【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)各層人員

【培訓(xùn)收益】
1.從原理層面顯化執(zhí)行力的對(duì)個(gè)人成就的影響，促使學(xué)員認(rèn)知進(jìn)化，充分認(rèn)識(shí)執(zhí)行力的重要程度。 2.從心理層面梳理影響執(zhí)行力提升的底層邏輯，幫助學(xué)員確立正確的出發(fā)原點(diǎn)。 3.從策略層面使學(xué)員認(rèn)知到個(gè)體執(zhí)行力的分類屬性并明確提升的大方向概念。 4.從能力層面幫助學(xué)員掌握?qǐng)?zhí)行力提升快速見(jiàn)效的技能與實(shí)操方法

導(dǎo)入：關(guān)于過(guò)往競(jìng)爭(zhēng)力、當(dāng)下競(jìng)爭(zhēng)力與未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力
第一部分：執(zhí)行力的正確認(rèn)知
1.直觀的感受執(zhí)行力
a)中國(guó)抗疫VS國(guó)外抗疫
b)抗美援朝中的執(zhí)行力
【視頻觀摩】孫武練兵
2.怎樣去定義執(zhí)行力？
a)執(zhí)行力的評(píng)判依據(jù)是結(jié)果與價(jià)值
b)執(zhí)行力對(duì)標(biāo)與自檢——不同階段的執(zhí)行力驅(qū)動(dòng)表現(xiàn)
3.執(zhí)行力到底有多重要？
a)正確的原點(diǎn)：我們到底為何而工作？為誰(shuí)而工作？
b)關(guān)于執(zhí)行力的殘酷真相——個(gè)體成就差異關(guān)鍵因素
4.執(zhí)行力成長(zhǎng)五大階段
思維意識(shí)——工具方法——能力養(yǎng)成——良好習(xí)慣——高維直覺(jué)
第二部分：執(zhí)行力成長(zhǎng)之心法訓(xùn)練
1.執(zhí)行力心法八大原則
a)決心更重要還是成敗更重要？
b)認(rèn)真更重要還是聰明更重要？
c)速度更重要還是完美更重要？
d)結(jié)果更重要還是理由更重要？
e)重復(fù)有價(jià)值還是精進(jìn)有價(jià)值？
f)受害者心態(tài)還是自主者心態(tài)？
g)目光放在關(guān)注圈還是影響圈？
h)責(zé)任更優(yōu)先還是能力更優(yōu)先？
第三部分：執(zhí)行力成長(zhǎng)之能力養(yǎng)成
1.如何通過(guò)溝通提升執(zhí)行力
a)什么是溝通漏斗
b)溝通73855原則
c)有效指令下達(dá)工具模型：CSTF表達(dá)與反饋模型
【情境演示】：現(xiàn)場(chǎng)演示導(dǎo)入
【游戲互動(dòng)】：有效溝通的雷區(qū)
2.個(gè)人能力提升的3種途徑
a)破解一萬(wàn)小時(shí)定律：刻意練習(xí)——怎樣才是有效的練習(xí)？
精力專注
目標(biāo)明確
即時(shí)反饋
時(shí)時(shí)糾正
b)向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)：對(duì)標(biāo)卓越者
對(duì)標(biāo)卓越的的5個(gè)學(xué)習(xí)階段：無(wú)視、情緒、行為模仿、心智模擬、融合創(chuàng)新
3.先有目標(biāo)還是先有工作
a)目標(biāo)制定原則與目標(biāo)的3重制定策略
高效目標(biāo)的3個(gè)要素
案例研討：優(yōu)步城市地推
游戲互動(dòng)：5秒擊掌
b)如何有效的分解目標(biāo)——目標(biāo)分叉樹(shù)
目標(biāo)分叉樹(shù)分解注意事項(xiàng)
【課堂練習(xí)】目標(biāo)分叉樹(shù)實(shí)操練習(xí)
4.基于時(shí)間管理的執(zhí)行效能提升
a)時(shí)間管理三件套：時(shí)間矩陣、節(jié)點(diǎn)標(biāo)注、日備忘錄
第四部分：執(zhí)行力成長(zhǎng)之習(xí)慣養(yǎng)成
1. 良好習(xí)慣的養(yǎng)成
【小組討論】拖延癥探索——是什么讓我們拖延
【小組討論】如何讓自律更加高效與持久 

