【培訓對象】
企業培訓師

【培訓收益】
本課程的目的在于建立培訓師的自信，讓他們快速組織思路，樂于上臺。 1、培訓師信心塑造——突破商務路演時的緊張恐懼，從容駕馭演講臺； 2、培訓師邏輯思維訓練——熟練運用講課流程，使講話具有高度的概括性和條理性，避免語無倫次、條理不清、顛三倒四、丟三落四； 4、把握不同內容的講解訣竅——把知識內容說生動，把技能內容說清楚，把態度內容講得感染力。 ５、提升培訓師說服力，有理有據，豐富案例，避免蒼白無力。

模塊一、以學員為中心（上午）
（翻講師底版，分析講師的行為）

 

１、課程開發的出發點：以學員為主中心
實用導向：因材施教的含義
自尊心強：如何一步步為學員建立信心
經驗導向：利用學員經驗與學員異議的關系
實用導向：學員的內心需求與行為分析
遺忘性強：如何能讓學員記得更好
影響學習的因素及應對措施
２、講對方想聽的內容
呈現練習游戲:一線生機
站在自己的立場，從對方的角度進行課程呈現
課程開發的兩條線：邏輯線與情感線
3、推動學員主動學習，自主學習才是好的老師
好老師的標準
現在學員的學習變化
應對措施

模塊二、營造學習氛圍（下午）
(教會開場和結尾的技巧)

 

1、暖場步驟
（1）暖場的第一步:與學習對象建立親和
為什么要吸引注意力？原理
暖場互動形式：吸引注意力的方法
（2）暖場的第二步:建立學員的學習信心
（3）暖場的第三步:建立有張力的主題導入
學員練習：學員自選課題開場的練習
（4）暖場的第四步:打破彼此隔閡調整自身狀態
2、營造味長的課程結束
優秀電影作品的啟示
（1）結尾關鍵控制點及講師示范
（2）課程回顧
（3）簡短耐味的結尾的形式
（4）感謝祝福
學員演練：設計\展示課程結尾＋點評

晚上：臺感練習，學員每人上臺講課程，講師點評

模塊三、講好課程內容
(學習講解知識、態度、技能類型課程的技巧)

 

１、知識類型內容講解原理：根據左右腦優勢整合內容
活動：測試你的思維習慣
人的思維習慣對課程呈現的啟示
A、知識類型學習內容的具體化呈現方法
專有名詞的講解方式
B、知識類型學習內容的形象化呈現方法
規章制度的講解方式
C、知識類型學習內容的圖示化呈現方法
學員演練：自選知識內容演練＋點評：知識型內容的講解要則
2）、態度類型課程：讓素材為你講課
態度是如何形成的
什么是正確的態度內容講解
如何春風化雨般讓學員接受觀點
視頻：老羅的演講
親身親歷的教學形式
眼見為實的教學形式
學員的信任者是誰？
揭示保險公司的產品推薦會的操作手法
學員演練：態度類內容的講解
３)、技能類型課程：在做中學，在錯中學
ＫＬＯＢ學習循環
在做中學及在錯中學的含義
西點軍校四步曲
我做你看與你來試試的區別
如何做到全員練習

模塊四、呈現培訓師外功

 

 

 

1.形象——非語言的影響力
著裝要求
形象自檢表
2.動作——舉手投足盡顯職業風范
站姿
走姿
手勢
3.聲音——先聲奪人盡顯專業本色
培訓師聲音的四個層次
如何通過聲音讓你的內容更精彩
練聲的方法
保護聲音的方法
4.情感——由內至外的情感交流
面部表情訓練
眼神交流注意事項
5、控場——掌控全場
如何克服緊張情緒
如何回答學員問題
如何應對學員挑戰
突發事件如何處理

綜合練習檢驗：學員自選內容練習 

【資質背景】
20年培訓工作經驗
TST國際認證測評師
柯氏四級評估的國際認證
國家1級人力資源管理師
LPI學習路徑圖組織授權講師
2021年首界中小銀行微課大賽評委
《行動教練》、《提問的力量》國際版權課程認證講師
清華大學、暨南大學、廈大MBA、華農MBA合作講師
2019阿里黑馬營大賽、2019-2020遼寧省聯社“金信標”評師大賽總導師
2018好講師大賽夢想、2019江蘇省聯社金獅獎講師大賽、2020廣東煙草講師大賽總決賽導師
擁有《step講師訓練》、《直播師技巧訓練》、《場景化微課設計與開發》、《黨課設計與開發》等課程版權
【自我解讀】
駱老師曾任職雅芳區域銷售經理、網易培訓負責人、廣發銀行人力資源主任、多玩全國培訓經理，熟悉國企、外企、民企企業文化，具有互聯網與實業思維，主持開發過多個行業的課程體系（包括學習地圖）的開發，對各行業的案例順手拈來。多年實戰管理和培訓經驗，對培訓體系的構建及培訓師的培養有豐富的實戰經驗，擅長學員輔導，輔導的學員均獲好成績。駱老師還能實施全外包的課程設計項目，為平安銀行、中信銀行、江西中煙、江西省聯社、廣汽集團等企業開發獨立版權的課程，包括并不止于以下課程《全生命周期的客戶關系管理》、《五星行動力》、《企業文化之旅》等，并成功轉移給內部培訓師授課，廣獲好評。講一次課程客戶滿意是實力，能每年給同一家企業講課是功力，駱老師是多家企業的指定培訓師導師。
2018年輔導郵儲銀行參加廣東銀行業工會講師大賽進入10強
2017年輔導6位學員全部在全國好講師大賽中斬獲全國５０強獎項，且為高分選手。
此外還有杭州銀行講師大賽、招商銀行講師大賽、郵儲銀行講師大賽等等，均獲得好成績。
【授課特色】
駱老師廣泛接觸社會各界培訓名師，博采眾長，積累了豐富的培訓經驗，她總是能很快精確看到學員的課程問題及授課風格問題，從課程內容、呈現方法到形體裝扮多方位完美搭配以起到最佳效果。駱老師能在授課過程中牢牢吸引學員的注意力，課程以實用性為目標，注重學員需求、尊重學員感受、特別注重課程內容的可操性和個人可用性，深得學員的好評,和多個企業有長年合作關系。
【主講課程】

TTT（內訓師培養）系列：
《以學員為中心——內訓師呈現技巧（TTT初階）》(2-4天）
《以目標為導向——課程開發與設計（TTT中階）》(2-3天）
《情景化的課程設計與開發》3天
《重構學習體驗——培訓師的隨需應變能力訓練（TTT高階）》(2-5天）
《經驗萃取——案例提取與編寫》（2-5天）
《經驗萃取——課程設計與開發》（2-5天）
《授課心理學與風格塑造》（1-2天）
《情景化的微課設計與開發》（2-3天）
直播技術培訓（1-2天）
咨詢項目類：
學習地圖建設項目
內訓師培養項目（沉淀企業內部經驗只是內訓師培養項目中的一部分）；
講師比賽賽前輔導
經驗案例提取及編寫輔導
全外包課程開發與（包括電子課件和手機課件）；
微課設計與制作項目（可全外包，包括腳本與制作）