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九型人格心理學(xué)：識(shí)人用人

地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：5800 時(shí)間：2024-03-15

一、引言——課程概述1、課程流程指引及基本守則2、介紹課程目的，闡述“性格”在市場(chǎng)發(fā)展中的重要性與成功的關(guān)系3、簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)九型人格學(xué)發(fā)展歷史及背景【目的】..

變革期的員工關(guān)系轉(zhuǎn)型與用人風(fēng)險(xiǎn)控制

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：2480 時(shí)間：2020-03-18

OUTLINE課程內(nèi)容一、企業(yè)面臨的新問(wèn)題和挑戰(zhàn)1、最新用工政策解讀2、員工關(guān)系管理新問(wèn)題和挑戰(zhàn)二、企業(yè)雇傭模式創(chuàng)新與風(fēng)控1、簽了勞務(wù)協(xié)議為什么被認(rèn)定為勞動(dòng)關(guān)系？2、勞務(wù)派遣、非全、退休返聘等..

新形勢(shì)下的人力成本與用人風(fēng)險(xiǎn)管控

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：2480 時(shí)間：2018-08-30

一、新形勢(shì)、新背景1、新政內(nèi)容2、金稅三期3、五證合一4、人力現(xiàn)狀二、基于法律的人力成本控制1、人力成本優(yōu)化與法律風(fēng)險(xiǎn)控制2、薪資策劃3、社保籌劃4、個(gè)稅優(yōu)化5、福利強(qiáng)化 ..

讀懂人性與高效用人為企業(yè)解決精準(zhǔn)用人為題

地點(diǎn)： 山西 (太原) 價(jià)格：1980 時(shí)間：2017-04-08

1.人才存活之戰(zhàn)略思考2.閱人關(guān)鍵5步法3.如何做好招聘廣告4.人才標(biāo)桿的建立5.崗位勝任四大要素6.人才測(cè)評(píng)7.團(tuán)隊(duì)構(gòu)建，完美搭配8.管理人才評(píng)鑒標(biāo)..

九型人格之自我探索與用人之道

地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：1800 時(shí)間：2015-11-21

什么是九型人格？九型人格（Enneagram）是一個(gè)近年來(lái)倍受美國(guó)史丹福等國(guó)際著名大學(xué)MBA學(xué)員推崇并成為現(xiàn)今最熱門的課程之一，近十幾年來(lái)已風(fēng)行歐美學(xué)術(shù)界及工商界。它按照人們慣性的思維模式，情緒反應(yīng)和行為..

九型人格—識(shí)人用人與性格分析

地點(diǎn)： 四川 (成都) 價(jià)格：3800 時(shí)間：2014-05-15

一、引言——課程概述1、2天課程流程指引2、介紹課程目的，闡述“性格”在市場(chǎng)發(fā)展中的重要性與成功的關(guān)系3、簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)九型人格學(xué)發(fā)展歷史目的：幫助學(xué)員在接下..

“CEO用人風(fēng)險(xiǎn)管控”高層研討會(huì)

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：2800 時(shí)間：2013-08-22

1、勞動(dòng)法、人力資源、員工關(guān)系、勞資關(guān)系的概念2、企業(yè)用人/用工的背景、形勢(shì)及人力成本壓力3、管理決策失誤的災(zāi)難性后果4、人力資源管理的法律“紅線”與“非紅線&rdqu..

中高層管理人員的用人秘笈

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：2500 時(shí)間：2013-04-12

中高層管理人員的用人秘笈——人才的選育用留技術(shù)時(shí)間地點(diǎn)：2013年04月12-13日深圳 04月19-20日上海 04月26-27日北京 06月15-16日深圳2013年06月..

中高層管理人員的用人秘笈——人才的選育用留技術(shù)

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：3200 時(shí)間：2012-08-17

課程背景 管理者首要的任務(wù)就是提升員工績(jī)效（——彼得?德魯克），在當(dāng)今面對(duì)越來(lái)越復(fù)雜的市場(chǎng)形勢(shì)及越來(lái)越標(biāo)榜自我個(gè)性的時(shí)代，管理者面臨巨大的挑戰(zhàn)除了市場(chǎng)就是內(nèi)部的員工。所以員工管理這個(gè)課題一..