周禮老師簡(jiǎn)介
—極具創(chuàng)新融合實(shí)戰(zhàn)的教練體驗(yàn)式培訓(xùn)師
【講師介紹】
9年教育、管理、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
國(guó)際IPA職業(yè)認(rèn)證沙盤講師
國(guó)內(nèi)首批心智提升認(rèn)證講師
江蘇省講師推優(yōu)總決賽 季軍
前瞻心智⑧創(chuàng)研院中層管理課題組特聘導(dǎo)師
7年團(tuán)隊(duì)高績(jī)效、職業(yè)化提升領(lǐng)域研究實(shí)踐
中國(guó)管理科學(xué)院特聘研究員（高績(jī)效領(lǐng)域）
中興通訊員工職業(yè)化提升項(xiàng)目設(shè)計(jì)實(shí)施顧問(wèn)
江蘇省工業(yè)信息化廳千企巡診項(xiàng)目秘書(shū)處成員
明師賦能⑧管理效能研究院管理課題組副秘書(shū)長(zhǎng)
【個(gè)人經(jīng)歷】
周老師具有豐富的職場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，曾在國(guó)內(nèi)知名高端餐飲連鎖企業(yè)任職企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理，企業(yè)內(nèi)培訓(xùn)人次近萬(wàn)人。為企業(yè)的快速擴(kuò)張發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才梯隊(duì)的建設(shè)與輸出。后曾幫助杭州某餐飲連鎖企業(yè)組織成功實(shí)施了為期3個(gè)月的新店整體培訓(xùn)，幫助該店一躍成為當(dāng)年度的冠軍店。
周老師擁有民營(yíng)、外企企業(yè)管理、咨詢培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)，整個(gè)職業(yè)發(fā)展一直扎根于教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)，精耕培訓(xùn)行業(yè)9年，深入互動(dòng)900+企業(yè)團(tuán)隊(duì)，現(xiàn)深入研究高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)及心智提升等課題領(lǐng)域。在職場(chǎng)中具備豐富的管理與銷售實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
【培訓(xùn)風(fēng)格】
周老師的授課風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)、重邏輯重設(shè)計(jì)，得益于體驗(yàn)式教學(xué)的經(jīng)歷。其出色的語(yǔ)言表達(dá)能力使課堂生動(dòng)、充滿激情、超強(qiáng)互動(dòng)，案例教學(xué)，整體氛圍幽默。能夠獨(dú)特、敏銳的捕捉學(xué)員內(nèi)心世界的特質(zhì)，用真誠(chéng)的心去研讀學(xué)員，且最大的特點(diǎn)是實(shí)用性強(qiáng)，大量融合個(gè)人心智成長(zhǎng)的關(guān)鍵要素，課程角度新穎，令人耳目一新且易于掌握及應(yīng)用，廣受學(xué)員歡迎。企業(yè)稱贊他為：深度與廣度皆具，理性與感性并存的一位有溫度的老師。
【主講課程】
《從技術(shù)走向管理》
《情緒壓力管理》
《心智成長(zhǎng)與認(rèn)知提升》
《班組長(zhǎng)管理能力提升》
《打造中層高效執(zhí)行力》
《跨部門溝通與沖突處理》
《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通》
《打造卓越班組——班組長(zhǎng)管理訓(xùn)練課》
《搞定新生代——90、95后的員工管理》
《從精兵走向強(qiáng)將——管理人員技能提升》
《基于管理者素能成長(zhǎng)的高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》
《塑造表達(dá)的力量—公眾表達(dá)五項(xiàng)修煉》
《擺脫盲忙茫，創(chuàng)造高績(jī)效——高效能的時(shí)間管理》
《向游戲?qū)W習(xí)——王者榮耀與團(tuán)隊(duì)協(xié)作五項(xiàng)修煉》
《基于心智的執(zhí)行力提升—執(zhí)行力心法技法器法修煉》
《從容應(yīng)對(duì)沖突-提升幸福體驗(yàn)——基于心智優(yōu)化的沖突管理》
《創(chuàng)建卓越團(tuán)隊(duì)，提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效——基于管理者素能共識(shí)與認(rèn)知成長(zhǎng)的高績(jī)效團(tuán)隊(duì)打造》
沙盤類：
《情境沙盤——沙漠掘金情景模擬課程》
《情境沙盤——戰(zhàn)艦風(fēng)云情景模擬課程》
典型培訓(xùn)案例：
★ 周禮老師曾受邀為南方電網(wǎng)新員工、骨干員工和中層管理提供《情緒壓力管理》、《情商領(lǐng)導(dǎo)力》、《從技術(shù)走向管理》等課程，得到企業(yè)和受訓(xùn)員工的認(rèn)可，后續(xù)返聘周老師為“領(lǐng)導(dǎo)力提升項(xiàng)目”講課，周老師極具針對(duì)性開(kāi)發(fā)出來(lái)的《王者榮耀與團(tuán)隊(duì)協(xié)作五項(xiàng)修煉》、《高效能的時(shí)間管理》。課程依然好評(píng)如潮，返聘期數(shù)達(dá)到15期。
★ 周禮老師曾受邀為銀行提供《情緒壓力管理》課程講授，周老師的課程得到了學(xué)員的高度好評(píng)，后續(xù)返聘俞老師為企業(yè)提供《從技術(shù)走向管理》等課程，返聘期數(shù)8期。
★ 周禮老師為江蘇省創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營(yíng)進(jìn)行的“創(chuàng)業(yè)者綜合素質(zhì)提升項(xiàng)目”進(jìn)行《高效能的時(shí)間管理》課程培訓(xùn)，提升創(chuàng)業(yè)者的領(lǐng)導(dǎo)力及團(tuán)隊(duì)管理能力，后續(xù)返聘周老師課程6期。

