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員工管理之員工激勵(lì)

主講老師：劉娜 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

（一）為什么需要激勵(lì)1. 員工為什么能積極主動(dòng)的工作2. 激勵(lì)和績(jī)效的關(guān)系3. 管理的最高境界（二）激勵(lì)的定義及原理1.需要層次理論1）需要層次理論內(nèi)容2）對(duì)需要層次理論的解釋 ..

物業(yè)管理風(fēng)險(xiǎn)與風(fēng)險(xiǎn)防范

主講老師：賈建軍 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

物業(yè)管理面臨的風(fēng)險(xiǎn)可能是無處不在的，同時(shí)物業(yè)行業(yè)又是利潤(rùn)相對(duì)較低的行業(yè)，風(fēng)險(xiǎn)的承擔(dān)可能導(dǎo)致企業(yè)正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)無法進(jìn)行，而目前多數(shù)物業(yè)服務(wù)企業(yè)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)不足，企業(yè)存在著很高的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)，本次培訓(xùn)注重幫助物業(yè)..

發(fā)電公司運(yùn)營(yíng)管理沙盤模擬© （一天版本）...

主講老師：任景鋒 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

上午：一、電廠運(yùn)營(yíng)管理沙盤課程簡(jiǎn)介（10分鐘）二、模擬電廠運(yùn)營(yíng)管理沙盤團(tuán)隊(duì)組建（10分鐘）三、模擬電廠運(yùn)營(yíng)管理沙盤規(guī)則（40分鐘）四、規(guī)則答疑（（10分鐘）五、模擬電廠運(yùn)營(yíng)管理沙盤試運(yùn)營(yíng)..

物業(yè)管理方案的編制以及費(fèi)用測(cè)算

主講老師：賈建軍 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

物業(yè)的接管與物業(yè)服務(wù)形式相關(guān)聯(lián)， 物業(yè)服務(wù)形式的確定， 費(fèi)用預(yù)算的精準(zhǔn)，相關(guān)制度、法律的有依可循等條件使物業(yè)工作的開 展有據(jù)可依。然而隨著物業(yè)市場(chǎng)的變化，物業(yè)項(xiàng)目接管前期招投標(biāo)工 作提高了物業(yè)前期接管的門檻..

情緒與壓力管理

主講老師：劉娜 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

（一）學(xué)會(huì)覺察自己的情緒1. 正確認(rèn)識(shí)情緒2. 什么是情緒管理3.情緒反應(yīng)平衡公式4.舒緩情緒消除疲勞的“十巧手”手操5.現(xiàn)場(chǎng)情商測(cè)試..

拓展訓(xùn)練 心理咨詢 人力資源管理

主講老師：曹劍峰 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

通過拓展培訓(xùn)，打造企業(yè)團(tuán)隊(duì)凝聚力。建立員工良好的溝通能力，打造員工卓越執(zhí)行力，提升員工工作績(jī)效，建立高品質(zhì)團(tuán)隊(duì)。通過對(duì)員工心理疏導(dǎo)，建立員工良好心態(tài)，讓員工快樂工作，健康生活，從而提高企業(yè)績(jī)效。通過培訓(xùn)師培..

企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理沙盤模擬

主講老師：任景鋒 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一天上午：一、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理沙盤課程架構(gòu)簡(jiǎn)介二、模擬經(jīng)營(yíng)沙盤企業(yè)組建及角色分配三、模擬沙盤規(guī)則導(dǎo)入四、模擬沙盤引導(dǎo)年運(yùn)營(yíng)（講師帶領(lǐng)、熟悉規(guī)則）五、規(guī)則疑問解答第一天下午：模擬第一財(cái)年..

目標(biāo)管理

主講老師：任景鋒 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

開篇：由案例說起 一、目標(biāo)管理的理論與概述1.目標(biāo)可激發(fā)潛力2.目標(biāo)管理的優(yōu)點(diǎn)3.目標(biāo)管理的理論基礎(chǔ)4.目標(biāo)管理的內(nèi)涵5.目標(biāo)管理的實(shí)施步驟6.目標(biāo)管理實(shí)施的實(shí)例分析二、目標(biāo)..

“班組管理創(chuàng)新”團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)工作坊

主講老師：任景鋒 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講：班組長(zhǎng)角色認(rèn)（一天課程簡(jiǎn)講60分鐘）一、企業(yè)班組管理的特點(diǎn)及對(duì)班組長(zhǎng)的技能要求二、班組長(zhǎng)應(yīng)具備的三種精神三、班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知1．團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖—以人格魅力引領(lǐng)班組成員..

電網(wǎng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理沙盤模擬

主講老師：任景鋒 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

上午：一、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理沙盤課程簡(jiǎn)介（10分鐘）二、模擬經(jīng)營(yíng)沙盤企業(yè)組建及角色分配（10分鐘）三、模擬沙盤規(guī)則介紹（40分鐘）四、規(guī)則答疑（10分鐘）五、模擬沙盤引導(dǎo)年推演（50分鐘，講師..

供電企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理沙盤模擬

主講老師：任景鋒 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一天上午：一、供電企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理沙盤實(shí)戰(zhàn)課程簡(jiǎn)介二、模擬經(jīng)營(yíng)沙盤企業(yè)組建及角色分配三、模擬沙盤實(shí)戰(zhàn)規(guī)則介紹四、模擬沙盤實(shí)戰(zhàn)試運(yùn)營(yíng)（講師帶領(lǐng)、熟悉規(guī)則）○規(guī)則疑問解答第一天下午：一..

發(fā)電公司運(yùn)營(yíng)管理沙盤模擬©

主講老師：任景鋒 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一天上午：一、發(fā)電企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理沙盤課程簡(jiǎn)介二、模擬發(fā)電公司運(yùn)營(yíng)管理沙盤團(tuán)隊(duì)組建（可進(jìn)行團(tuán)隊(duì)角色和學(xué)員性格測(cè)試，并分配角色）三、模擬發(fā)電公司運(yùn)營(yíng)管理沙盤規(guī)則介紹四、模擬發(fā)電公司運(yùn)營(yíng)管理沙盤試..

時(shí)間管理

主講老師：任景鋒 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一法則：自省法則 —分析時(shí)間的使用方式一、認(rèn)識(shí)時(shí)間管理1、未被意識(shí)的到的六種時(shí)間浪費(fèi)2、規(guī)避時(shí)間管理不善的問題時(shí)間管理不善主要源于5個(gè)方面及解決辦法3、掃除時(shí)間管理的心理障..

目標(biāo)管理沙盤模擬

主講老師：任景鋒 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

開篇：由案例說起 一、目標(biāo)管理的理論與概述1.目標(biāo)可激發(fā)潛力2.目標(biāo)管理的優(yōu)點(diǎn)3.目標(biāo)管理的理論基礎(chǔ)4.目標(biāo)管理的內(nèi)涵5.目標(biāo)管理的實(shí)施步驟6.目標(biāo)管理實(shí)施的實(shí)例分析二、沙盤..

高效團(tuán)隊(duì)管理與協(xié)作沙盤模擬

主講老師：任景鋒 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程分三個(gè)階段進(jìn)行第一階段：團(tuán)隊(duì)建設(shè)知識(shí)1、團(tuán)隊(duì)與群體2、團(tuán)隊(duì)的特征3、構(gòu)成團(tuán)隊(duì)的要素4、團(tuán)隊(duì)角色測(cè)試及在團(tuán)隊(duì)的作用5、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)條件6、同質(zhì)化團(tuán)隊(duì)的成敗啟示錄7、高效團(tuán)隊(duì)的特..