盛斌子老師簡介
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泛家居建材銷售運營、渠道運營管理專家。 專注家電、家居建材的銷售運營、渠道與經銷商管理。 主要研究方向為移動互聯時代的O2O全網營銷及其落地系統。 具有十五年銷售與市場職業經理人生涯。曾任著名家電海信科龍分公司總經理、美的集團分公司總經理、歐普照明渠道總監、榮事達營銷副總裁、美媛春藥業營銷..
盛斌子最新博文
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盛斌子主講課程
【家電家居建材培訓講師盛斌子】中層管理執行力修煉 主講人/盛斌子老師 培訓方式: 本課程采用講授式、小組討論、角色扮演、案例研究、現場演練等科學的培訓方式,課堂氛圍生動、輕松,并有充分的演練時間,便于學員的現場提高,從而提高工作中的執行能力與工作效率。 課程目標: 幫助學員理解與接受工作執行的理念,發現執行不力的誤區,掌握執行工作的常用的方法與技能,強調主動溝通、團隊協作、過程控制,進而提高工作執行力與任務的完成能力。 適合對象:中層管理者 培訓時數:培訓為期一天,共6小時。 培訓內容:中層管理者的執行力與團隊協作能力提升 破冰活動:規則與執行 第一部分 為什么組織中會存在執行難的痼疾? 1. 為什么從策略到績效存在巨大黑洞 l 沃爾瑪特的成就在哪里? l 計劃、任務執行的問題 l 遙遠的征程——策略到績效的路 l 績效不高與執行能力的關聯 2. 執行力不強的具體表現 l 游戲:高層建筑比賽 l 執行過程中的溝通與協調障礙 l 解決突發問題的應變措施不夠 l 高度:企業的決策方案在執行的過程當中,自己將標準降低、甚至完全走樣,越到后面離原定的標準越遠。 l 速度:企業的計劃在執行過程當中,工作產生逃避、延誤,有些工作甚至不了了之,嚴重影響了計劃的執行速度。 l 力度:企業制定的一些政策在執行過程中,沒有監管或監管理力度不足的情況下,員工懈怠,許多工作做的虎頭蛇尾,沒有成效。 l 測試與自我審查:你的執行力量在哪里減弱? 3. 執行不力耽擱了誰? l 游戲:四國大戰 l 案例:執行難的主要癥結 l 執行不力造成的后果 l 與執行不力的后果相關的利益關系人 l 如何在管理組織中定為自身的執行角色 第二部分 執行力與職業化管理者基本角色相關的七大重要行為 1. 深入了解組織與員工 F 了解組織文化 F 了解員工的個性、價值觀念 F 了解任務與執行導向對組織與員工的影響 2. 尊重與遵照客觀的事實作出決定 F “三拍”作風的執行問題 F 如何認定客觀事實 F 除了上帝,我們唯一可以相信的就是數據 F 數據量化分析工具應用 3. 設定明確的目標與重要緊急級別 F 如何將工作任務轉化為具體的目標 F 目標分解的4種基本管理工具應用 F 練習:用分叉樹法進行目標分解 F 要事第一的矩陣分析 F 將你的工作、任務歸類 F 四個象限事務安排 4. 執行跟蹤系統 F 執行跟蹤系統工作節點 F 執行跟蹤工作的階段性 F 跟蹤與總結、改善 5. 明晰、公正的評價獎勵機制 F 利用已有的資源進行員工激勵 F 員工評價的360法 F 員工評價的KPI法則 F 員工評價的MBO法則 6. 將組織經驗傳播到員工身上 F 組織經驗的總結與傳播 F 成為下屬的教練 F 指導下屬的流程分析 F 管理工作坊:下屬指導 7. 提高自我認知 F 從四個方面提高自我認知程度 F 克服弱勢、發揮優勢 F 自我認知的提高與執行力提高的關系
第三部分 執行力與職業化管理者基本角色相關的七大重要行為 1. 完成個人綜合素質與崗位、績效要求的匹配 F AB點的澄清 F 你的職責是什么? F 知人者智,自知者明 2. 擬定基于企業戰略發展的個人職業生涯規劃 F 正確理解企業發展戰略 F 在企業的發展戰略方向上尋找自我的價值 F 個人的職業生涯規劃與組織需求的雙贏 3. 做事一定要做到位 F 善始善終 F 對每件事情確立自我滿意的標準 F 自我的績效過程控制 4. 主動改善 F 當你的經理向你提出問題時,表示為時已晚 F 改善讓誰直接獲益? F 主動改善是確保工作執行的前提 5. 規范導向與細節導向 F 讓自己的行為可控制、可復制 F 規范的行為帶來預期的執行成果 F 細節決定成敗 6. 借助企業文化,修正個人價值觀 F 企業文化是務虛的嗎? F 企業文化背后是什么? F 修正價值觀的行為 7. 讓結果和數據成為工作的衡量標準 F 找借口的習慣 F 責任在哪里? F 結果和數據比你會說話
第四部分 克服執行過程中的障礙 1. 執行過程中可能出現的障礙 F 方向錯誤 F 溝通不暢 F 計劃進度拖延 F 環境變化 F 人員變化 F 內部矛盾 2. 如何應對執行障礙 F 不斷檢核任務目標 F 強化溝通技能 F 任務分解、執行與監控 F 應變措施與危機處理 F 職責再分配 F 尋求第三變通方案
第五部分 提高個人執行力的方法 1. 效能與效率 F 效率原則強調速度 F 效能原則強調方向 F 協調產出與產能的平衡是管理者提高執行力的首要問題 2. 激發執行力動機 F 克服拖延、逃避的作風 F 激發個人成就動機 F 養成良好的執行習慣:日事日必、日清日高 3. 與團隊成員協作 F 主動尋求與上級的溝通、匯報 F 團隊內部資訊傳遞方法的改善 F 團隊內部角色定位
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