九型人格與識(shí)人用人之道

地點(diǎn)： 河北 (石家莊) 價(jià)格：2800 時(shí)間： 長(zhǎng)期供課

什么是九型人格？ 九型人格（Enneagram）起源于2500年前的一個(gè)叫“蘇菲”的教派，在八十年代初期，開(kāi)始進(jìn)入美國(guó)工商企業(yè)界、著名學(xué)府的MBA、500強(qiáng)企業(yè)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)、中小業(yè)主的決策管..

九型人格之-管理者識(shí)人用人之道

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：8000 時(shí)間： 長(zhǎng)期供課

第一部分：管理者如何用人 1、企業(yè)家團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)有什么人組成 2、審視你的團(tuán)隊(duì)成員，他們能幫你做什么？有什么長(zhǎng)處和不足？ 3、什么是高執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)，性格與心理對(duì)執(zhí)行力的影響。 4、案例討論 第二部分..

領(lǐng)導(dǎo)者品鑒曾國(guó)藩識(shí)人用人智慧

主講老師：顏何 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程背景：用人得當(dāng)，首在知人。知人、識(shí)人準(zhǔn)確，方能實(shí)現(xiàn)用一賢人群賢畢至，見(jiàn)賢思齊蔚然成風(fēng)，干部作風(fēng)純潔；用人不淑則惡貫滿盈，拉幫結(jié)派各立山頭，世風(fēng)日下。自古以來(lái)識(shí)人用人就并非易事，一個(gè)干部能不能干、清不清廉、..

領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與科學(xué)用人

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

【課程說(shuō)明】為什么社會(huì)越來(lái)越進(jìn)步，管理卻越來(lái)越難？為什么領(lǐng)導(dǎo)的能力越來(lái)越強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)能力卻越來(lái)越弱？為什么說(shuō)少了一位優(yōu)秀的員工，多了一位不稱職的干部？..

目標(biāo)管理與執(zhí)行力--運(yùn)用人格分析、心理學(xué)

主講老師：唐惠玲 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一部分 目標(biāo)管理設(shè)定目標(biāo)的步驟與SMART原則 SMART原則解析 目標(biāo)設(shè)定的9個(gè)要素目標(biāo)設(shè)定后的改變?cè)瓌t目標(biāo)的分解：自上而下時(shí)間空間目標(biāo)管理中的常見(jiàn)問(wèn)題及解決方法目標(biāo)設(shè)定不..

經(jīng)銷商如何選人、用人、留人？

主講老師：崔自三 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

引子：影響經(jīng)銷商發(fā)展的八大“惡習(xí)”一、經(jīng)銷商的角色定位思考：經(jīng)銷商老板應(yīng)該忙什么？定位錯(cuò)誤，是經(jīng)銷商用人的最大瓶頸1、創(chuàng)業(yè)期：業(yè)務(wù)型2、成長(zhǎng)期：教練型3、成..

總裁智慧與古今識(shí)人用人方法精要

主講老師：劉碩斌 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

培訓(xùn)特點(diǎn)：課程結(jié)合學(xué)員和企業(yè)切身問(wèn)題，特別注重心智開(kāi)啟，悟性闡發(fā)。大量融合國(guó)學(xué)智慧之精思妙悟，進(jìn)行參悟式、互動(dòng)式、咨詢式、教練式學(xué)習(xí)。案例豐富、融通性、哲學(xué)性、啟發(fā)性極強(qiáng)。課程綱要一、現(xiàn)代企業(yè)常規(guī)識(shí)人..

中國(guó)式老板用人之道

主講老師：王若文 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

王若文教練課程—— 《中國(guó)式老板用人之道》 培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)董事長(zhǎng)、總裁（總經(jīng)理）、副總裁（副總經(jīng)理）、人力資源總監(jiān) 授課時(shí)間：12小時(shí)(2天ⅹ6小時(shí)/天） 培訓(xùn)..

