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電力企業(yè)中層管理者的高效執(zhí)行力

地點(diǎn)： 北京 (北京) 價(jià)格：20000 時(shí)間：2012-06-20

一、為什么學(xué)習(xí)本課程：為什么王石去攀登珠峰的幾個(gè)月時(shí)間里，萬(wàn)科集團(tuán)的業(yè)績(jī)依然增長(zhǎng)40%？為什么有那么多的企業(yè)家和管理者慨嘆：做企業(yè)太累了！而微軟、GE、可口可樂(lè)、思科、摩托羅拉等跨國(guó)公司的老板們卻有時(shí)間在全球..

企業(yè)中層管理人員執(zhí)行力專題研修班

地點(diǎn)： 浙江 (杭州) 價(jià)格：0 時(shí)間：2012-02-29

授課地點(diǎn)：浙江大學(xué) 開(kāi)課時(shí)間：常年 學(xué)習(xí)費(fèi)用：面談?wù)n程目的 中層管理人員是企業(yè)人才的中堅(jiān)力量，而企業(yè)經(jīng)營(yíng)與發(fā)展?fàn)顩r的好壞與這些管理者的自身素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)才能息息相關(guān)。中層人員是企業(yè)戰(zhàn)略的執(zhí)行者，是戰(zhàn)術(shù)決策的制定..

企業(yè)中層干部管理才能發(fā)展系列培訓(xùn)（MTP）

主講老師：鐘海濤 課程時(shí)長(zhǎng)：4 天

課程背景：MTP（Management Training Program管理培訓(xùn)程序）是源于美國(guó)的一套實(shí)戰(zhàn)性管理培訓(xùn)課程。由美國(guó)企業(yè)管理研究機(jī)構(gòu)與當(dāng)時(shí)國(guó)際企業(yè)前10強(qiáng)的跨國(guó)公司的企業(yè)管理人員合作，為有效提高企業(yè)中..

企業(yè)中層干部管理才能發(fā)展系列培訓(xùn)（MTP）

主講老師：鐘海濤 課程時(shí)長(zhǎng)：4 天

課程背景： MTP（Management Training Program管理培訓(xùn)程序）是源于美國(guó)的一套實(shí)戰(zhàn)性管理培訓(xùn)課程。由美國(guó)企業(yè)管理研究機(jī)構(gòu)與當(dāng)時(shí)國(guó)際企業(yè)前10強(qiáng)的跨國(guó)公司的企業(yè)管理人員合作，為有效提高企業(yè)..

電力企業(yè)中層自身素養(yǎng)與管理技能提升訓(xùn)練

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一部分：提升中層職業(yè)化素養(yǎng) 一、電力中層干部的角色定位 1）中層扮演的三大角色 互動(dòng)：人物解讀——到位不越位 2）從電力行業(yè)發(fā)展看中層的角色轉(zhuǎn)換 案例：某供電局生技部主任..

企業(yè)中層管理者技能培訓(xùn)

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

企業(yè)中層管理者技能培訓(xùn) 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程 中層管理培訓(xùn)之一：角色認(rèn)知 1．你的角色的七大變化 ²工作內(nèi)容上，從做業(yè)務(wù)到做管理 ²實(shí)現(xiàn)方式上，從野牛型到雁群型 &..

企業(yè)中層管理人員技能提升

主講老師：何新云 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

中層管理培訓(xùn)（一）：角色認(rèn)知 1． 你所遇到的挑戰(zhàn)有哪些 ? 分析練習(xí)：你目前面臨的挑戰(zhàn)有哪些，你會(huì)采取怎樣的對(duì)策 ? 挑戰(zhàn)之一：變革，這是一個(gè)變革的時(shí)代 ? 挑戰(zhàn)之二：角色，中層經(jīng)理..

企業(yè)中層管理者崗位能力培訓(xùn)

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

企業(yè)中層管理者崗位能力培訓(xùn) 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程 第一部分自我管理 中層管理培訓(xùn)（一）找準(zhǔn)位置進(jìn)入角色 1、企業(yè)管理鏈的中間環(huán)節(jié)——執(zhí)行者和業(yè)務(wù)決策者 2、作為下屬的角..

電力企業(yè)中層管理者的執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

主講老師：施增虎 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

中層管理培訓(xùn)（一）領(lǐng)導(dǎo)VS管理 領(lǐng)導(dǎo)的含義: 1)名詞（Leaders）,領(lǐng)導(dǎo)人、領(lǐng)導(dǎo)者; 有兩類： –居于領(lǐng)導(dǎo)職位的人 –并不居于領(lǐng)導(dǎo)地位但對(duì)他人產(chǎn)生..

