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扔掉“舊包袱”（團建培訓游戲）
時間：2022-11-18
★形式：集體參與
★時間：45分鐘以上
★材料：課堂資料
★場地：不限
★應用：團隊建設
★時間：45分鐘以上
★材料：課堂資料
★場地：不限
★應用：團隊建設
目的
◇當舊事物或設想產生阻礙時幫助團隊創造一個新的開端。
程序
1.讓團隊成員：
舉出一個已不正確、但仍存在并使團隊陷入困境的舊事物或信念（比如管理者從不傾聽意見），并且將他們已寫上“舊包袱”的紙揉起來并扔進你先前已放在房間前面或組中央的盒子或其它容器中。
2．一次一個將“舊包袱”項拿出來并對它們加以討論。
舉出一個已不正確、但仍存在并使團隊陷入困境的舊事物或信念（比如管理者從不傾聽意見），并且將他們已寫上“舊包袱”的紙揉起來并扔進你先前已放在房間前面或組中央的盒子或其它容器中。
2．一次一個將“舊包袱”項拿出來并對它們加以討論。
討論
1）你們中的大多數人認為這是“舊包袱”嗎？
2）它如何阻止你前進？
3）你怎樣做才能除掉這個舊包袱？
2）它如何阻止你前進？
3）你怎樣做才能除掉這個舊包袱？
在對最后一個問題的回答中尋找共同點。
對已商定的問題要求作出承諾。
對已商定的問題要求作出承諾。
總結與評估
未曾解決的舊問題常常阻礙團隊的發展。它們處于隱藏狀態。盡管它可能被忽視了，但舊包袱對團隊協作的效率來說可能是一個很大的障礙。我們必須將它提出來，認識它，并達成共識花大力氣減少它的影響。
游戲幫助成員們采取行動除掉舊包袱，同時互相之間也增進了了解。
游戲幫助成員們采取行動除掉舊包袱，同時互相之間也增進了了解。
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