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改革管理培訓 專欄 》

管理體制改革 [1] 是政治體制改革的重要內(nèi)容,是上層建筑適應經(jīng)濟基礎(chǔ)客觀規(guī)律的必然要求,貫穿我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的全過程。加快行政管理體制改革的主要任務是,著力轉(zhuǎn)變職能、理順關(guān)系、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高效能,形成權(quán)責一致、分工合理、決策科學、執(zhí)行順暢、監(jiān)督有力的行政管理體制,建設服務型政府。通過改革,提供優(yōu)質(zhì)公共服務、維護社會公平正義的根本轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)政府組織機構(gòu)及人員編制向科學化、規(guī)范化、法制化的根本轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)行政運行機制和政府管理方式向規(guī)范有序、公開透明、便民高效的根本轉(zhuǎn)變,建設人民滿意的政府。
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公開課
內(nèi)訓課
  • 透析財稅改革下的財富新格局 ——中高端客戶經(jīng)營策略

    主講老師:趙博 課程時長:2 天

    課程背景:財稅政策具有引導經(jīng)濟發(fā)展、重新分配財富的功能。回顧改革開放40年,我國經(jīng)歷了四次財稅改革,每次都改變了我國財富的格局,有的人財富快速增長、有的人財富縮水。而隨著我國內(nèi)外部經(jīng)濟環(huán)境發(fā)生劇烈的改變,改革進入..

  • 疫情下互聯(lián)網(wǎng)+助力供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革

    主講老師:張世民 課程時長:1 天

    課程背景:2020年3月25日,國務院聯(lián)防聯(lián)控機制召開新聞發(fā)布會,工信部信息技術(shù)發(fā)展司司長謝少鋒在發(fā)布會上表示,互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能、區(qū)塊鏈等新一代信息技術(shù),在此次疫情防控和復工復產(chǎn)中發(fā)揮了重要的作用。供給側(cè)..

  • 物流與電子商務發(fā)展及改革趨勢實訓

    主講老師:譚小芳 課程時長:2 天

    一:電子商務概述1.電子商務發(fā)展歷史2.歐美3.中國4.中國電子商務發(fā)展史分析:電子商務與物流管理培訓案例!解析:電子商務與物流管理內(nèi)訓案例!案例:電子商務與物流管理課程案例分析!..

  • 收入分配改革難點

    主講老師:余豐慧 課程時長:2 天

    一、收入分配制度改革歷時八年爭論終于有了一個明確的時間表。從整個社會來說,這項改革已經(jīng)是當務之急,不能再拖。 我國經(jīng)濟從去年以來已經(jīng)連續(xù)7個季度持續(xù)下滑,似有“陷入中等收入陷阱”的征兆。其..

  • 先進生產(chǎn)管理技術(shù)之:生產(chǎn)意識大改革

    主講老師:魏俊超 課程時長:2 天

    生產(chǎn)管理培訓(一)、NPS新生產(chǎn)技術(shù)基本認識何謂NPSNPS新生產(chǎn)技術(shù)之起源何謂改善NPS與傳統(tǒng)生產(chǎn)方式之差異NPS的特點NPS的三大內(nèi)涵如何導入NPS ..

  • 深化國企改革下的國有企業(yè)集團人力資源管控與轉(zhuǎn)型

    主講老師:楊梅 課程時長:2 天

    第一單元:集團人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃1.人力資源管理的演變及人力資源體系建設2.集團人力資源管控與單體人力資源管理的區(qū)別3.人力資源戰(zhàn)略與集團經(jīng)營的匹配4.人力資源的四種定位及戰(zhàn)略性人力資源的障礙5.人..

  • 深化國企改革下的國有企業(yè)集團管控轉(zhuǎn)型與變革路線圖

    主講老師:楊梅 課程時長:2 天

    第一單元:深化國企改革對國有企業(yè)集團整體競爭力的新挑戰(zhàn)1.十八屆三中全會提出的深化國企改革政策解讀2.改革元年兩會后的深化國企改革實施舉措3.深化國企改革對國有企業(yè)集團的深刻影響4.深化國企改革對國有..