九型人格--識(shí)人用人與性格分析

主講老師：于紅梅 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程提綱【第一天上午】一、九型人格的概述1、九型的起源及應(yīng)用領(lǐng)域2、九型人格是什么3、九型人格外在行為模式4、九型人格內(nèi)在心理動(dòng)機(jī)5、九型與自我成長(zhǎng)6、九型人格的變動(dòng)規(guī)律7、自我探..

PDCA性格密碼-識(shí)人用人

主講老師：許哲銘 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、性格特質(zhì)的重要與功能1. 選擇對(duì)的人上車2. 找到最大的優(yōu)勢(shì)3. 讓優(yōu)點(diǎn)適得其所4. 人盡其才的秘訣二、性格類型的四大典型1. 創(chuàng)新型：高瞻遠(yuǎn)屬的創(chuàng)新者2. 行動(dòng)型：直率冒險(xiǎn)的實(shí)踐..

九型人格與識(shí)人用人之道

主講老師：夏崢 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一部分 古老而常新的“讀心術(shù)”——九型人格概述 九型人格的起源與發(fā)展 九型人格的應(yīng)用領(lǐng)域 九型人格掃描 學(xué)習(xí)九型人格的意義 九型人格學(xué)習(xí)操守 ..

人才標(biāo)準(zhǔn)與領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)用人

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

一、 圈錢圈地不如圈人1. 為什么目前的美國(guó)成為唯一超級(jí)大國(guó)？ 2. 外企“掠奪”人才的7種方式二、 商界領(lǐng)袖論人才1. 三星創(chuàng)始人李秉喆 2. 聯(lián)想董事長(zhǎng)柳傳志 ..

企業(yè)高層用人風(fēng)險(xiǎn)防范

主講老師：蔣哲鈞 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、核心、重要崗位人才尋聘風(fēng)險(xiǎn)防范1、當(dāng)前很多公司對(duì)人才的標(biāo)準(zhǔn)方面普遍存在的誤區(qū)（1）唯以實(shí)績(jī)定人才☆ 分析與探討：很多公司用人，包括獵頭公司挖人的過(guò)程中習(xí)慣“追漲殺跌”，堅(jiān)持&l..

運(yùn)用人格分析、心理學(xué)強(qiáng)化8090后管理

主講老師：唐惠玲 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一篇 是什么影響人的行為？ 1、人性2、需求、欲望3、價(jià)值觀4、環(huán)境5、激勵(lì)水平和程度第二篇 管理的進(jìn)步人性假設(shè)1、情境管理：對(duì)象改變則管理方式必須改變2、管理的&ldq..

品茶、悟茶與識(shí)人、用人

主講老師：廖燕芝 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

一、茶葉的分類與企業(yè)所需人才的分類及定位1、基本茶類與再加工茶類a. 基本茶類：綠茶、白茶、黃茶、青茶、紅茶、黑茶b. 再加工茶類：花茶、緊壓茶、萃取茶、果味茶、藥用保健茶和含茶飲料等2、企業(yè)所需人才..

企業(yè)管理者如何用人、育人和留人？（1天）

主講老師：梁占海 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

第一部分 引言：全員人力資源管理1.成功企業(yè)特質(zhì)(哈佛調(diào)查,存活50年以上的企業(yè)的管理優(yōu)勢(shì)其中 80%是共性的)2.管理者雖然每天操作的都是事，但首先解決的卻是人的問(wèn)題。3.人才是企業(yè)的生命所在,人力資..

管理者識(shí)人用人之術(shù)

主講老師：單鋒 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

備注：講師會(huì)根據(jù)客戶的培訓(xùn)需求適當(dāng)調(diào)整授課內(nèi)容，以下大綱僅供參考。第一章對(duì)面試官的要求1.面試官的核心能力十項(xiàng)通用能力一項(xiàng)核心能力觀看視頻案例2..

企業(yè)“識(shí)人、用人、管人”的應(yīng)用

主講老師：羅惠依 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一天 上午（三小時(shí)）一 你應(yīng)該了解的背景知識(shí)：1 “九型人格”的產(chǎn)生來(lái)源、發(fā)展驗(yàn)證歷史；2 人的性格從哪里來(lái)？3 性格由什么組成？4 一個(gè)人的人格會(huì)變嗎？二 ..

