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新媒體環境下輿情引導與危機應對

課程編號:58401   課程人氣:471

課程價格:¥2000  課程時長:1天

行業類別:各行業通用    專業類別:營銷管理 

授課講師:馬龍照

課程安排:

       2024.11.8 廣州



  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】
機關事業單位領導干部、新聞宣傳中心、企業中高層領導

【培訓收益】
1、理解危機本質,掌握全網輿論傳播的基本規律; 2、掌握危機類型識別的四大情境模型; 3、學會危機應對的四大關鍵步驟; 提升聲明撰寫、危機回應、媒體溝通的實用技能

一、自媒體傳播有主要特點
1、迅速零碎:我說你聽、我說你問、你問我答、你說我說
2、聚焦裂變:媒體傳播中的“一燈三鏡”
3、互為逆向:物競天擇&輿競天擇
4、海量多源:多方角度、多方觀點交匯
案例分析:
李寧新品服裝設計被指“鬼子帽”事件
海天味業添加劑日本“雙標”事件
徽州宴老板娘事件
二、自媒體環境下的,情境識別
1、誣告情境,表現形式:謠言、中傷、誣告
2、被告情境,表現形式:誤解、冤枉、失誤
3、布告情境,表現形式:自然災害、低概率事件
4、訴告情境,表現形式:明顯過失、違法犯罪、故意隱瞞
案例分析:
中建八局工程點欠餐費事件
濟南農商行彭博事件
三、應對危機的“五度原則”
1、拼速度;第一時間抓住問題核心,看清晰到底發生了什么;
2、講態度;敢于認錯,不逃避責任,敢負責的人更值得信賴;
3、做深度;立刻開展調查,力求真相,給出實錘,解除公眾疑慮;
4、有溫度;關切利益相關方,說話有溫度,將受眾的情緒關切到底;
5、拿尺度;語言表達準確,保持克制,避免歧義。
案例分析:
工商銀行面對網絡負面輿情的有效回應
四、指導輿論回應的注意事項
1、事實真相不等于公眾認知;
2、解決事情之前最好先解決心情
3、輿情不是敵情,慌亂等于災難
4、理論模型:認知、行動、反饋、傳播
案例分析:
國資委的網絡輿情回應,如何做到“一次回應兩上熱搜”?
胡鑫宇事件
 

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