  • 深化國企改革下的國有或混合所有制企業(yè)集團治理結(jié)構(gòu)

    主講老師:楊梅 課程時長:2 天

    第一單元:深化國企改革對國有企業(yè)集團治理結(jié)構(gòu)提出的挑戰(zhàn)1.十八屆三中全會后深化國企改革政策解讀2.發(fā)展混合所有制對國有企業(yè)集團治理結(jié)構(gòu)的要求3.國企監(jiān)管方式改革對國有企業(yè)集團治理結(jié)構(gòu)的影響4.集團化發(fā)..

  • 國企改革創(chuàng)新

    主講老師:張九元 課程時長:1 天

    引言:國企改革創(chuàng)新的的四個意識一、國企改革創(chuàng)新的主要涵義1、市場化為改革導向2、深化國有企業(yè)改革3、以體制改革為基礎(chǔ)4、加快機制改革創(chuàng)新5、發(fā)展混合所有制經(jīng)濟6、企業(yè)和員工的利益共同體..

  • 深化國企改革下的國有企業(yè)集團管控轉(zhuǎn)型與變革路線圖

    主講老師:楊梅 課程時長:2 天

    十八屆三中全會提出深化國企改革后,從大型央企到地方國企,從上海到深圳,國有企業(yè)正經(jīng)歷著實現(xiàn)混合所有制、完善治理結(jié)構(gòu)、健全企業(yè)制度、促進產(chǎn)融結(jié)合、市場化用人機制和激勵機制改革等系列深刻的變革,2014年兩會更是吹響了改..

  • 經(jīng)營的真相:新改革時期企業(yè)管理層的五種實戰(zhàn)生意經(jīng)

    主講老師:毛國華 課程時長:1 天

    一、課程背景:1、實體經(jīng)濟的起起伏伏、資本市場的大浪淘沙、應接不暇的風云變幻、弱肉強食、優(yōu)勝劣汰的叢林法則......。身處暴風中心,如何堅守最凝神的寧靜?練內(nèi)功、腳踏實地還是把時間耗在各種雞血會議里?浮躁的環(huán)境..

  • 臺灣劉成熙老師—精品課程—國企改革背景下人力資源管理變革(2天最新版)

    主講老師:臺灣劉成熙老師 課程時長:2 天

    臺灣劉成熙老師—精品課程—國企改革背景下人力資源管理變革(2天最新版)主講:臺灣劉成熙老師前言:備受矚目的《關(guān)于深化國有企業(yè)改革的指導意見》于2015年9月13日公布。..

  • 改革開放不惑之年給我們帶來了什么?

    主講老師:夏國維 課程時長:2 天

    第一講:改革開放不惑之年給我們帶來了什么?一、改革開放是我們黨的一次偉大覺醒1、推動我國經(jīng)濟實力、科技實力、國防實力、綜合國力進入世界前列2、推動我國國際地位實現(xiàn)前所未有的提升3、黨和國家面貌發(fā)生了前..

  • 國務院關(guān)于改革國有企業(yè)工資決定機制的意見

    主講老師:劉峰松 課程時長:2 天

    分享與分析工資是如何確定的不同崗位對于公司的價值是如何標定的如何計算員工對于公司的貢獻關(guān)于工資員工都在想什么您認為給..

  • 誰說大象不能跳舞 ——2022年中國經(jīng)濟趨勢與國企改革解讀

    主講老師:黃碩 課程時長:1 天

    第一講:看時代——新時代的中國與世界一、大霧迷城:世界格局重新洗牌與中國復興1. 美國拜登秩序沖擊:美國優(yōu)先逆全球化,貿(mào)易戰(zhàn)越演越烈2. 印度崛起邊境對峙:亞太博弈日趨激烈,能否逆..

