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教育背景
東北大學 計算機軟件工程 學士學位
人民大學 社會學專業社會心理學 碩士學位

工作經歷
        在北京工作近15年，先后在雅虎中國、朗訊及內資大型IT集團公司等內外資企業供職，專注從事人力資源管理工作12年，對于中高級管理者管理思維創新、管理者職業心理塑造、團隊亞文化建設與執行力、職場群體壓力調適等方面頗有心得。

授課歷史
我專注于《領導與自欺》系列心態課題的探索和講授，這是我的興趣所在。
1、武漢大學HRD在職專修項目課題講師之一。
2、至今，持續8年時間專注于《領導與自欺》課題的探索，在美國亞賓哲協會心理學家Terry Warner關于自欺行為觀點的基礎上，形成系列服務于企業管理者心態調適的課程，5年里先后服務過不同行業中層以上管理者，受到客戶關注與認同。

心得成果
1、常見的心態課題多陷入一個誤區：過度詮釋或要求學員體會諸如尊重、平等、協作、盡職、積極等正向心態要素。其實，這些正向要素每個人都知曉它的含義及對個人的價值，無需多講。心態課程真正要解決的問題是為什么如此顯見又對個人有益的道理，在現實工作和生活中卻不能被堅持，是什么讓我們放棄了他們以及如何才能堅持做到。在我的核心心態課程中對這一問題做了認真的探討，并引導學員自主思考，形成牢固的個人認同而永遠留存。

2、我的核心課程《領導與自欺－從“心”開始學管理》是基于認知心理學，配合職場情景劇所營造的逼真職場氛圍，觸發學員自主思考，深刻并正確認知管理問題實質而重塑管理思維。讓學員將課堂上的觸動延續至工作現實并持久發揮作用。

3、我將心態學習工具化。這是在多年工作及授課實踐基礎上做出的一次創新，它方便了學員對于課程收獲的運用，降低了將收獲轉化成實際成果的難度。這一工具的使用，將以重塑團隊亞文化為支撐，通過對自身和下屬在自我背叛和自我辯解形象方面的改變而促進團隊凝聚力、執行力，改善溝通、減緩壓力等方面發揮作用。

• 《領導與自欺-----從“心”開始學管理》( 2012-12-11 )

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