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圍繞公司“提升工作效率,推進精益運行,增強創新動力,持續提高企業核心競爭力”的經營指導思想,結合人力資源和培訓現狀,2015年將繼續貫徹“學用結合,以用為本”、“自學為主,培訓為輔”的培訓原則,以“提升員工技能,提高干部能力”為主線,制訂2015年培訓機構計劃,服務公司主要工作和目標的實現。
一、年度培訓目標
1.培訓計劃完成率100%
2.完成大專班、大學生培訓、班組長能力培訓班、“工業工程”現場管理能力提升班工作
3. 完成新員工培訓提升工作
4.制訂標準培訓教材(新員工入職培訓、標準作業標準等)
5. 建立培訓效果評估機制并實施
6. 選拔和提升公司中基層內部講師隊伍
二、2014年度培訓總結
在總結2014年培訓工作中的不足基礎上,明確以下幾點做為2015年度培訓工作需要注意的方面:
1.培訓對象的確定。除全員性基礎課程培訓外,管理類培訓應擴大到主管級(如車間主任、主管工程師等),明確培訓對象有利于培訓效果的提升,同時也有利于培訓效果的評估。
2. 培訓效果的評估。深入開展培訓效果的評估,加強培訓后的跟進管理工作,確實將培訓的內容落實到實際的工作中。
3.培訓的形式。以課堂講授為主,現場指導和現場演練為重要的輔助方式,增加和現有工作項目相關的案例分析、演練等培訓形式,以提高受訓人員的參與程度和實際培訓效果。
4.培訓的內容。2014年的培訓側重于對專業技能的培訓,但范圍太廣,沒有突出重點,2015年需縮小培訓內容的寬幅,把專業培訓和員工緊密結合起來,從公司實際工作的實踐出發引入課程。
三、2015年重點培訓工作計劃
1.建立學習型組織——建立公司內部培訓講師管理體系
建立學習型組織,加快公司內部各種知識的積累與分享是打造萬豐汽輪核心競爭力的必由之路。學習型組織的建立,培訓是非常重要的方面。如何使培訓不要變成為既浪費時間又浪費金錢卻對人員水平提高毫無用處的“走過場”,結合目前公司的實際情況,建立和培養一支內部培訓師隊伍勢在必行。(責任人:XXX;時間:3月-6月)
(1)建立內部講師團隊。根據工廠、車間培訓實際需要,優先建立一支符合標準化工廠所需的內部講師團隊,適當增加大學生講師培養,同時開展內部講師的培訓。
(2)梳理講師激勵政策。為增加講師團隊的開拓性和積極性,根據公司制度擬定內部講師激勵措施和方案,報批后執行。
2.整合培訓教材,提高培訓效率——努力做到學有所用
培訓教材是公司經歷各個階段培訓留下的寶貴精神財富,而整合優化這份財富,必將對培訓起到事半功倍的效果。在公司基礎培訓教材的基礎上,2015年重點優化整合以下教材:
(1)新員工入職培訓教材
(2)員工標準化作業培訓教材
(3)安全、環境和職業健康培訓教材
在教材優化整合中,側重于增加實際案例的分析,盡量減少空洞的理論講述,同時擴大視頻化占比,以此來滿足標準化工廠建設的人員素質提升需要。
3.提高職業素養,打造團體執行力——2015年重點培訓項目盤點
結合公司現有管理人員基礎,對中基層管理人員和后備的梯隊人員(包括大學生)進行重點培養,通過培訓提升其管理能力,2015年度管理能力提升的重點:一是狠抓公司管理制度、企業文化、安全生產的學習和落實,二是中基層管理人員的執行力和團隊建設能力的提升。根據公司戰略人才培養方案,針對不同層次的人員采用不同的培訓方式和內容:
(1)員工培訓(責任人:人力資源部、車間講師)
A.強化新員工入職培訓。每周舉辦1次(視新招聘人數確定),增加培訓時間(3小時)。使新員工全面了解企業概況、基本制度、人力資源制度、安全生產等知識。