部分視頻見(jiàn)證：
https://v.youku.com/v_show/id_XNTE2Mjg3ODE5Ng==.html?spm=a2h0c.8166622.PhoneSokuUgc_1.dscreenshot（認(rèn)知提升:職場(chǎng)發(fā)展的底層邏輯是心態(tài)思維力）
https://v.youku.com/v_show/id_XNTE2Mjg4NTI4OA==.html?spm=a2h0c.8166622.PhoneSokuUgc_3.dscreenshot（心智成長(zhǎng):如何看待努力與勞模——職場(chǎng)黃金意識(shí)之——價(jià)值意識(shí)）
【部分服務(wù)客戶】
銀行金融：中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行、南京銀行、微商銀行、山東郵政、金華銀行、昆山農(nóng)商行、常熟農(nóng)商銀行、鎮(zhèn)江農(nóng)商行、浙江省農(nóng)行、泰隆銀行、溫州農(nóng)行、臺(tái)州銀行、華夏銀行、工商銀行內(nèi)江分行、張家港農(nóng)商行、巴中農(nóng)商行、東莞農(nóng)商行、中國(guó)銀行汕頭分行、廈門國(guó)際銀行、中國(guó)銀行呼倫貝爾分行、太平人壽廣東分公司
通訊、電力、煙草：中興通訊、OPPO公司、江蘇移動(dòng)、江蘇電信、萬(wàn)千百貨、北京佳一、云南郵政速遞、汕頭電信、南方電網(wǎng)、國(guó)網(wǎng)冀北電力、國(guó)網(wǎng)秦皇島供電公司、國(guó)網(wǎng)瀘州公司、國(guó)網(wǎng)濮陽(yáng)供電、陜西渭南供電公司、國(guó)網(wǎng)安康供電公司、國(guó)網(wǎng)遼寧省電力有限公司、貴州煙草系統(tǒng)、廈門卷煙廠、濟(jì)南熱力公司、深圳電信、廣東風(fēng)力龍?jiān)窗l(fā)電、貴州中煙
其他：浙江精工制造、米其林輪胎、揚(yáng)子江藥業(yè)、揚(yáng)子江造船廠、江蘇法爾勝股份、寶沃汽車、歐派電動(dòng)車、千里達(dá)自行車、日本大金化工（中國(guó)總部）、占姆士紡織有限公司佳俊公司、尚赫集團(tuán)、蘇州相城區(qū)高鐵新城、日昱物流、聯(lián)昊通快遞、優(yōu)速快遞、江蘇暢行文旅集團(tuán)、杭州攬勝科技、湖南華夏建設(shè)工程、廣西澤坤房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)、天水永生建筑工程集團(tuán)、廣西民族大學(xué)等企事業(yè)單位。

【部分授課照片】：

蘇州高鐵新城
蘇州高新區(qū)銀行

廣西大學(xué)
暉致制藥

金迪克生物技術(shù)股份
聚成金剛石股份

中船澄西新榮船舶
安徽電力