電力企業(yè)中層管理技能素養(yǎng)訓(xùn)練

主講老師：周加富 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

中層管理培訓(xùn)（一）：什么是中層管理者 一、中層經(jīng)理的角色定位 1、中層扮演的三大角色 2、中層的角色轉(zhuǎn)換 二、中層的功能 1、面對(duì)高層——承上 ..

電力企業(yè)中層管理者管理技能提升（MTP）

主講老師：李明軍 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

開(kāi)胃菜1：管理者的魅力 開(kāi)胃菜2：管理者應(yīng)該用服務(wù)和支撐代替權(quán)威 中層管理培訓(xùn)（一）、 團(tuán)隊(duì)組織與管理 ? 管理者做什么 ? 團(tuán)隊(duì)與管理 ? 發(fā)揮團(tuán)隊(duì)管理者的角色和功能（案例1..

電力企業(yè)中層管理實(shí)戰(zhàn)執(zhí)行力

主講老師：殷祥 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

中層管理培訓(xùn)（一）：破冰，打破常規(guī)，思想的碰撞 1、放下大老粗的觀念 2、老板的痛苦VS管理的痛苦VS員工的痛苦 3、重塑領(lǐng)導(dǎo)力 4、創(chuàng)新—專業(yè)領(lǐng)域的升華 5、放下..

家電企業(yè)中層經(jīng)理管理技能提升訓(xùn)練

主講老師：蔡林 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程背景：企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)就象一根鏈條，環(huán)環(huán)相扣，任何一個(gè)環(huán)節(jié)的薄弱都同樣會(huì)造成整體運(yùn)作的障礙。如果將企業(yè)比作一個(gè)人，最高決策管理層就好比頭腦，決定前進(jìn)的方向；基層員工則是腳踏實(shí)地的雙足，但僅有頭腦和雙足還是不夠的..

電力企業(yè)中層管理者職業(yè)素養(yǎng)與管理技能

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

中層管理者職業(yè)素質(zhì)與管理技能 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程 0）從西游記看管理者角色與特點(diǎn) 1）管理原理與關(guān)鍵要素 2）中層管理者定位與基本職能 3）中層管理者職業(yè)素養(yǎng) 4）事件管理 ..

服裝企業(yè)中層管理培訓(xùn)--杰出經(jīng)理人制造

主講老師：常亮 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、企業(yè)卓越執(zhí)行力能力解構(gòu)　 二、領(lǐng)導(dǎo)技能與管理技能　 自我管理技能模塊 第一單元　蛻變是成功的基石 中層管理培訓(xùn)（一）：　改革與蛻變的第一幕：培養(yǎng)危機(jī)感 中層管理培訓(xùn)（二）：　擺脫企..

家電企業(yè)中層管理干部360度管理技能特訓(xùn)

主講老師：蔣瀞瑩 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

☆面對(duì)我國(guó)加入WTO，外資企業(yè)的進(jìn)入，成熟的市場(chǎng),競(jìng)爭(zhēng)日趨白日化，企業(yè)行未來(lái)的核心競(jìng)爭(zhēng)力在哪里? ☆中層管理人員(經(jīng)理)是企業(yè)的脊梁，是企業(yè)的核心人才庫(kù)，是企業(yè)得以生生不息的創(chuàng)新源泉！ 大量的案例和事實(shí)證..

企業(yè)中層管理的管理能力與技術(shù)修煉

主講老師：劉碩斌 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

培訓(xùn)特點(diǎn)：以問(wèn)題、分析、研討、答疑方式為參悟過(guò)程進(jìn)行互動(dòng)式、咨詢式、教練式學(xué)習(xí)，案例豐富、啟發(fā)性強(qiáng)，注重企業(yè)切身問(wèn)題解答。課程大綱一、關(guān)于管理能力 何為能力？管理能力一般體現(xiàn)在哪些方面？什..

服裝企業(yè)中層管理的藝術(shù)與技巧

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

中層管理的藝術(shù)與技巧 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程 中層管理培訓(xùn)（一）：主管的角色 領(lǐng)導(dǎo)者的系統(tǒng)觀 五個(gè)基本問(wèn)題 主管七大意識(shí) 主管扮演的角色 中層管理培訓(xùn)（二）：主管的職責(zé) ..

