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協作培訓公開課
  • 課程收益：第一章 協作的認知 為什么協同如此重要？ 測評：團隊協作障礙測試 探討：團隊協作現狀 團隊成功的條件 團隊與團隊協作的概念ɧ..
  • 課程收益：一、如何開展團隊成員共同參與的團隊協作評測【現場測評--團隊協作現狀分析】二、認知五種障礙模型1、建立信任 （1）信任是團隊協作的基礎 ，在一個團隊中，信任是脆弱的 （2）建立信任一定是需要花時間的，但建立信任的過程..
  • 課程收益：【主要練習】：影響沖突風格的因素、行為描述分析、沖突契約3、做出承諾 （1）團隊成員需要反復思量這些決定，直到團隊每一個人全部弄清楚為止 （2）團隊還需要確定就以上做出的那些決定，與組織中的其它部門溝通 【核心觀點】：團..
  • 課程收益：一、積極主動，重新明確溝通的作用1、溝通在勝任能力模型中的位置2、塑造順暢溝通環境源于勇擔責任，不等不靠不抱怨的管理者3、積極主動，做好職業發展的準備（1）路徑依賴，習慣的巨大作用（2）獨立成長，發展內職業生涯（..
  • 課程收益：時段 第一次集中工作坊：第1天09:00~12:00 模塊一： 高凝聚力團隊打造的關鍵要素1、小組測評：團隊協作狀態評測2、詳細說明：組織成功的兩大條件3、詳細講解：高績效團隊的特征4、小組討論：..
  • 課程收益：第一單元 活動篇：沙盤推演 模擬聯合國模擬聯合國沙盤推演演練背景：經由新選舉所選出的每一位國家領導人代表著十個國家中的每一個國家。每一位領導人（每組學員）必須完成他們該國選民的承諾。每一位領導人可以使用規則許可的手段，在..
  • 課程收益： 第一天上午 單元/時間..

  • 跨部溝通與協作

    何邊 ￥3800/天

    2 天

    課程收益：課程大綱：第一部分 認識跨部門溝通1.跨部門溝通在企業中的重要意義2.跨部門溝通常見的問題剖析3.跨部門溝通出現問題的背后原因4.部門內溝通和跨部門溝通的區別和難點5.心中理想的跨部門溝通6.溝通六種渠道及工..
  • 課程收益：模塊一 跨部門溝通的問題跨部門溝通的常見困惑（自我對照）跨部門溝通的常見三個誤區（照鏡子）跨部門溝通的特點 （“部門墻”是如何形成的？）᠕..

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  • 課程收益：跨部門溝通、協作與沖突處理黑龍江：2022年04月15-16日費用：4580元/人（含午餐及茶歇）培訓議程： 08:30-08:55 簽到 Register  12:00-13..
  • 課程收益：源起：管理者的困惑認知篇：溝通與協作二度認知互動：挑戰——連吃三口蛋糕1、溝通三要素2、企業跨部門溝通簡史3、“跨部門”溝通三大背景4、從溝通到協作，從意見..
  • 課程收益：第一講：高效溝通對組織的重要性一、認識自我的溝通習慣小組活動：誰種蘋果.誰開卡車1.人們在團隊活動的行為模式分類2.個人測試：我的溝通習慣思考：理性的溝通行為應該是怎樣的二、溝通在企業執行效率中的位置1.企業..
  • 課程收益：課程背景：組織目標的達成有賴于各個部門、成員的高效溝通與協作，然而現實當中跨部門的溝通與協作卻猶如有一堵無形的墻橫亙在溝通的雙方。耗費很大的精力卻溝而不通，沒有達到預期的結果，導致雙方都不滿意，互相指責、推諉、扯皮。跨部門溝通協作的..

