【培訓對象】


【培訓收益】
一套微課快速開發方法論 一套微課開發工具素材包 一個獨立完成的微課作品 無數優秀案例圖片素材等

第一階段：課前的翻轉課堂
啟動時間：課前一周
1、主題微課學習
目標：幫助學員提前預習企業微課的相關內容，配套我方同名出版書籍
2、課程素材準備
目標：幫助學員準備企業微課制作資料包（包括圖片、文字、視頻、音頻等）；
3、安裝微課制作軟件、熟悉基本操作
目標：完成工具安裝、掌握基本操作方法、了解常見問題說明、確保課前調試好個人電腦；

第二階段：課中的專業教學

第一天上午：
《企業微課創新設計與快速開發》課程大綱
一、WHY為什么要制作微課
1、企業微課究竟是“曇花一現”，還是“大勢所趨”？
天時--職場環境
地利--學習技術
人和--學習者
2、企業微課的價值
企業價值
個人價值
3、小組討論：企業微課的應用場景
4、企業微課及移動學習的發展現狀及趨勢

二、WHAT什么是企業微課？    
1、微課是什么？不是什么？
微課，就是微信上講課？
微課，就是短視頻？
微課，就是大課分解成小課？
2、案例觀摩：企業微課的案例
3、小組PK: 微課的常見形式
4、企業微課開發的概念
10分鐘以內，一個主題，線上或線下
企業微課的基本原則；場景，對象，目標

5、怎樣才是好的企業微課？
6、案例討論：

三、HOW企業微課設計制作的六定七步法
1、企業微課設計概述
三張表格打天下（工作任務分析表，微課設計表，腳本撰寫表）

2、如何確定微課選題
KSPC模型選題
七何分析法

第一天下午：
3、如何確定和撰寫微課的學習目標
FAB法則
ABCD法則

5、如何萃取組織經驗
場景定位—收集素材—整理萃取—驗證審核—整合開發

6、如何對微課選題和內容進行評審
正確，具體，相關，精煉，完整，有趣

7、如何選擇適合微課教學的結構
知識原理類—WWH,5W2H
操作技能類—IPARK模型
問題解決類—PRM，SCQA模型
案例故事類—STAR，SPORT模型

7、運用ADIA模型進行微課創意
8、確定不同主題微課適合的呈現形式
文字類，圖文類，音頻類，PPT類，視頻類，HTML5類，動畫類等

第二天上午：
四、HOW企業微課開發的七步成詩法
1、微課開發流程概述
2、微課開發工具的選擇
3、微課腳本撰寫要點
4、微課開發素材的搜集與準備
5、微課編輯技巧
6、微課的生成與輸出

五、HOW企業微課制作的工具實操
1、最常見的微課制作方法—視頻工具，炫課
2、快速課件制作工具—美化大師
3、圖片美化工具，視頻編輯工具
4、H5微課制作工具—炫課，易企秀（備選）

六、IF企業微課評估與運用實踐
1、企業微課制作要點和原則
2、企業微課開發常見問題與誤區

第二天下午：
七、企業微課實操演練
1、學員實際制作一門微課作品
2、學員展示與講師點評

第三階段：課后的在線輔導
1、課后問題解答
目標：幫助學員在微信群內解惑答疑
2、作品持續改進
目標：幫助學員優化微課作品
3、資料素材分享
目標：通過微信群內不定期分享優秀案例、素材等經典資料，幫助學員持續成長

第四階段：課終的大賽展示
1、優秀作品參賽
目標：幫助企業選送優秀學員作品參加由《培訓雜志》主辦的《第四屆中國企業微課大賽》 ，爭取拿獎，通過專業媒體宣傳，提升品牌形象 

專注于經驗萃取的研究和應用
國際經驗萃取協會（IEEA）中國區副主席
經驗萃取學院執行院長
ATD Master Trainer™
《結構性TTT及課程開發》版權人
中華講師網，好講師網百強講師稱號
自2009年開始致力與個人與組織領域
致力于經驗萃取的研究、培訓、咨詢等實踐工作。

主講課程
《玩轉萃取—經驗萃取，倍增組織績效》
《玩轉微課—經驗萃取與場景微課開發》
《玩轉案例—經驗萃取與場景案例開發》
《玩轉TTT—經驗萃取與內訓師培養創新》

產出成果
17年經驗萃取.課程開發和講師訓練經驗，為寶馬.交行.興業.太保.人保.光明.蒙牛.東航.海航等眾多中外名企，萃取專家經驗和組織最佳實踐，并形成不同類型的微課/案例/課程包等階段性成果。
客戶評價課程內容是“最快速.最落地.最可視的成果體現”，阿里巴巴商學院院長評價他的授課是”所有講師的典范樣本。”
學員滿意度達到95%以上，贏得客戶的一致好評及重復采購。