郵政企業(yè)中層管理能力訓(xùn)練

主講老師：李忠源 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

管理的認(rèn)識(shí) 管理的概念 管理的機(jī)能 （計(jì)劃、組織、訓(xùn)練、領(lǐng)導(dǎo)、控制） 現(xiàn)場(chǎng)管理五大要素的理解 如何做好人員管理 如何做好設(shè)備、工裝夾具的管理 如何做好物料管理 ..

企業(yè)中層領(lǐng)導(dǎo)力系列培訓(xùn)

主講老師：姚俊杰 課程時(shí)長(zhǎng)：7 天

課程背景隨著企業(yè)發(fā)展加速，企業(yè)面對(duì)著商業(yè)環(huán)境，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的變化也日益加劇，企業(yè)如何在挑戰(zhàn)中充分調(diào)動(dòng)員工的積極性，去實(shí)現(xiàn)高績(jī)效的企業(yè)目標(biāo)，成為企業(yè)的（初）中層管理者面臨的一大重任。在這變化萬(wàn)千、紛繁復(fù)雜的管理世界..

企業(yè)中層干部崗位培訓(xùn)班

主講老師：楊敢 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

思維板塊：科學(xué)發(fā)展觀講座、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、企業(yè)危機(jī)管理、綜合平衡計(jì)分卡講座、經(jīng)濟(jì)增加值(EVA)講座、非財(cái)務(wù)干部的財(cái)務(wù)思維。素質(zhì)板塊：企業(yè)文化與企業(yè)精神、中層干部的角色定位與職責(zé)、干部形象與禮儀、領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)、..

企業(yè)中層績(jī)效管理與職業(yè)發(fā)展

主講老師：丘磐 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

第一部分：績(jī)效目標(biāo)的制定與方法工作量化關(guān)于目標(biāo)制定的方法與目標(biāo)管理KPI的確定適當(dāng)目標(biāo)與績(jī)效第二部分：績(jī)效考核與薪酬᠊..

企業(yè)中層干部管理才能發(fā)展系列訓(xùn)練（MTP）

主講老師：鐘海濤 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

第一講 管理的九種角色一、管理者的角色認(rèn)知1、從職工到管理者的角色轉(zhuǎn)型龜兔賽跑故事的啟示2、從員工到管理者角色的六大變化⑴實(shí)現(xiàn)方式⑵工作方式⑶工作內(nèi)容⑷控制方式⑸心理滿足方式⑹..

企業(yè)中層管理六脈神劍（翡翠版 2天）

主講老師：儲(chǔ)桂榮 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

企業(yè)中層管理人員職業(yè)化素養(yǎng)提升訓(xùn)練

主講老師：左鳳山 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

壹. 對(duì)企業(yè)永續(xù)經(jīng)營(yíng)形勢(shì)的認(rèn)知(一).現(xiàn)在的市場(chǎng)環(huán)境與企業(yè)變化適應(yīng)目前世界性金融危機(jī)下形勢(shì)簡(jiǎn)單分析 (到底還要熬多久)目前國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)環(huán)境簡(jiǎn)單分析（因?yàn)槭袌?chǎng)在改變所以我們要跟著變）(二).企業(yè)經(jīng)營(yíng)競(jìng)爭(zhēng)同..

從專業(yè)走向管理—企業(yè)中層干部管理覺(jué)察工作坊

主講老師：姚冉 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

第一部分 課程導(dǎo)入——三個(gè)思考1.1.三個(gè)思考我是誰(shuí)（本我職責(zé)思考）我從哪里來(lái)？（環(huán)境思考：變革時(shí)代企業(yè)的管理之變）我要去哪（未來(lái)的思考：我未來(lái)的樣子）1.2.企業(yè)管理人的..

企業(yè)中層管理干部培養(yǎng)之道 ——沙盤模擬課程介紹與培訓(xùn)大綱

主講老師：楚易 課程時(shí)長(zhǎng)：3 天

一、分享智慧一：團(tuán)隊(duì)有清晰且共同認(rèn)可的目標(biāo)嗎?1、制定目標(biāo)的SMART原則2、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力：領(lǐng)導(dǎo)力的定義(內(nèi)涵和外延)3、團(tuán)隊(duì)角色分工：4、理想團(tuán)隊(duì)的四種角色:a）、德者領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)b）、能者攻..