企業(yè)用人管人策略

主講老師：丘磐 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

第一部分：企業(yè)用人策略1、企業(yè)用人政策的制定：以中國(guó)集裝箱集團(tuán)為例2、圈內(nèi)用德，圈外用才；3、先兒子后女婿；4、對(duì)核心員工的目標(biāo)管理；5、對(duì)一般員工的科學(xué)培訓(xùn)管理；第二部分：企業(yè)管人策略1..

曾國(guó)藩識(shí)人用人智慧與處世藝術(shù)

主講老師：顏何 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

引言：“不知人之短，不知人之長(zhǎng)，不知人長(zhǎng)中之短，不知人短中之長(zhǎng)，則不可以用人，不可以教人。”——魏源“居高位以知人曉事為職”&mdash..

邁向優(yōu)秀管理者 ——如何用人、留人、激勵(lì)人

主講老師：高雪寧 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程導(dǎo)入游戲：個(gè)人-公司夢(mèng)想圖團(tuán)隊(duì)管理的有效信念和策略員工在團(tuán)隊(duì)中的三階發(fā)展一、崗位新兵管理——融入與成長(zhǎng)從管理者視角解讀“心理契約模型”案例導(dǎo)..

慧眼識(shí)人——管理者的識(shí)人與用人之道

主講老師：衛(wèi)小奎 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講：學(xué)習(xí)“識(shí)人與用人之道”課程的價(jià)值和意義1、本次課程與普通的九型課程最大的區(qū)別：偏重管理實(shí)踐中的應(yīng)用和實(shí)戰(zhàn)，而非個(gè)人的成長(zhǎng)偏重外在他人性格特質(zhì)..

PDP組織行為管理與識(shí)人用人之道 ——“心”領(lǐng)導(dǎo)力系列培訓(xùn)課程

主講老師：許延穎 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講：組織行為管理理論---理論篇一、行為管理學(xué)的四大心理學(xué)原理1. 隱藏動(dòng)力原理2. 全息原理3. 正負(fù)能量原理4. 關(guān)注點(diǎn)原理二、PDP價(jià)值描述1. PDP測(cè)評(píng)工具描述2. PD..

職業(yè)經(jīng)理人勝任能力提升——基層員工的用人育人留人術(shù)

主講老師：朱磊 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

第一講：知人善任——選對(duì)人更要用好人一、選人：選好人是用好人的基礎(chǔ)案例剖析：華為的團(tuán)隊(duì)管理秘訣二、知人：了解員工才能善用員工1. 剖析員工的四種性格特征案例討論：西游記中的..

品鑒之曾國(guó)藩識(shí)人用人之道

主講老師：高承乾 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講 曾國(guó)藩與《冰鑒》第二講 《冰鑒》解讀第三講 曾國(guó)藩的用人之道第四講 《冰鑒》對(duì)人才管理的現(xiàn)實(shí)意義..

上汽的汽用人文化觀與戰(zhàn)略的人力資源薪酬管理

主講老師：蘇建偉 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一部分 上汽用人文化觀一、上汽---中國(guó)汽車工業(yè)現(xiàn)代管理的創(chuàng)新者二、上汽這樣是理解企業(yè)文化三、上汽----中國(guó)汽車工業(yè)先進(jìn)文化的創(chuàng)造者四、制度強(qiáng)制人達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，文化引導(dǎo)人超越標(biāo)準(zhǔn)五、上汽用人文..

經(jīng)銷商如何選人、用人、留人？

主講老師：崔自三 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、經(jīng)銷商的角色定位思考：經(jīng)銷商老板應(yīng)該忙什么？定位錯(cuò)誤，是經(jīng)銷商用人的最大瓶頸1、創(chuàng)業(yè)期：業(yè)務(wù)型2、成長(zhǎng)期：教練型3、成熟期：管家型二、經(jīng)銷商老板為何留不住人？思考：留不住人的因素到底有..