換法
空間視角轉換法
水平思維法
奇跡轉換法
系統思維技巧
邁出一小步法
4、管理情景高爾夫之四:數字化團隊的內在驅動:數字化團隊的目標牽引
第九洞:數字化團隊的內在驅動力
找到團隊每位成員的團隊使命與發心
確定團隊每位成員的團隊價值觀
確定團隊每位成員的團隊身份
確定團隊每位成員的團隊信念
邏輯層次溝通法
VAK愿景感知法
牽引回歸初心法
第十洞:數字化團隊的目標牽引
數字化時代KPI目標牽引 與 OKR 目標牽引
團隊目標制定的六大原則:
共同性 & 參與性
自主性 & 相關性
成果性 & 計劃性
團隊目標共享與策略共創
第十一洞:數字化團隊的目標管理
5、管理情景高爾夫之五:數字化團隊賦能:賦能團隊有效實現組織目標
第十二洞:團隊領導者的賦能角色定位
指導者
培訓者
促動師
教練師
第十三洞:團隊領導者的賦能技巧
3F聆聽建立親和與信任
區分團隊成員賦能模式
引導成員尋找解決方法
引發改變的影響與共鳴
促成成員的行動與計劃
六、管理情景高爾夫之六:數字化團隊的溝通:高效溝通推動組織業績
第十四洞:數字化時代領導者向下溝通新方式
第十五洞:數字化時代領導者向上溝通新方式
尋找與高層共同點;
站在對方需求角度;
比對方思路更廣闊;
明白高層的潛意識;
跳出對方的邏輯圈;
比對方更關心目的;
第十六洞:數字化時代領導者跨部門溝通新方式
七、管理情景高爾夫之七:數字化團隊管理跟蹤:團隊目標實施的業績跟蹤
第十七洞:團隊業績跟蹤
檢查跟蹤 VS 督導改進
激勵跟蹤 VS 授權跟蹤
贊美式激勵 VS 建設性批評
人性激勵 VS 物性激勵
職責授權 VS 信任授權
八、管理情景高爾夫之八:數字化團隊的業績管理:促成團隊的持續勝利
第十八洞:團隊的業績管理
4Q式團隊業績管理
4R式團隊業績管理
團隊業績提升的流程管理
團隊業績提升的制度管理
團隊業績提升的文化管理
團隊業績提升的使命管理
總結
梁宇亮 數字化轉型培訓師
電信運營商管理與營銷專家、香港大學SPACE學院客座講師、清華大學遠程在線課程特邀講師、西門子管理學院和阿爾卡特大學特聘專家講師,國內多家知名培訓機構的合作講師,電信運營商、銀行行業、電力行業和中石化等各省、市分公司長年顧問,同時兼任了多家大型民營企業的常年顧問。
梁老師曾在外資西門子工作多年,并有民企、國企和港企的創新工作經驗,聚焦在電信運營商工作、咨詢和培訓將近15年(2007年開始在電信行業從業),使得梁老師在市場營銷、團隊管理和數字化轉型等方面具有很強的專業及管理經驗。梁老師曾培訓過來自通訊、金融、石化、工業品、IT互聯網、零售、高科技和制造業等十多個行業,并長期為三大電信運營商提升供培訓與咨詢,對企業數字化轉型有著獨到和深入的見解。
所獲獎項:
l 2011年初成為賽迪網、中國移動LAB、中國通信人、艾媒網認證的電信運營商專家。
l 2012年專著《感動營銷,讓客戶無法拒絕的52個策略》出版;
l 2012年8月博客被中國移動研究學院從上萬個博客中選為五十個“行業博客"之一;
l 2013年11月在被譽為"通訊行業奧斯卡"的中國移動嘉年華評選中入選"市場營銷"專家;
l 2014年11月“4G一周年”受到中國移動研究學院的專訪
l 2014年10月 成為阿爾卡特朗訊大學常年培訓顧問,負責其外國課程的引進與培訓工作
l 2015年5月 移動互聯網研究中心首席研究員和核心顧問。
l 2016年5月被評為中國通信領域影響力十大講師
l 2016年專著《粉絲經濟實戰法則》出版;
l 2017年7月賽迪網十大通信名博
l 2017年9月被艾媒網評為移動互聯網行業專業講師
l 2018年6 月 被評為互聯網行業營銷專家講師
l 2018年專著《商業模式4.0重塑未來商業邏輯》出版;
l 2019年7月被中國講師網評為“電信行業營銷專家”