  • 破局個稅改革、企業(yè)社保困境與應用實務

    主講老師:肖金水 課程時長:2 天

    一、稅收信息化征管對納稅人的影響幾何二、個人所得稅的第七次改革與風險應對三、社保改由稅務部門統(tǒng)一征收對納稅人的困惑與破解..

  • 破局個稅改革和社保困境,建安企業(yè)實現(xiàn)平穩(wěn)過渡

    主講老師:鄭利霞 課程時長:2 天

    (一)個人所得稅法草案(修正)解讀1、綜合所得包含哪些所得?2、綜合所得如何計算應納所得稅額?3、綜合所得如何按年度合并計算個稅?4、專項扣除包括哪些、專項附加扣除包括哪些?5、子女教育、繼續(xù)教育..

  • 國企改革三年行動方案(2020-2022年)解讀

    主講老師:宋柏允 課程時長:1 天

    一、方案出臺的宏觀背景是什么?1、回顧歷次國企改革的脈絡第一階段(1978-1993年):“擴權(quán)讓利”的國企改革初步探索第二階段(1993-2003..

  • 國有企業(yè)改革專題 ——對標世界一流管理提升行動

    主講老師:鄭偕 課程時長:2 天

    第一講:對標世界一流的內(nèi)容及理解一、世界一流的內(nèi)容1. 8大領(lǐng)域,34個核心工作模塊2. 八大核心要點二、世界一流的理解與特點1. 對世界一流的理解及特點2. 對標世界一流要解決什么問題第..

  • 煙草市場化取向改革 ——只要方向正確就不怕路遠艱辛 敢問路在何方?

    主講老師:楊紅 課程時長:2 天

    第一講:市場化取向改革要點及內(nèi)容 一、市場化取向改革的總體要求2017年卷煙營銷市場化取向改革試點工作總體要求是:以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神為指導,貫徹落實國家局全面深化改革總體部署,..

  • 國企改革三年行動專題之:干部綜合能力提升

    主講老師:王京剛 課程時長:3 天

    ▍課程背景:數(shù)字化時代運營商在政企市場面臨全新的競爭環(huán)境ü 電信運營商三家變四家,中國廣電192號段開始推行市場,新的競爭已經(jīng)開始;ü 數(shù)字化時代,政企積極開展數(shù)字化轉(zhuǎn)型,企業(yè)進入..

  • 國企改革:公司治理與現(xiàn)代企業(yè)制度

    主講老師:齊振宏 課程時長:1 天

    第一講:法人治理結(jié)構(gòu)與現(xiàn)代企業(yè)制度邏輯研討:當前國企遇到的問題在哪里研討:國企遇到問題的根源在哪里一、國企改革1. 國企改革的頂層設計框架2. 國企改革的總目標二、法人治理結(jié)構(gòu)1. 法人治..

  • 國企改革發(fā)展前途與青年員工責任擔當

    主講老師:夏國維 課程時長:2 天

    第一講:增強責任和擔當意識,筑牢成長的思想根基一、主人翁意識需要轉(zhuǎn)變什么?1、內(nèi)心改變,你的態(tài)度可以改變2、態(tài)度改變,你的習慣跟著改變3、習慣改變,你的性格也會改變4、性格改變,你的職場發(fā)生改變 ..

  • 國企薪酬績效改革

    主講老師:馮濤 課程時長:4 天

    一、《關(guān)于改革國有企業(yè)工資決定機制的意見》解讀1、基本原則2、國企三種分類3、工資決定機制4、注意事項二、國企薪酬總額操作步驟及案例分析1、確定工資總額的影響因素2、確定工資模式3、建..

  • 國企人力資源“三項制度改革” 與員工的職業(yè)發(fā)展

    主講老師:劉峰松 課程時長:5 天

    分享與分析請談談當下的社會請您談談您所認為的社會發(fā)展趨勢請談談國企在社會發(fā)揮的作用國企為什么欠缺活力..

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