  • 基于行動學習的跨部門溝通與協作

                        ￥1880/天

    6h 天

    課程收益：第一講：行動學習介紹一、行動學習簡介1、 什么是行動學習2、 行動學習的三個核心價值3、 行動學習的四大教學理念4、 促動、促動技術、促動師5、 工作坊研討規則 第二講：溝通與協作一、游戲：海上求生目..
協作培訓內訓課
  • 課程收益： 【沙盤介紹】 《沙漠掘金》【Gold of the Desert King】課程是從加拿大Eagle’s Flight公司引進的經典體驗式培訓課程；沙盤模擬課程已被清華、北大、浙大、復旦、交大等多家學府列入EMBA課..
  • 課程收益： 課程背景：1928年美國的威廉.摩頓.馬斯頓的《常人之情緒》(The Emotions of Normal People)一書中，首次出現現代版DISC理論。馬斯頓最為人熟知的是他發明了測謊儀，他第一次試圖將心理學應用到一般人..
  • 課程收益：課程背景：1928年美國的威廉.摩頓.馬斯頓的《常人之情緒》(The Emotions of Normal People)一書中，首次出現現代版DISC理論。馬斯頓最為人熟知的是他發明了測謊儀，他第一次試圖將心理學應用到一般人身上，..
  • 課程收益： 課程收益：本課程旨在通過塑造個人競爭力，建立內部客戶意識，讓員工成為是企業受歡迎的人；同時，提高主動溝通的意識和能力，及有效地協作的能力，加強彼此工作配合，從而提高企業的整體績效，實現1+1>2。&..
  • 課程收益：第1章 為啥溝而不通——影響跨部門的因素î從職能的角度分析部門墻\了解程度\溝通機制\權力作用î從溝通渠道的角度分析被動溝通\渠道錯位\氣氛緊張î從編碼..
  • 課程收益：一、 建立內部客戶服務意識與機制1. 為什么要提倡內部客戶服務意識？a) 工作價值問題；b) 工作效率問題；c) 團隊協作問題。2. 誰是我們的內部客戶？a) 層級客戶；b) 職能客戶；c) 工序客戶..
  • 課程收益：一、溝通與協作的基礎？1. 溝通的重要性2. 影響組織溝通的因素3. 企業內常見的溝通障礙4. 溝通與協作的五大思維5. 溝通目標：鼓舞對方達成行動；6. 溝通步驟：編碼、解碼、反饋；7. 溝通的三種表現..
  • 課程收益：一、 建立內部客戶服務意識與機制1. 為什么要提倡內部客戶服務意識？a) 工作價值問題；b) 工作效率問題；c) 團隊協作問題。2. 誰是我們的內部客戶？a) 層級客戶；b) 職能客戶；c) 工序客戶。 ..
  • 課程收益：第一章 團隊的認知與理解1. 團隊的力量2. 為什么人多力量卻不一定大？3. 如何理解團隊精神？4. 怎樣才算是具備團隊精神？5. 團隊智慧：利他就是利已；6. 團隊的定義與5P原則；7. 團隊認識的誤區； ..
  • 課程收益：第一部分 成為高效能的管理者——基礎概念篇1、什么是高效能管理者？ 案例：老王賣電視概念：溝通與管理溝通 約哈利之窗——認清你的&ldquo..
  • 課程收益：〔第一天〕一、跨部門合作的利益與價值 1.組織運作三要素2.溝通協作對組織運作的影響3.組織績效發展的正向循環4.情景案例：麗茲卡爾頓酒店為什么能提供七星級服務？5.跨部門溝通的雙贏基礎—&mdash..
  • 課程收益：項目背景：為什么跨部門溝通的問題反復發生？為什么一件事情由一個部門主導一個部門配合就沒人配合？PMO可以解決跨部門溝通嗎？部門間的交叉與重疊如何處理？---如何挖掘跨部門溝通問題的根源，如何提升跨部門溝通的能力？如何打破部門墻，克服..
  • 課程收益： 2900 年，由于工業的不斷發展，造成了生存環境的嚴重破壞，人類即將面臨一場浩劫，以我們為首的一批科學家隊伍，接受了全世界人民賦予我們的重任——重塑家園。我們乘坐時光機器回到了 2007 年來采集重塑家園所需要..

  • 醫院團隊精神與團隊協作拓展訓練

                       

    2 天

    課程收益：課程背景◆解決醫院員工凝聚力的松散的問題 ◆激發員工的奉獻精神 ◆提升員工的積極性 ◆讓員工充分感受到集團的關愛與協作精神 ◆增加員工的主任翁精神 ◆理解責任的重要性 ◆懂得體恤上司并且理解上司的決策 ◆..
  • 課程收益：一.正確認識溝通——溝通是一門大學問1.溝通的定義與名家眼中的溝通；2.溝通的4大作用；3.溝通的4個之重；4.影響溝通的4個因素；5.溝通類別的5個層次。二.有效溝通的基礎&mdas..
  • 課程收益：項目背景：為什么跨部門溝通的問題反復發生？為什么一件事情由一個部門主導一個部門配合就沒人配合？PMO可以解決跨部門溝通嗎？部門間的交叉與重疊如何處理？---如何挖掘跨部門溝通問題的根源，如何提升跨部門溝通的能力？如何打破部門墻，克服..
  • 課程收益：01、何為溝通以及團隊溝通02、團隊溝通的三個原理03、團隊溝通的功能、特點和原則04、團隊溝通網絡的種類及模式 05、團隊溝通的兩個層面以及其特征 06、影響團隊溝通的各項因素 07、團隊溝通的三種技能 0..
  • 課程收益：第一部分 團隊建設和溝通能力提升前言：培訓與教育的區別第一章 團隊建設的前提1．企業文化與企業制度之間的關系2．企業文化—企業目標---企業制度之間的關系3．團隊建設與企業價值觀之間的關系4．價值..
  • 課程收益：課程背景：進入21世紀，隨著市場競爭的日益激烈，如何提升現代企業內部經營效益顯得尤其重要，企業歸根到底是人才的競爭，如何發揮團隊精神，建立整體共識，快速適應顧客需求，提升工作效率。但是在實際企業管理中團隊建設者們經常依靠零散的經驗和..
  • 課程收益：一、 跨部門協作的障礙分析組織分工不明確存在部門職能的模糊地帶思考：為什么在跨部門工作中總覺得在為別人做事？不容忽視的“部門墻”客觀存在的個體差異跨部門協作困難溝通的能力與技巧思考..
  • 課程收益：【課程介紹】 為什么部門之間溝通的變得如此費力？為什么一件事情由一個部門主導，另外的卻在觀望？不主動與其配合和協作？部門之間為甚如同有厚厚的部門墻存在？如何打通這些部門墻？ 解決跨部門溝通的問題，首先需要提升自身的溝通技..
  • 課程收益：課程說明說對話才能做對事，無論是在戰略執行中，還是在商務談判中，甚至同事關系的處理方面，良好的溝通是前提。美國著名學府普林斯頓大學對一萬份人事檔案進行分析，發現：“智慧”、“專業技術”..
  • 課程收益：一、積極主動，重新明確溝通的作用1、溝通的位置（1) 溝通在勝任能力模型中的位置（2) 管理者的能力體現80%在于溝通（3) 業務履行的基礎是溝通能力2、責任是一種心態 測試：你應該付多大責任..
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