l 2020年9月繼續為中國移動集團公司中標的“IDC”課程開展全國巡講
l 2020年專著《高效提問,如何讓提問精準有效》出版;
講師優勢:
Ø 管理營銷專家:多年營銷和管理實戰經驗,專注營銷市場策劃和數字化團隊管理轉型的研究,對數字化轉型有著獨到的見解
Ø 行業專題研究:長期為中國電信家園、賽迪網、中國電信運營商網,C114網,艾迪網、中國移動研究學院等專業網站提供營銷創新、電信發展、行業趨 勢、數字化轉型等課題研究
Ø 行業教學相長:三年電信企業從業經驗,十二年電信行業咨詢經驗,八年行業授課經驗,近五年年均授課120天以上,2016、2017、2018年連續三年當選中國移動研究學院外部電信專家,2017、2018、2019年連續三年當選中國通信領域影響力講師
Ø 客戶價值導向:堅持客戶效果的價值導向332原則,即課前的三調研(問卷調研、屬地案例收集、電話調研原則),課中三提升(方法、案例、工具實戰提升原則),課后兩輔導(行動計劃和教練輔導)。通過332原則確保學員學有所知、學有所用、學有所得、學有所成。
專長課程:
政企營銷、網格營銷、網格管理、數字化團隊管理等;
重要成果:
1、協助電信運營商省公司完成《流量經營發展戰略和市場經營規劃》方案;
2、協助電信運營商省人力公司完成《戰訓師賦能能力課程體系》和《戰訓師實戰操作手冊》;
3、推動全球第一家的基于大數據平臺的共享書店項目落地;
4、推動人工智能音箱“禪居士”的實施落地和市場推廣;
5、推動農商行5G智慧銀行網點的建設、制造業企業數字化的轉型;
6、完成電信運營商三級經理領導力發展體系的建設,制定了《領導力發展計劃能力評估手冊》、《領導力發展計劃體系》。
7、負責電信運營商《政企經理個人標桿手冊》和《政企經理團隊標桿手冊》的編寫,并獲集團創新評比擬三等獎,開發政企客戶經理分層分級的能力素質模型,制定電信運營商《政企經理分層分級管理手冊》和《政企經理營銷手冊》編寫;
8、多年負責電信運營商營銷技能大賽的輔導項目和10年來渠道、社區、樓宇、小微、政企營銷實戰項目和戰訓項目(2010年開始做3G和寬帶營銷活動實戰)。
授課風格:
主要授課方法是引導式教練授課法, 獨創”情景設置+工作實操+動作分解+舉一反三”的教學模式,運用PBL教練模式,引用100% 行業案例,根據客戶需求定制,貼近學員實際,遵循學員的學習規律,讓學員自己發現答案,并幫助學員重新塑造和改善行為習慣,有效地達到培訓的目標。
客戶評價:
幽默風趣+新穎生動+易于運用” —— 廣州移動市場部 王先生
“教學方式獨特創新,寓教于實戰,受益匪淺!”——深圳聯通政企經理 張小波
“實際、有效、做得到!——上海電信 李小芳
課程嚴謹,內容深刻!案例分析和演練很到位,學員收獲很大,培訓效果明顯。”—重慶廣電 郭先生
“講課緊緊貼近我們營銷人員的實際銷售環境,內容豐富、深刻,演講深入淺出、活潑生動,使我們深受震動,受益終身”――北京移動政企經理 梁小姐
梁老師給我們先后上過四期課程,學員評價普遍很高,特別在區域營銷方面有獨到見解。——河南鐵塔 張經理
梁老師的課程培訓氣氛活躍,互動性強,帶來了新思想和新觀念,能夠鼓舞人心,希望再次能夠請梁老師過來上課。——廣東聯通 黃總
課程能結合我們工作的實際,讓員工能運用于工作當中——江蘇移動 林經理
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● 項目背景在天堂打高爾夫球,這絕對是對夏威夷高爾夫旅行最貼切的形容。夏威夷那言語難以形容的自然風光:棒呆了的景觀,豐富的火山土壤。不可思議的多元性,引得無數高爾夫球場設計師不由的贊嘆說,彷佛六座夏威夷島嶼全都是為了榮耀高爾夫球這項運動而誕生,也難怪包括Jack Nicklaus、Robert Trent Jones Jr.、Ben Cr..