地點: 上海 (上海) 時間:2014-01-15
模塊一、需求調研在培訓工作中的重要性需求調研是不是培訓工作的起點?需求調研在何時、何種情況下開展企業內部的課程體系結構模塊二、如何提升需求調研的有效性判斷&ldqu..
地點: 上海 (上海) 時間:2014-01-15
課程大綱: 模塊一、需求調研在培訓工作中的重要性 需求調研是不是培訓工作的起點? 需求調研在何時、何種情況下開展 企業內部的課程體系結構模塊二、..
地點: 上海 (上海) 時間:2013-07-17
模塊一:需求調研在培訓工作中的地位(為什么要做培訓需求調研)模塊二:需求調研在何時、何種情況下開展模塊三:如何厘清真需求和假需求 案例:“TTT”的困惑/“時間..
課程背景:作為一個培訓經理,一個培訓管理人員,從何開始做好培訓呢?如何有效的管理、策劃、實施年度培訓計劃呢?一個好的培訓計劃是所有培訓工作開展的基礎,而培訓需求到底從哪里來呢?培訓需求調研有沒有一些好的辦法,好的..
主講老師:喻國慶 課程時長:2 天
第一章、營銷策劃的概述1、營銷策劃的分析1)客戶群體分析2)競爭品牌分析3)目標市場定位4)消費群體定位5)促銷的產品策略6)促銷的價格策略2、營銷策劃的策劃3、營銷策劃的組織..
主講老師:侯春梅 課程時長:1 天
一、培訓需求調研與分析1、培訓的內涵2、培訓基本流程(1)培訓需求分析(2)培訓計劃制定(3)培訓實施管理(4)培訓效果評估3、培訓需求調研的內涵4、培訓需求調研的作用5、培訓需求..
主講老師:劉峰松 課程時長:2 天
分享與分析請描述一下時代變遷是怎樣影響企業管理的請描述一下時代變遷是怎樣影響員工行為的培訓現場不能有什么作用培訓到底有什..
主講老師:馬繼華 課程時長:2 天
1 市場調研基本理論和知識入門1.1 為何要做市場調研?1.2 市場調研能解決什么問題1.3 市場調研的分類與發展1.4 定性調查與定量調查區別與聯系1.5 市場調研的局限性和科學應用1.6 ..
課程背景:作為一個培訓經理,一個培訓管理人員,從何開始做好培訓呢?如何有效的管理、策劃、實施年度培訓計劃呢?一個好的培訓計劃是所有培訓工作開展的基礎,而培訓需求到底從哪里來呢?培訓需求調研有沒有一些好的辦法,好的..
第一部分 市場調研基礎 1.專業市場研究基礎 1.1 市場研究的基本類型和基礎術語; 1.2 中國企業普遍面臨的調研問題; 1.3 定性調研與定量調研的差異; 2. 市場研究的基本步驟和流程; ..
主講老師:江新安 課程時長:2 天
市場調研與產品立項 前 言 企業產品經營如何才能真正做到市場導向?如何解決研發與市場脫節的問題?如何才能避免閉門造車式的產品開發?如何制定有效的市場規劃和產品規劃?如何建立清晰的產品路標、平臺路標和技術路標?..
主講老師:張長江 課程時長:2 天
第一部分 基礎篇(2小時)第一講 市場調研的定義與開展市場調查的重要意義市場調研的定義市場調研基本原則幾種典型的市場調研類型:探索性研究與結論性研究定性研究與定量研究【練習】銷售人員年齡的研究..
主講老師:俞凡 課程時長:2 天
一、序言:為何企業需要進行行業信息調研搜集與分析二、規范化企業營銷職能的劃分三、營銷和銷售的區別四、收集行業信息的意義和價值:五、行業信息主要包括哪些內容:六、收集行業信息的8種方法:七、如何..
主講老師:鄭剛 課程時長:1 天
第一部分 南美國家概況 1、南美主要國家特點2、南美主要國家市場概況第二部分 為何需要市場信息調研? 1、企業信息調研的作用與意義——收集回來的信息有什么用?如..
主講老師:鄭剛 課程時長:6 天
(一)大客戶營銷中情報的作用與價值(二)大客戶營銷中情報收集的主要對象與范圍(三)如何收集大客戶中關鍵個人的背景和嗜好情報(1)獲取重點客戶關鍵個人背景和嗜好情報的作用和意義(2)大客..