B.提升員工技能培訓。新員工入職后按三級培訓要求開展應知應會和基礎技能培訓(車間、工段);老員工按要求參加技能培訓和多能工培訓,推動完善員工技能矩陣管理,提高員工技能水平(工廠、車間)。
C. 嚴抓特種設備持證上崗培訓。完善特種設備作業人員名冊,開展持證人員有效期管理,嚴格特種設備作業人員調動管理,做到每月檢查核對,并及時和安檢局、質監局做好培訓對接工作。
D. 加強安全生產、環保和職業健康培訓。根據行業特點和公司實際工藝、裝備和環境情況,每年統一組織一次專題培訓,并列入新員工培訓和轉正考核。
(2)基層管理人員、后備梯隊人員培訓
按“提高個人職業素養,打造團隊執行力”為目標,采用下列三種方式提升其管理技能:
1.引入管理技能理論提升系列課程;
2.外部標桿企業案例剖析學習。了解標桿企業的管理、流程運作情況。
3.研討會。內部管理問題的專題研討會。
(3)專業培訓班
根據公司2015年標準化工廠建設需要,專業培訓的重點是工業工程培訓,在集團統一組織基礎上,有效組織開展。(4-12月)
公司將針對廠長、車間主任、主管工程師等相關崗位人員,擬定專題培訓方案,推進工業工程培訓,為標準化工廠建設提供支持。
(4)重慶汽輪外派和員工代培
根據重慶汽輪外派計劃和員工代培訓需要,做好相應的培訓落實工作,確保按項目進度完成培訓工作。
(5)做好大學生、二個大專班等專項培訓工作,具體擬定方案報批后執行。
四、培訓效果評估計劃
對于公司的各種培訓全面推行一級評估(滿意度),大力推廣二級評估(學習度),逐步嘗試三級評估(應用度)和四級評估(績效改善度)。以上四項內容,相互配合,著力建立一套與公司目前所處發展階段相適應和行業特點相適應的培訓效果評估體系,使培訓工作規范化,提升培訓實效。
1.應知應會類培訓:包括新員工入職培訓、上崗培訓、制度培訓、企業文化培訓等,采用測試方式評估學習掌握度,采用抽查法核查應用度。
2.專項培訓:包括各類內部培訓班,須對培訓講師、培訓內容、總體效果等做出滿意度評估,安排學員階段性《培訓總結》評估學習度,采用抽查跟蹤法評估應用度和績效改善度。
3.外出培訓:學習結束后應寫出《培訓總結》,經部門負責人審閱后交人力資源部存入個人培訓檔案;對通用性培訓及費用在10000元以上的培訓,需至少開發一門專項課程,對公司內部其他相關員工進行培訓,以擴大培訓效果。
4.總結評估:人力資源部對培訓效果每季度進行一次小結,年度做出總結,并寫出評估報告。在進行年度評估時,應將年內每一次評估的結果作為依據。
五、培訓檔案管理
1.個人培訓檔案管理
(1)個人培訓檔案:人力資源部建立員工個人培訓履歷表,對員工參加各種培訓進行登記,做到有據可查。
(2)證書管理:對員工根據公司安排培訓獲得相關證書(特種設備、特殊工種、安全環保等專業操作證書),證書原件須交人力資源部統一登記并存檔;對學員獲得的職稱證書、技能證書、學歷證書等需持原件到人力資源部登記,并復印(掃描)存檔。
2.課程檔案管理
人力資源部將建立培訓教材檔案。培訓結束后,各部門和講師需提供培訓資料,包括培訓的通知、參訓人員簽到、培訓課件(培訓PPT、教材需提供電子版)等,由人力資源部進行分類登記、保管。每次培訓的歸檔資料應包括以下內容:
(1)培訓通知
(2)培訓教材和講義(PPT)
(3)考核試卷
(4)參訓員名單及簽到情況表
(5)培訓效果評估
(6)參訓學員書面考核成績、培訓總結
六、培訓費用預算
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