【培訓(xùn)對象】


【培訓(xùn)收益】
踐行習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想 增強(qiáng)高管團(tuán)隊(duì)使命感 提高員工自信心和主人翁意識 打造企業(yè)黨建文化品牌 建立積極正向的思維模式 以良好心態(tài)應(yīng)對工作挑戰(zhàn)

第一講：黨建工作：企業(yè)的“根”和“魂”
一、什么是“兩張皮”現(xiàn)象？如何避免？
二、思想工作無小事 新時(shí)代黨建角色定位
1、領(lǐng)導(dǎo)核心 & 政治核心
2、生產(chǎn)管理具體管事 & 政治角度做人的工作
三、習(xí)近平對國有企業(yè)定位的論述
1、新時(shí)代黨的建設(shè)總要求
2、習(xí)近平關(guān)于國有企業(yè)發(fā)展和黨的建設(shè)論述摘編
3、四個(gè)堅(jiān)持：習(xí)近平總書記對新形勢下加強(qiáng)和改進(jìn)企業(yè)黨建工作的重要指示
4、新時(shí)代黨的建設(shè)總要求：四大定位
5、國企應(yīng)該發(fā)揮“六個(gè)力量”的作用

第二講：中共歷代領(lǐng)導(dǎo)人對黨建融合工作的做法
一、黨建與業(yè)務(wù)融合的可行性依據(jù)
1、政策依據(jù)
2、歷史沿襲
3、理論來源
二、黨建是生產(chǎn)力、競爭力、內(nèi)生動(dòng)力
三、黨建與業(yè)務(wù)三大融合
1、實(shí)事求是：找準(zhǔn)著力點(diǎn)
2、牽牛要牽牛鼻子：業(yè)務(wù)工作難點(diǎn)和黨建工作重點(diǎn)
3、源頭活水：理論和實(shí)踐創(chuàng)新
四、從一張圖看毛主席的黨政融合思維
五、中國共產(chǎn)黨組織使命貫徹等級表
1.最高理想 2.基本理論 3.基本路線 4.基本方略
5.奮斗目標(biāo) 6.主要矛盾 7.總體布局 8.戰(zhàn)略布局
9.政策決議 10.規(guī)章制度 11.計(jì)劃方案 12.命令指示
13.理想情境 14.統(tǒng)計(jì)指標(biāo) 15.最終結(jié)果

第三講：高效發(fā)展 砥礪前行
——樹立積極正向思維模式 建立核心驅(qū)動(dòng)力
一、全面從嚴(yán)治黨：堅(jiān)持和完善黨對國有企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)
二、人的情感里包含了成就事業(yè)的偉大力量
1、知行合一：用行為解讀企業(yè)價(jià)值理念
2、打破思維里的墻 思維模式對工作的影響
三、黨政融合實(shí)操：GRERR模型的應(yīng)用
四、新時(shí)代、新路徑、新方法
1、法無定法，但一定“有法可依”
2、企業(yè)發(fā)展靠員工，個(gè)個(gè)都是主人翁
3、分析員工中不穩(wěn)定思想成因，將矛盾轉(zhuǎn)化成發(fā)展動(dòng)力
4、以黨建促業(yè)務(wù)，提高員工素質(zhì)能力
5、警鐘長鳴：加強(qiáng)反腐倡廉教育

第四講：隨風(fēng)潛入夜 潤物細(xì)無聲——對黨建創(chuàng)新工作的融合思考
一、創(chuàng)新之創(chuàng)新論：“數(shù)字”創(chuàng)新論 & 方法創(chuàng)新論
二、黨建政治優(yōu)勢實(shí)現(xiàn)五個(gè)轉(zhuǎn)化
三、黨員學(xué)習(xí)教育：以企業(yè)為例
四、明確基層黨組織的政治功能
五、利用行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊 建立問題分析與解決思路
六、樹立黨建品牌

第五講（選講）：《談心談話對工作的助推》
第六講（選講）：《中國共產(chǎn)黨國有企業(yè)基層組織工作條例》

【課程結(jié)語】
國企黨建和業(yè)務(wù)結(jié)合，需要用實(shí)踐來回答。所謂，聞、見、知；行實(shí)是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
本課程嘗試為這一重大課題提供方案，既感工作責(zé)任和壓力重大，也深知其重要性和時(shí)代之音。課程中竭力圍繞中心服務(wù)大局，把干部職工群眾重大訴求作為黨建工作的切入點(diǎn)，把黨建工作滲透到企業(yè)發(fā)展建設(shè)的全過程，筑好根，守好魂，盡好責(zé)，確保企業(yè)高效發(fā)展，砥礪前行。 

研究生學(xué)歷

畢業(yè)于西南交通大學(xué)

現(xiàn)任教于大連交通大學(xué)馬克思主義學(xué)院

遼寧省培訓(xùn)師聯(lián)合會(huì)大連分會(huì) 副會(huì)長

青少年生涯規(guī)劃師（取得專業(yè)人才能力證書）

大連交通大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大講堂主講、輔導(dǎo)教師

樊登讀書會(huì)線下講書人、王陽明心學(xué)研究會(huì)資深會(huì)員

 

今日頭條“教育領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)作者”，文章單日點(diǎn)擊量連續(xù)突破100000+

 

 

證書授權(quán)

◎ 國家職業(yè)導(dǎo)師協(xié)會(huì)（中級）證書

◎ 《職場幸福課》授證、授權(quán)講師

◎ 國際設(shè)計(jì)思考學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)思考（Design Thinking）一級認(rèn)證

◎ 國際TRIZ學(xué)會(huì)TRIZ一級認(rèn)證

黨課方向主講課程：

★《九十九載崢嶸歲月：中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程和基本經(jīng)驗(yàn)》

★《毛澤東詩詞新說》（從史詩、史趣、史實(shí)、初心使命等角度解讀毛澤東詩詞）

★《常講常新：習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想解讀》

★《牢記來時(shí)路：中國共產(chǎn)黨人的初心和使命》

★《制度建設(shè)的四梁八柱：十九屆四中全會(huì)解讀》

★《東風(fēng)夜放花千樹：解讀“一帶一路”》

★《歷史的必然 現(xiàn)實(shí)的選擇——中國是如何上社會(huì)主義道路的》

★《鐵在燒：抗美援朝戰(zhàn)爭淬煉的時(shí)代精神》

★《長征精神：情景模擬沙盤演練課程》

（以及國史黨史、中國近代史其他內(nèi)容，詳見附件）