主講老師:鄭剛 課程時長:1 天
第一部分 南美國家概況 1、南美主要國家特點2、南美主要國家市場概況第二部分 為何需要市場信息調研? 1、企業信息調研的作用與意義——收集回來的信息有什么用?如何用..
主講老師:鄭剛 課程時長:2 天
【課程內容】第一天引子:如何了解一個全新的國家與市場? 第一部分為何是競爭情報?1、跨文化、跨國市場拓展與國內市場的區別與挑戰?2、什么是競爭情報?競爭情報如何支持關鍵市場營銷活動?3、進..
主講老師:鄭剛 課程時長:2 天
第一天引子:如何了解一個全新的國家與市場? 第一部分為何是競爭情報?1、跨文化、跨國市場拓展與國內市場的區別與挑戰?2、什么是競爭情報?競爭情報如何支持關鍵市場營銷活動?3、進入一個新興..
主講老師:王竟東 課程時長:2 天
使命感成就職業化員工調研問卷姓名 部門 職位 年齡 您認為的職業化員工應該具備哪些特質?日常工作中,您覺得哪些職業行為促進組織氛圍的健康發展?優秀職業人應該必備什么樣的心態?..
主講老師:鄧波 課程時長:2 天
第一講:市場調研的內容分析一、市場調研的概念二、宏觀環境調研1. 政治和法律環境2. 經濟環境3. 社會文化環境4. 技術環境5. 人文環境6. 自然環境三、行業及競爭狀況調研..
主講老師:張慧海 課程時長:2 天
授課方式:特別提及的是,該課程采用“嵌入式實戰學習法”(內訓授課+實戰工具+情景練習+總結輔導),讓學員把學到的方法同企業海外業務實際結合,通過“學員分角色扮演”模..
主講老師:喻國慶 課程時長:1 天
第一章:市場調研目標設定一、市場調研的背景1.熟悉行業及發展趨勢2.分析企業目標3.階段性重點工作4.工作中痛點5.頭部企業及標桿研究6.搞清主要工作流程二、設立調研目標1.核心結..
主講老師:喻國慶 課程時長:1 天
第一章:市場營銷的系統知識1.從4P到4C的變化2.營銷團隊的使命3.渠道網絡的作用4.品牌與促銷5.終端的打造6.營銷計劃與預算7.銷量增長的方法8.營銷人員的專業能力第二章:市..
主講老師:賈耀勇 課程時長:2 天
萬達前期調研規劃定位與招商精細化管理課程前言“千億級”的萬達,中國商業地產的明星大腕:18個月軍規,從拿地到開業僅需18個月;盡管業界褒貶不一,仍然有大量品牌商家一路追隨;低地..
主講老師:武文紅 課程時長:2 天
1課程總體框架1.1供應市場分析的重要性——市場是潛在交易者的競技場-P.席勒;1.2供應市場分析的益處——供應市場分析可幫助企業降低成本與風險,并發現創新機會..
主講老師:賈耀勇 課程時長:2 天
萬達前期調研規劃定位與招商精細化管理課程前言“千億級”的萬達,中國商業地產的明星大腕:18個月軍規,從拿地到開業僅需18個月;盡管業界褒貶不一,仍然有大量品牌商家一路追隨;低地價、..
新形勢下的新客戶開發與市場調研及營銷計劃的制定與執行管控提升訓練營
主講老師:崔自三 課程時長:2 天
引子:新版五次龜兔賽跑的故事有何啟發?第一部分:新形勢下新客戶開發技能提升實務一、新形勢下客戶開發的七“大”思路與策略1、大品牌2、大產品3、大市場4、大客戶 ..
主講老師:劉新宇 課程時長:2 天
第一節:如何把商業問題轉化成調研問題問題一旦變得可調研,就意味著可量化,可執行1、決策者是什么角色2、決策者在什么場景?3、產品處在什么生命階段第二節:如何問“對”問題..
在對湖州職業技術學院做了問卷調查后,緊接著又要對營銷環境進行調查..
《專業市場調研與營銷量化管理》課程前言 現代市場研究..